4 تعهد
سازماني انسجام

4.1 موخه:

PWCS به د دوامداره پرمختګ د قوي دورې لپاره سیسټماتیک جوړښتونه رامینځته کړي.

د ارزښتونو تابلو

د تمامیت آیکن -- دا آیکن په دایرې کې دننه د ډالۍ یوه پټه ده
د مساوات آیکن -- دغه د دایرې په منځ کې د تلې نښه ده

د عمل تیوري

که موږ د عملیاتي فعالیت کیفیت لوړولو او اندازه کولو لپاره معلومات وکاروو او که موږ د دفتر او ښوونځي ټول مشران د دوامداره پرمختګ پروسې په برخو کې وروزو او ښوونځیو ته د دوی د دوامداره پرمختګ د پلانونو په پلي کولو کې په وفادارۍ سره مرسته وکړو، نو PWCS به د زده کوونکو پایلو د ملاتړ لپاره قوي کاري پلانونه ولري.

دوامداره پرمختګ د حل لپاره د ستونزې پیژندل (یا د ښه کولو ساحه)، په ځواب کې د شواهدو پر بنسټ د ستراتیژیو پلي کول، د بدلونونو اغیزو نظارت کولو لپاره د معلوماتو راټولول، او له اړتیا سره سم د ستراتیژیو تنظیمول شامل دي. د دې لپاره چې په اغېزناکه توګه ترسره شي، یوه څانګه باید ستونزې د اوسني سیسټم د محصول په توګه وګوري، نه د افرادو لخوا د ترسره شويو اقداماتو د پایلو په توګه، د ښه والي په هڅو کې په منظم او دوامداره توګه ښکېل دي او د سازمان دننه او په ټوله کچه د افرادو لخوا ترسره شوي ورځني کار سره اړیکه ونیسئ. د پرله پسې پرمختګ پروسو د ښوونځي د څانګو لپاره بیلابیلې ګټې ترلاسه کړې دي، د کارمندانو د ښکیلتیا زیاتوالی، د کارمندانو د شریک حساب ورکولو احساس، د ښوونځي مثبت چاپیریال او کلتور، اکاډمیکې لاسته راوړنې، د فراغت کچه او تر ثانوي دورې وروسته غوښتنلیک او د نوم لیکنې نرخونه. د ښوونځي په څانګو کې د دوامداره پرمختګ سیسټم هم کولی شي د اکاډمیکو لاسته راوړنو د تشو او د کارمندانو د کمښت د ستونزې د را کمولو د هڅو ملاتړ وکړي. په PWCS کې، ښوونځي د کلني دوامداره پرمختګ پلانونه جوړوي او پلي کوي. په وروستیو کلونو کې د ښوونځي هڅې د دوامداره پرمختګ د پلانونو په دوامداره څارنې تمرکز کوي او PWCS د دې هڅو د ملاتړ لپاره یو وقف شوی ټیم رامینځته کړی. که څه هم، تر اوسه پورې، د دفترونو او څانګو لپاره د ستراتیژیک او دوامداره پرمختګ د پلان کولو لپاره یو سیستماتیک چلند شتون نلري. دا څلور کلن ستراتیژیک پلان د دوامداره پرمختګ د دورې د پلي کولو لپاره سیسټمونه، جوړښتونه او پروتوکولونه ټاکي.

موخې او ستراتېژیانې


د دفتر او ښوونځي 100٪ ستراتیژیک پلانونه به د څانګې له اهدافو او ستراتیژیو سره سمون ولري.

د دفترونو او ښوونځیو لپاره د ستراتیژیک او دوامداره پرمختګ پلان کولو هڅې تنظیم کړئ.

د سازماني همغږۍ د اسانتیا لپاره، دا اړینه ده چې په دفترونو او ښوونځیو کې د دوامداره پرمختګ د پلان کولو هڅې همغږې شي. PWCS به د دوامداره پرمختګ پروسې په برخو کې د دفتر او ډیپارټمنټ د کارمندانو لپاره مسلکي پرمختګ چمتو کړي تر څو ټول دفترونه ستراتیژیک پلانونه ولري چې د څانګې لید او همدارنګه په ښوونځیو کې د دوامداره پرمختګ د پلانونو ملاتړ کوي. د PWCS ټول دفتر او د څانګې مشرتابه ته به د 2021-22 تر پایه د دوامداره پرمختګ په پروسه کې روزنه ورکړل شي. د راتلونکو څلورو کلونو په اوږدو کې، ټول دفترونه او ښوونځي به د څانګې د ستراتیژیکو نوښتونو او لید موخو سره سمون لرونکي کلني د دوامداره پرمختګ پلانونه رامینځته کړي.

