أسئلة متكررة
- ما هو الكود البرتقالي؟
- تكون المباني المدرسية والمكاتب مغلقـة. ستعقد الفصول الافتراضية من الساعة 9 صباحا حتى 2 ظهرا. الموظفون يعملون من بعد.
- متى سوف يستخدم الكود البرتقالي؟
- يمكن تطبيق الرمز البرتقالي عند إغلاق المباني المدرسية لفترة طويلة من الوقت، مثل خمسة أيام عمل أو أكثر. يعتبر الكود البرتقالي خياراً للطلاب وأولياء الأمور / الأوصياء والموظفين في سياق خطة مطورة بوضوح يمكن استخدامها لأي حالة طوارئ ذات ظروف منذرة بالخطر.
- هل سيتلقى الطلاب التعليم الافتراضي المباشر والحي في أيام الكود البرتقالي خلال العام الدراسي 2024-25؟
- نعـم، سوف يتلقى الطلاب التعليم الافتراضي المتزامن والمباشر في أيام الكود البرتقالي خلال العام الدراسي 2024-25.
- إذا كان ولدي ملتحق بالتعلم الافتراضي الكامل أو كان يأخذ منهجاً افتراضياً أو أكثر من خلال برنامج برينس ويليام الافتراضي، فهل سيتغير شيء خلال أيام الكود البرتقالي؟
- لا.. فالطلاب الملتحقون في برنامج برينس ويليام الافتراضي و مدرسة فيرجينيا الافتراضية يتبعون جدولهم الدراسي المعتاد.
- ما هي المخرجات المأمولة من التعلم الافتراضي خلال أيام الكود البرتقالي؟
-
- يتلقى جميع الطلاب التعليم الافتراضي المباشر والحي من الساعة 9 صباحاً حتى الساعة 2 بعد الظهر.
- حيث يبدأ التدريس الساعة 9 صباحاً لجميع المدارس وينتهي الساعة 2 بعد الظهر.
- سوف تنقل جميع الفصول الدراسية من خلال التعليم المتزامن والمباشر.
- سوف يعطى الطلاب ساعة كاملة لاستراحة الغداء.
- ويمنح الطلاب وقتاً للذهاب إلى الحمام فيما بين جلسات زوم الافتراضية.
- أين أستطيع أن أجد جدول التعلم الافتراضي والمباشر خلال الكود البرتقالي لولدي؟
- جميع الجداول الصفية للمراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية تتبع نفس الجدول المخصص للكود البرتقالي. سوف تنشر المدارس جدول الكود البرتقالي على مواقعها الالكترونية. انظر إلى هذه الجداول النموذجي.
- ماذا لو لم يكن لدى أسرتي اتصال انترنت في المنزل؟
-
تعرّف كيف تتأهّل للحصول على إنترنت مخفض السعر في المنزل.
تقدم مدارس برينس ويليام العامة عدداً محدوداً من نقاط الاتصال بالانترتت (hotspots) بهدف دعم الأسر المحتاجة. اتصل بمدير مدرسة الطالب للحصول على مزيد من المعلومات.
- كيف ستقدم خدمات وتسهيلات برنامج التعليم الفردي المخصص IEP والبند 504؟ هل هناك أية اعتبارات أخرى للطلاب الذين يتلقون خدمات التعليم الخاص؟
- يقوم موظفو المدرسة بمؤاجعة خطة التعليم الفردي المخصص وخطة البند 504 لكل طالب. سوف توفر كافة الخدمات والتسهيلات التي يمكن تقديمها في البيئة الافتراضية للطلاب. وسوف تتم مناقشة أية تحفظات أو مخاوف تتعلق بقدرة الطالب على الوصول إلى التعليم الافتراضي بسبب طبيعة إعاقته خلال إجراءات وضع خطة التعليم الفردي المخصص IEP.
- كيف ستقدم خدمات متعلمي اللغة الانكليزية وخدمات تعليم الموهوبين؟
- سوف توفَّر جميع خدمات متعلمي اللغة الانكليزية وخدمات الموهوبين التيؤ يمكن تقديمها في البيئة الافتراضية. وسوف تماثل هذه الخدمات نموذج الخدمات المقدمة حضورياً إلى أقصى حد ممكن.
- كيف سيؤخذ الحضور وكيف سيُعَدّ الطلاب حاضرين في أيام الكود البرتقالي؟
- يتعين على الطلاب تشغيل الكاميرا والمشاركة في الفصول الدراسية كي يحتسب لهم الحضور. يمكن للطلاب إعداد الخلفيات المعتَّمَة أو أية خلفيات أخرى.
- ماذا يتعين على الأسرة فعله إذا واجه الطالب مشكلة في تسجيل الدخول في أحد أيام الكود البرتقالي؟
- يجب أن تتصل الأسرة بمكتب المساعدة في مدارس برينس ويليام العامة .
- ماذا لو نسي ولدي الجهاز المحمول في المدرسة؟
- إذا نسي الطالب الجهاز الذي قدمته له المدرسة، فيمكنه استخدام أي جهاز آخر أو هاتف كي يعمل على تطبيقات الأنلاين مثل كانفاس و أوفيس365 و زوم.
- هل سيكون هناك أية مدارس أو مكاتب مفتوحة خلال أيام الكود البرتقالي؟
- سوف لن تفتح المباني المدرسية أو المكاتب في أيام الكود البرتقالي حيث تنجز كافة الأعمال افتراضياً وفق ما هو ملائم.