د ښوونځیو د مشرتابه ټیمونو ته د دوامداره بهبود د روزنې ملاتړ او ملګرتیاوې چمتو کړئ.

اکاډمیک پرمختګ ته ودې ورکولو په موخه د کارمندانو ظرفیت لوړولو لپاره، په PWCS کې هر ښوونځي ته یو روزونکی ګمارل شوی تر څو د دوی د دوامداره پرمختګ د پلان د پراختیا او نظارت ملاتړ وکړي. اضافي ملاتړ ممکن ښوونځیو ته د دوی د اړتیا د کچې پر اساس چمتو شي لکه څنګه چې د څانګې د دوه کلنې نابشپړې شوې زده کړې پلان لخوا ټاکل شوي د ملاتړ ماډل او نورو پیژندل شويو اړتیاوو سره.

د درې میاشتني عامه راپور ورکولو د جوړښت له لارې د څانګې اکاډمیک فعالیت په شفاف ډول خبر کړئ چې د ستراتیژیک پلان ژمنو او اهدافو پوره کولو په لور پرمختګ څاري.

د دې ستراتېژیک پلان په پراختیا کې یو له هغو ساحو څخه چې د ښکېلو اړخونو لخوا د اړتیا په توګه پیژندل شوي د روڼتیا زیاتوالی دی. PWCS به د راپور ورکولو درې میاشتنۍ پروسه رامینځته کړي تر څو د اکاډمیک او عملیاتي فعالیت په ارتباط کې روڼتیا زیاته کړي. PWCS د راپور ورکولو سیسټم د یوې برخې په توګه عملیاتي او د فعالیت ډشبورډونه هم رامینځته کوي. تر 2022-23 ښوونیز کال پورې به PWCS د PWCS په وېب پاڼه کې خپاره شوي عملیاتي او د فعالیت معیارونه ولري.


د کلیدي برخې په کچه د پروسې 100٪ کاري جریان کې به د کیفیت د تضمین اقدامات شامل وي

PWCS به په ټوله څانګه کې د کیفیت اداره کولو لپاره شپږ سیګما DMAIC (تعریف ، اندازه کول ، تحلیل ، ښه کول ، کنټرول) پروسه پلي کړي.

اوس مهال PWCS په ټوله څانګه کې د سوداګرۍ او عملیاتي پروسو لپاره د کیفیت د کنټرول محدود معیارونه لري. شپږ سیګما د سوداګرۍ پروسې د ښه کولو او کیفیت د کنټرول لپاره په نړیواله کچه منل شوی معیار دی (سپین، 2021). د سازماني همغږۍ د ملاتړ لپاره به PWCS د شپږ سیګما پروسه د یوې ستراتیژۍ په توګه پلې کړي تر څو په ټوله څانګه کې کیفیت اداره کړي. PWCS به د څانګې په کچه کلیدي پروسې او همدارنګه د پروسې کلیدي مالکین وپیژني، چې د شپږ سیګما په پروسه کې روزنه ترلاسه کوي. PWCS به بیا د څانګې په کچه پروسو باندې بیا کتنه وکړي او ښې به یې کړي. تر 2025 پورې به PWCS د کلیدي پروسو لپاره د کیفیت کنټرول په بشپړه توګه پلی کړي او د ټاکل شوي فعالیت اهدافو پر وړاندې به یې څارنه وکړي.



4.2 موخه:

PWCS به د پیرودونکو د خدماتو په روحیه کې د دفترونو، ښوونځیو او کورنیو تر منځ د همکارۍ د اسانتیا لپاره د اړیکو پر وړاندې خنډونه لرې کړي.

د ارزښتونو تابلو

د مساوات آیکن -- دغه د دایرې په منځ کې د تلې نښه ده
د تمامیت آیکن -- دا آیکن په دایرې کې دننه د ډالۍ یوه پټه ده
د شمولیت آیکن ــ آیکن په یوه دایره کې داسې ډله ده چې له څلورو کسانو څخه جوړه ده

د عمل تیوري

که موږ کورنیو ته د دوی د خوښې طریقې له لارې د دوی د کور ژبې په کارولو سره اړیکه ونیسو، په ټولیز ډول د پیرودونکي خدمت تجربه په ټولیز ډول اداره کړو او د څانګې په کچه د پیرودونکو خدماتو معیارونه پلي کړو، موږ به د زده کوونکو، کورنیو او کارمندانو لپاره د پیرودونکو د باکیفیته خدمت تجربه وړاندې کړو.

"څیړنو ښودلې ده چې په ساده ډول د آنلاین درسي کتابونو له لارې معلوماتو ته د لاسرسي چمتو کول د زده کوونکو په پایلو باندې په لویه کچه تقریبا هیڅ اغیزه نلري، ځکه چې ډیر لږ والدین دا وسایل کاروي. په مقابل کې، مخ پر ودې ادبیات د نمرو په اړه په مستقیمه توګه والدینو ته د خپلکاره خبرتیاوو له لارې د معلوماتو د استولو مثبتې اغېزې، له لاسه ورکړې دندې، یا ناسوبتیاوې مستندوي. له دې مطالعاتو څخه ډیری هغو موندلې ده چې په فعاله توګه والدینو ته د معلوماتو او لارښود هڅول په ځانګړي ډول د ټیټ عاید لرونکو کورنیو او د تور پوستو زده کوونکو تر مینځ د پایلو په ښه کولو کې اغیزناک دي او دا اغیزې خورا څرګندیږي ځکه چې معلومات او لارښود د انفرادي زده کوونکو له اړتیاوو سره سم دی. (متېو اې. کرافت او الکساندر بولف، په برون پوهنتون کې د ښوونځي د اصلاحاتو لپاره د انېنبرګ انسټېټیوټ).

د والدینو او سرپرستانو وړتیا چې د ښوونکو، مدیرانو او د ښوونځي څانګې سره په دوه اړخیزه اړیکو کې ښکیل وي د پیرودونکو د باکیفیته تجربې وړتیا لپاره خورا مهم دی. د مخابراتو د اشباع په دوره کې، دا هم مهمه ده چې کورنیو ته د دوی د غوره اړیکو پلیټفارم د کارولو وړتیا چمتو کړي. لکه څرنګه چې PWCS د نړۍ له ګوټ ګوټ څخه زده کوونکو ته خدمت کوي او له 4 څخه نږدې 1 زده کوونکی د انګلیسي زده کونکی دی، د زده کوونکي د کورنۍ ژبې په کارولو سره په ریښتیني وخت کې د خبرو کولو وړتیا هم د خنډونو لرې کولو لپاره حیاتي ده. د پیرودونکي دوامداره تجربه، د چمتو کوونکي او پیرودونکي دواړو لپاره په روښانه ډول تعریف شوې تمې سره به د ښوونځي په څانګه کې د کورنیو متقابل عمل خورا ښه کړي. اوس مهال، PWCS مسلکي ژباړونکو ته د لاسرسي له لارې کورنیو ته د ژبې وړیا مرستې وړاندیز کوي تر څو له کورنۍ سره مرسته وکړي چې د دوی د ماشوم د تعلیم په اړه پر مهمو معلوماتو پوه شي. همدارنګه PWCS ټولې اړین اړیکي په اتو ژبو ژباړي. PWCS والدینو ته د ParentVue وسیله وړاندیز کوي چې د زده کوونکو د معلوماتو سیسټم ته آنلاین لاسرسی چمتو کوي. په هرصورت، PWCS اوس مهال ښوونکو ته داسې وسیلې نه ورکوي چې په ریښتیني وخت کې د متن له لارې له کورنیو سره اړیکه ونیسي، چې د دوی په مورنۍ ژبه کې د غوره اړیکو پلیټفارم دی.

موخې او ستراتېژیانې


د کورنۍ ژبې 100٪ به ملاتړ کیږي او په څانګه کې د کلیدي پیرودونکو د اړیکې په نقاطو کې شتون لري

د ښوونکي په نوښت را منځ ته شوی د دوه اړخیزو اړیکو، د ښوونځي او د څانګې په کچه د پیغام رسولو پلیټفارم په کورنیو ژبو کې له اتوماتیکې ژباړې سره پیل کړی چې د زده کوونکو کلیدي معلومات او د فعالیت ډیټا مدغم کوي تر څو نور هدفي ارتباطات فعال کړي.

په 2022 کې به PWCS یوه نوښتګره ټیکنالوژي پلي کړي چې د زده کوونکو له کلیدي ډیټا سره یو ځای کوي تر څو د ښوونکو، ولسوالانو او د زده کوونکو کورنیو تر منځ اړیکه زیاته کړي. دا وسیله به د زده کوونکو انفرادي معلومات را ټول او بدل کړي، لکه د زده کړې ارزونه، حاضري، او درجې د ښوونکو لپاره د کارولو اسانه راپورونو ته. پلیټفارم به د زده کوونکو له کورنیو سره د دوه طرفه زنګ وهلو، برېښنالیک یا لیکلي پیغام استولو له لارې د مستقیم ارتباط وسیلې هم چمتو کړي تر څو د ښوونکي او د کورنۍ د اصلي ژبې تر مینځ په ریښتیني وخت کې د ژباړې وړتیا ولري. ښوونکي به د 2022 کال په مني کې د دې پلي کولو د مخه له دې پلیټفارم څخه کار واخلي. PWCS به د 2022-23 ښوونیز کال په پیل کې له دې وسیلې سره د منلو، کارولو، او کورنۍ ښکېلتیا اندازه کړي. PWCS به د 2022-23 ښوونیز کال په اوږدو کې د پلیټفارم منل او کارول اندازه کړي. PWCS به د 2022-23 ښوونیز کال پر اساس له وسیلې سره د کورنۍ ښکیلتیا اندازه کړي، تر څو په 2023-24 او 2024-25 ښوونیزو کلونو کې د اندازه کولو وړ پرمختګونه وګوري.