- نظرا لأن مدارس برينس ويليام العامة تبني ساعات لضمان تلبية المدارس للحد الأدنى من متطلبات حكومة الولاية لساعات التدريس، فهل سينتهي العام الدراسي مبكرا إذا كان لدينا شتاء معتدل مع عدد قليل من حالات الإغلاق المرتبطة بالطقس أو بدونها؟
-
الجواب باختصار هو لا.
كمنظمة تعليمية، تقدر مدارس برينس ويليام العامة أهمية توفير أكبر قدر ممكن من الوقت التعليمي لطلابنا. يتجاوز العام الدراسي الحالي المخطط لمدارس برينس ويليام متطلبات حكومة الولاية البالغة 990 ساعة بسبب طول يوم الطالب. يتم تحويل الوقت الإضافي (الساعات الإضافية) إلى "أيام" يمكن استخدامها في حالة سوء الأحوال الجوية. من مزايا الساعات المدمجة أنه لا يلزم إضافة الأيام في نهاية العام أو إلى مدة اليوم الدراسي، كما حدث في السنوات الماضية عندما تم تطبيق الكثير من أيام الإغلاق بسبب الثلج.
لا توجد وسيلة لتعويض الأيام في نهاية العام لأن تلك "الأيام" الإضافية هي ببساطة الوقت الزائد الذي يتجاوز 990 ساعة، وإذا تم إعادة تلك الأيام، فإن العام الدراسي في مدارس برينس ويليام سيكون أقل من المطلوب البالغ 180 يوما.
- كيف ستؤثر التعديلات الأخيرة لقانون ولاية فيرجينيا على حالات الإغلاق المتعلقة بالطقس والطوارئ الأخرى لمدارس برينس ويليام العامة؟
- خلال جلستها التشريعية لعام 2021 أصدر مجلس العموم في ولاية فيرجينيا قانوناً (قانون مجلس النواب 1791/ قانون مجلس الشيوخ 1132) يسمح بتحديد 10 أيام كحد أقصى للتعلم عن بعد غير مجدولة (أيام كاملة أو جزئية) تنطبق على شروط الوقت المخصص للتدريس والمحدد بــ 180 يوماً أو 990 ساعة إذا كان الإغلاق بسبب أحوال الطقس الرديئة أو بسبب حالات طوارئ أخرى. وفقاً لمديرية التربية في ولاية فيرجينيا ، إذا تمكنت الإدارات المدرسية من تقديم التدريس والخدمات التعليمية لكل طالب في تلك الأيام، فإن وقت التدريس فيها سيحتسب من أصل مدة الفصل الدراسي ومن شروط ساعات التدريس الأساسي في ذلك العام الدراسي.
لمزيد من المعلومات حول أنواع الكودات والتشغيل خلال أحول الطقس الرديئة يرجى الرجوع إلى اللائحة 1-404.04.
جداول نموذجية للكود البرتقالي
جدول نموذجي للمدارس الابتدائية
| الحصة | الوقت | دقائق |
|---|---|---|
| الحصة الدراسية | 9 - 11 صباحاً | 120 |
| الغداء/استراحة | 11 – منتصف النهار | 60 |
| الحصة الدراسية | منتصف النهار - 2 بعد الظهر | 120 |
جدول نموذجي للمدارس المتوسطة
| الحصة الدراسية | الوقت | دقائق |
|---|---|---|
| الحصة التوجيهية/الحصة الأولى | 9 - 9:35 صباحاً | 35 |
| الحصة الثانية | 9:40 – 10:10 صباحاً | 30 |
| الحصة الثالثة | 10:15 – 10:45 صباحاً | 30 |
| الحصة الرابعة | 10:45 – 11:15 صباحاً | 30 |
| الغداء | 11:15 - 12:15 ظهراً | 60 |
| الحصة الخامسة | 12:20 - 12:50 ظهراً | 30 |
| الحصة السادسة | 12:55 - 01:25 ظهراً | 30 |
| الحصة السابعة | 1:30 – 2 بعد الظهر | 30 |
جدول نموذجي للمدارس الثانوية
تتبع المدارس جداول الأيام A و B
جدول نموذجي للمدارس الثانوية من سبع حصص
| الحصة الدراسية | الوقت | دقائق |
|---|---|---|
| الحصة الأولى (أيام A و B) | 9 - 9:40 صباحاً | 40 |
| الحصة الثانية (يوم A)/ الثالثة (يوم B) | 10 - 11 صباحاً | 60 |
| الغداء | 11 – منتصف النهار | 60 |
| الحصة الرابعة (يوم A)/ الخامسة (يوم B) | 12 - 12:55 ظهراً | 55 |
| الحصة السادسة (يوم A)/ السابعة (يوم B) | 1:05 – 2 بعد الظهر | 55 |
جدول نموذجي للمدارس الثانوية من ثمانية حصص
| الحصة الدراسية | الوقت | دقائق |
|---|---|---|
| الحصة الأولى (يوم A)/ الثانية (يوم B) | 9 - 9:55 صباحاً | 55 |
| الحصة الثالثة (يوم A)/ الرابعة (يوم B) | 10:05 - 11 صباحاً | 55 |
| الغداء | 11 – منتصف النهار | 60 |
| الحصة الخامسة (يوم A)/ السادسة (يوم B) | منتصف النهار– 12:55 بعد الظهر | 55 |
| الحصة السابعة (يوم A)/ الثامنة (يوم B) | 1:05 – 2 بعد الظهر | 55 |