د PWCS نوي سلنه (90٪) کورنۍ او د ټولنې شریکان به د پیرودونکو د خدماتو له کچې څخه د رضایت راپور ورکړي چې د هغوی د ښوونځي او PWCS دفترونو لخوا چمتو کیږي
90٪ کارمندان به د PWCS د دفترونو لخوا چمتو شويو د پیرودونکو د خدماتو له کچې څخه د رضایت راپور ورکړي

د څانګې په کچه د پیرودونکو د اړیکو د مدیریت پلیټفارم پلی کړئ.

د پیرودونکو د اړیکو مدیریت (CRM) پلیټفارمونه له پیرودونکو سره د اړیکو د اداره کولو وسیلې دي. د CRM کارول به PWCS ته اجازه ورکړي چې له پیرودونکو سره اړیکه زیاته کړي، کورنیو ته په نړیوالو او هدفي لارو رسي او د دې اړیکو د اغیزمنتوب ارزونه وکړي. د CRM اغېزناکې کارونې ښودلې ده چې د پیرودونکو رضایت تر 10-15٪ پورې د سازمانونو لپاره په اغېزناکه توګه د ورته پلیټفارمونو کارولو لپاره ډیر کړي.

PWCS به په 2022-23 کې CRM ترلاسه کړي او د 2023 کال تر مني پورې به د څانګې په کچه وسیله پلې کړي. پلیټفارم به د پیرودونکو د خدماتو د کلیدي فعالیت د شاخصونو لپاره د کلیدي اساساتو ترتیب او د 2024-25 ښوونیز کال په اوږدو کې د اندازه کولو وړ زیاتوالیي لپاره هدف رامینځته کړي.

د څانګې په کچه د پیرودونکو د خدماتو ماډل سروې او روزنه په پراخه برخه کې پلي کړئ.

PWCS د لوړې کچې پیرودونکو د خدماتو چمتو کولو ته ژمن دی. د والدینو د سروې پایلې د ښوونځي له څانګې سره د عمومي رضایت لوړه کچه ښیې، مګر د پیرودونکي د تجربې لپاره نورې مطالعې ته اړتیا ده. PWCS د کورنیو او کارمندانو لپاره د پیرودونکي د خدماتو د تجربې په اړه د کلني نظرونو را ټولولو لپاره د سروې یو پرمختللی سیسټم رامینځته کوي.

تر 23-2022 پورې، ټول کارمندان به د PWCS د پیرودونکي د خدماتو په معیارونو کې وروزل شي. د 2022-23 په پیل کې، د کورنیو لپاره په پراخه کچه د اقلیم او کلتور کلنۍ سروې کې به د پیرودونکو د خدماتو روښانه برخه شامله وي. سربېره پردې، تر 2022-23 پورې، د پیرودونکو د خدماتو جامع سروې به هر کال ټولو کارمندانو ته اداره شي. د دې سروې پایلې به د دفترونو او ښوونځیو لپاره د دوامداره پرمختګ په پلانونو کې وکارول شي.



4.3 موخه:

PWCS به ډاډ ترلاسه کړي چې زموږ ستراتیژیک لومړیتوبونه زموږ پانګه اچونه پر مخ وړي.

د ارزښتونو تابلو

د تمامیت آیکن -- دا آیکن په دایرې کې دننه د ډالۍ یوه پټه ده
د مساوات آیکن -- دغه د دایرې په منځ کې د تلې نښه ده
د نوښت آیکن -- په یوې دایرې کې دننه د څراغ آیکن دی

د عمل تیوري

که موږ خپلې بودیجه شوې سرچینې له خپلو ستراتیژیکو لومړیتوبونو سره سمې کړو، نو موږ به ډاډ ترلاسه کړو چېد هر زده کوونکي لپاره اسانتیاوو، ټکنالوژۍ او نصاب ته مساوي لاسرسی چمتو کیږي او د زده کوونکو ښو پایلو او تجربو ته وده ورکوي.

په دې ستراتیژیک پلان کې مشخصې شوې ژمنې د کلنۍ بودیجې، د پانګې د ښه کولو پلان او نورو پانګونو له لارې د سرچینو پانګونې ته اړتیا لري. څیړنې ښیي چې سرچینې باید په پراخه توګه تعریف شي، تر څو مالي، فزیکي، بشري او سازماني سرچینې پکې شاملې وي. د سرچینو اغېزناک او مساوي تخصیص سازماني همکارۍ او همغږۍ ته اړتیا لري. PWCS د سرچینو مساوي تخصیص ته ژمن دی. د دې ژمنې د ملاتړ لپاره، PWCS په 2021 کې د مساوات د لوی افسر دفتر تاسیس کړ، چې هغه به د دې ستراتیژیک پلان او لید په ملاتړ کې د اتلولۍ او دوامدار تعلیمي مساوات ته وده ورکړي. مالي وړاندوینه د بودیجې ستراتیژیکې پراختیا او د سرچینو تخصیص ته اجازه ورکوي.

موخې او ستراتېژیانې


د PWCS ټول ښوونځي او دفترونه به په مساوي او کافي اندازه تمویل شي

د بودیجې داسې کاري ځواک رامینځته کړئ چې ټولنه، ښوونیز رهبران، د کارمندانو ګروپونه، او د زده کوونکو ذینفعان پکې ښکېل شي تر څو د بودیجې پروسو ته سپارښتنې چمتو کړي.

د PWCS ټولنې لپاره دا مهمه ده چې د بودیجې د پروسې په جوړولو کې بنسټیز رول ولوبوي تر څو ډاډ ترلاسه کړي چې دا د ډیری متنوع شریکانو د اړتیاوو لومړیتوبونه منعکس کوي. PWCS به په کال 2022 کې د بودیجې کاري ځواک رامینځته کړي. دا کاري ځواک به داسې سپارښتنې چمتو کړي چې د 2024 مالي کال د بودیجې په پراختیا کې د بودیجې پروسې ته بڼه ورکړي. له ستراتیژیکو لومړیتوبونو سره د ډیپارټمنټ او د ښوونځي بودیجې سمون به د 2023 مالي کال له بودیجې سره پلي شي.

په بودیجه کې د بدلونونو پلي کول چې د مرکزي دفترونو او ښوونځیو لپاره له ستراتیژیکو لومړیتوبونو سره د بودیجې پانګه اچونه تنظیم کړي.

د سرچینو برابري په دې معنی ده چې په دوامداره توګه لومړیتوب ورکول او د اړتیا او فرصت له کچې سره سمون لپاره د خلکو، وخت او پیسو تخصیص کول. PWCS به د ښوونځیو او دفترونو لپاره د تعدیل شوي مساوات لخوا تمویل شوې بودیجې فارمولونه رامینځته او پلي کړي. دا فارمولونه به د ښوونځي او دفتر په کچه د پیژندل شویو اړتیاوو پر بنسټ وي. د 2023 مالي کال په پیل کې به د PWCS ډیپارټمنټ په بودیجه کې د ستراتیژیک پلان ژمنو کې د پیژندل شوې کلیدي پانګونې لپاره تمویل شامل وي.


د PWCS ټوله ټکنالوژي، اسانتیاوې، امنیت او د نصاب مادي پانګه اچونه به په مساوي توګه ترسره شي او ثابت معیارونه به پوره کړي

د ډیجیټل پانګې اچونې پلان پلي کړئ تر څو د دوامداره لوړ کیفیت ټیکنالوژۍ ملاتړ او د ډیجیټل زده کړې وسیلې سمبال او وساتل شي، چې د زده کوونکو او ښوونکو لپاره په پراخه کچه ټکنالوژي چمتو کړي.

PWCS د زده کوونکو او کارمندانو لپاره ډیجیټل مساواتو ته ژمن دی، دوی په هر ټولګي کې د دوامداره لوړ کیفیت زده کړې له وسیلو سره سمبالوي او په کور کې د تدریس او زده کړې لپاره له اړتیا سره سمې ټګنالوژۍ سره یې سمبالوي. د 2020 په پسرلي کې، PWCS خپل ښوونځي د نړۍ په کچه د COVID-19 وبا له امله وتړل. د مجازی تدریس او زده کړې د چټک ملاتړ لپاره، PWCS د زده کوونکو او ښوونکو لپاره د ټکنالوژۍ په برخه کې د پام وړ پانګه اچونه کړې چې نږدې 70,000 لپټاپونه یې پیرلي دي. PWCS په ټولګیو کې د دوامداره ټکنالوژۍ له ملاتړ سره د پام وړ تشې ته دوام ورکوي، لکه له 2,000 څخه ډیر ټولګي له پروجکټورونو / غبرګوني سپینو تختو سره چې له اوو کلونو څخه ډیر عمر لري. د دې پانګونو او نږدې مساوات د تشو ساتلو لپاره، به PWCS د دې شتمنیو مدیریت او پیر مرکزي کړي، لږترلږه په هرو څلورو کلونو کې به د زده کوونکو او ښوونکو وسایل تازه کړي او ډاډ به ترلاسه کړي چې متقابل فلیټ پینلونه پنځه کاله یا لږ عمر لري. PWCS به د اړو کسانو لپاره د کور انټرنټ د چمتو کولو له لارې د کور د کاري خلا بندولو ملاتړ ته دوام ورکړي.


PWCS به د FY23 او FY26 تر منځ د ښوونځي اته ترمیمونه بشپړ کړي

د امنیت او ټکنالوژۍ زیربنا په شمول د تاسیساتو حالت پر شاخص باندې د CIP پانګوونو اساس.

PWCS د تاسیساتو د شرایطو شاخص رامینځته کوي چې د ډیری فکتورونو له مخې د ښوونځي د تاسیساتو کلنۍ ارزونې ته اجازه ورکوي. د تاسیساتو د حالت شاخص به د هر ښوونځي د معمارۍ، میخانیکي، نلدوانۍ، خوندیتوب، او امنیتي سیسټمونو اوسني کیفیت عددي درجه بندي وي. شاخص به د ټکنالوژۍ زیربنا او د ژوند د خوندیتوب سیسټمونه هم شامل کړي. دا شاخص به د سرچینو مساوي تخصیص ته اجازه ورکړي چې د پیژندل شويو او لومړیتوب لرونکو تاسیساتو د اړتیاوو پر اساس وي. تر 2024-25 ښوونیز کال پورې به ټول ښوونځي د تاسیساتو حالت شاخص په کارولو سره و ارزول شي او د PWCS د ترمیم 75٪ پانګونه به د تاسیساتو حالت د شاخص پر اساس وي.

د نصابي موادو د پانګونې پلان جوړول او پلي کول چې د درسي کتاب/تعلیمي موادو د اخیستو له پروسې سره همغږي وي.

د درسي کتابونو (ډیجیټل یا چاپ) او نورو ښوونیزو موادو په شمول د نصاب نويو موادو ته د مساوي لاسرسي ډاډ ترلاسه کولو لپاره به PWCS د هر زده کوونکي او ښوونکي د سمبالولو لپاره د اړتیا وړ کلنۍ پانګې اچونې لپاره د دغه ډول موادو سره د لارې څلور کلنه نقشه په ګوته کوي چې په پراخه کچه د پانګونې ستراتیژي چمتو کوي. د پانګې اچونې دا پلانونه به له 2023 مالي کال څخه تر 2026 پورې کلني لګښتونه په ګوته کړي. دا به د بودیجې پروسې ته د شکل ورکولو لپاره کارول کیږي او د ویش پالیسۍ او مقرراتو سره سمون لري.


PWCS به د اوږد مهاله مالي پلان پر بنسټ د بودیجې او د پانګې د ښه والي د پلان موخې تنظیم کړي

اوږدمهاله مالي پلان او د وړاندوینې ماډل رامینځته کړئ.

PWCS ژمن دی چې د ستراتیژیک پلان لومړیتوبونه د بودیجې او پانګې د ښه کولو له پلانونو سره تنظیم کړي. په 2022 کې به PWCS یو اوږد مهاله مالي پلان رامینځته کړي چې د بودیجې اړتیاوې توازن کړي تر څو د داسې پریکړو په اړه خبر ورکړي چې د PWCS مالي روغتیا تضمینوي. د دې مالي پلان پراختیا به د بودیجې پراختیا او اوږد مهاله ستراتیژیک پلان د جوړولو په اړه خبر ورکړي. د پلان او وړاندوینې ماډل کارول به تر 2025 مالي کال پورې د ښوونځي او دفتر ستراتیژیک پلان جوړونې لپاره لازمي وي.


د PWCS ګټې او معاشونه به په سیمه ییزه کچه رقابتي وي

د کارمندانو د یوې ټولیزې طرحې د پایلو پر بنسټ د دې لپاره یو پلان جوړ کړئ د کارکوونکو له کافي کچو او مشرتابه د ځایناستۍ څخه ډاډ حاصل شي.

PWCS ژمن دی چې د کارمندانو لپاره خساره او ګټې په سیمه ییزه توګه رقابتي کړي. تر 24-2023 پورې، PWCS به د PWCS د خسارې او ګټو پروګرامونو پراخه مطالعه ترسره کړي چې د ښه والي لپاره لومړیتوب لرونکي سپارښتنې لري. دا څیړنه به د معاشونو د رتبو په اړه د دندې پر طبقه بندۍ بیاکتنه وکړي تر څو د NOVA په سیمو کې د شریک ښوونځي د څانګو په پرتله داخلي مساوات او بهرنی مساوات ډاډمن کړي. د 23 مالي کال د بودیجې دورې په پیل کې به PWCS د دې موخې د ترسره کولو لپاره د ستراتیژیکو پانګونو د خبرتیا لپاره د معاشونو د درجې تحلیلونو او مطالعې سپارښتنو ته مراجعه وکړي.



4.4 موخه:

PWCS به د همغږۍ په لور کار وکړي، د ښوونځي او څانګې د اهدافو لپاره د ګډې حساب ورکوونې سره د یو متحد ښوونځي د سیسټم په توګه کار کوي.

د ارزښتونو تابلو

د تمامیت آیکن -- دا آیکن په دایرې کې دننه د ډالۍ یوه پټه ده
د مساوات آیکن -- دغه د دایرې په منځ کې د تلې نښه ده

د عمل تیوري

که موږ د بریا لپاره چمتووالی ونیولو، له اړوندو پروسو او پلیټفارمونو سره او روښانه عملیاتي رولونه او مسوولیتونه ولرو، نو موږ به وکولای شو چې د زده کوونکو لپاره د زده کړې پر چمتو کولو باندې ډیر تمرکز وکړو.

د ښوونځي څانګې پېچلي سیتمونه دي. PWCS ژمن دی چې سیسټمونه پیاوړي کړي تر څو سازماني همغږۍ ته اجازه ورکړي. د ښوونځي ډیری برخې په یو بل پورې اړه لري او باید د زده کوونکو په ملاتړ کې تنظیم شي. د تصمیم نیولو په پروسه کې دوامداره همکاري، له یو ځای شويو سیسټمونو، پروسو او وسایلو سره د همغږۍ په لور د حرکت لپاره اړین دي. د سازماني همغږۍ په شاوخوا کې د موخو په پراختیا کې، PWCS د هارورډ پوهنتون کې د عامه زده کړې د مشرتابه پروژې لخوا رامینځته شوي د همغږۍ چوکاټ څخه کار واخیست.

موخې او ستراتېژیانې


د PWCS تنظیمي ډیزاین به 100٪ اصلاح او تنظیم شي تر څو د لارښوونې او عملیاتي ملاتړ اغېزناک تحویل اسانه کړي

سازماني ارزونه ترسره کول تر څو د کلیدي پروسو او پایلو وړاندې کولو لپاره تنظیمي سمون ډاډمن کړي.

په 2017 کې، PWCS د مرکزي اداري دفترونو د کارمندانو یوه موخیزه مطالعه ترسره کړه تر څو د مرکزي اداري دندو د اغېزمنتوب او موثریت د معیار ښوونځیو د څانګو په پرتله ارزونه وکړي. له هغه وخت راهیسې PWCS د څانګې په کچه د کارمندانو یا دندو بیا ارزونه یا بیا د معیار ارزونه نه ده کړې. لکه څرنګه چې د ښوونځي د څانګې نفوس ډیر شوی او ډیر پیچلی شوی، او له اکاډمیک مرکز څخه بهر د خدماتو غوښتنې ډیرې شوې دي، له دې ستراتیژیک پلان سره تنظیم شوې تنظیمي ارزونه اړینه ده چې د عملیاتي پایلو او د خدماتو د وړاندې کولو ډاډ ترلاسه کړي. په 2023 مالي کال کې به PWCS په 2017 کې ترسره شوې ارزونې ته ورته بله ارزونه ترسره کړي. دا څیړنه به د 2024 مالي کال د بودیجې د پروسې په اړه خبر ورکړي، په مالي 2024 او 2025 کې د سپارښتنو د پلي کولو اراده لري.

PWCS د څانګې په کچه د کارمندانو یا دندو بیا ارزونه یا بیا د معیار ازمویل نه دي کړي. لکه څرنګه چې د ښوونځي د څانګې نفوس ډیر شوی او ډیر پیچلی شوی، او له اکاډمیک مرکز څخه بهر د خدماتو غوښتنې ډیرې شوې دي، له دې ستراتیژیک پلان سره تنظیم شوې تنظیمي ارزونه اړینه ده چې د عملیاتي پایلو او د خدماتو د وړاندې کولو ډاډ ترلاسه کړي. په 2023 مالي کال کې به PWCS په 2017 کې ترسره شوې ارزونې ته ورته بله ارزونه ترسره کړي. دا څیړنه به د 2024 مالي کال د بودیجې د پروسې په اړه خبر ورکړي، په مالي 2024 او 2025 کې د سپارښتنو د پلي کولو اراده لري.


د PWCS د ښوونځي مدیران به د اونۍ له 10٪ څخه ډیر ساعتونه د سوداګرۍ په اداره کې مصرف نکړي
د مرکزي عملیاتي دندو لکه معلوماتي ټکنالوژۍ، مالیې، بشري سرچینو او اسانتیاوو لپاره د مرکزي شریک خدماتو سوداګریز ماډل پلی کړئ.

PWCS د ښوونځي د څانګې د اصلي دندو په توګه د تدریس او زده کړې ملاتړ ته ژمن دی. د پایلې په توګه، د ښوونځي مدیران باید د لارښوونې مشرانو په توګه کار وکړي. د سوداګرۍ او عملیاتي دندو مرکزي کول د هغه وخت اندازه کموي چې د ښوونځي مشران د لارښوونې پرته په نورو کارونو مصرفوي. PWCS د ښوونځي په څانګه کې د ټکنالوژۍ پیر او توزیع مرکزي کوي تر څو ډیجیټل مساوات ډاډمن کړي او همدارنګه د ټکنالوژۍ شتمنیو د اداره کولو لپاره د ښوونځي د مدیرانو اړتیا لرې کړي. د 2023 مالي کال له بودیجې سره پیل کیږي، PWCS به د تنظیمي اغیزمنتوب د ښه کولو او د ښوونځي له مدیرانو څخه د بارونو د لرې کولو لپاره د یو ځای کولو ساحې په ګوته کړي. دا کار به په راتلونکو مالي کلونو کې دوام ومومي. PWCS به تر 2025 پورې د ښوونځي د مشرانو هدف په داسې فعالیتونو کې په اونۍ کې له څلورو ساعتونو څخه زیات مصرف نه کړي.


د PWCS ټول ښوونځي مدیران او لوړ پوړي مشران به روښانه عملیاتي رول او مسوولیتونه ولري
د سایټ پر بنسټ معیارونه او عملیاتي اړتیاوې تعریف او مستندې کړئ.

PWCS د سایټ پر بنسټ مدیریت له فلسفې سره کار کوي، کومه چې د ښوونځي په کچه پریکړې کولو ته اجازه ورکوي چې په هره ودانۍ کې د لارښوونې د اړتیاو ملاتړ وکړي. د سایټ پر بنسټ مدیریت د اغیزمنې کارونې لپاره، دا مهمه ده چې معیارونه را مینځته شي تر څو تعریف شي چې څه په مرکزي توګه اداره کیږي او څه چې د سایټ په کچه اداره کیږي. PWCS ژمنه کوي چې د سایټ پر بنسټ مدیریت لپاره نوي معیارونه رامینځته کړي. تر 23-2022 پورې، ټول مدیران او مشران به د PWCS په معیارونو کې د سایټ پر بنسټ مدیریت لپاره روزنه ترلاسه کړي.


د PWCS ښوونې او همکارۍ سیسټم 100٪ به د امنیت او ګډ کار کولو لپاره د معلوماتي ټکنالوژۍ معیارونه پوره کړي
د ورته اصلي زده کړې، مخابراتو، تولیداتو، او ارزونې سیسټمونو څخه په پراخه کچه کار واخلئ.

په ټولګي کې د مساوي لاسرسي او زده کړې د ترلاسه کولو لپاره، د زده کوونکو او کارمندانو د معلوماتو خوندیتوب ډاډمن کول، او د پیرودونکو خدماتو او سازماني همغږۍ ته وده ورکول، د ورته ټکنالوژۍ پلیټفارمونو په پراخه کچه کارول خورا مهم دي. په 2020-21 کې، PWCS د کینوس کارول د څانګې په کچه د زده کړې مدیریت سیسټم په توګه پیل کړل. تر 23-2022 پورې، تمه دا ده چې ټول ښوونکي په دوامداره توګه کانواس کاروي. د کانواس دوامداره کارول زده کوونکو ته اجازه ورکوي چې د غوښتنې پر اساس د زده کړې موادو ته لاسرسی ومومي. سربېره پردې، مایکروسافټ به د 2022-23 د تعلیمي کال له پیل سره د داخلي همکارۍ او اړیکو لپاره د ټولو ټولګیو او دفترونو لپاره د بنسټیز تولید پلیټفارم په توګه کار وکړي. په 2022-23 کې، PWCS به د ډیټا حکومتولۍ او غوښتنلیک تصویب پروسه رامینځته کړي چې په واضح ډول ډیجیټل ایکوسیستم او د تصویب لپاره اړتیاوې په ګوته کوي.