پریزنټشنونه وګورئپر اساس -د غوښتنې

د ناستې توضیحاتو، د نوملېکنې لېنکونو، او د هرې ناستې لپاره د تسهیلاتو

ستاسو غږ مهم دی: د موروپلار نظر

مئ 11 د سهار په 11:30 بجو او ماښام 7 بجې
مقدم الجلسة: وړاندې کونکې: آغلې Love Kingsbury، د والدینو زده کړې دفاع کولو روزنې مرکز (PEATC)

د والدینو ګډون کول اوسمهال تر بل هر وخت خورا مهم دي. د دې تعاملي ورکشاپ په جریان کې، ګډونوال به وتوانیږي چې د کورنۍ معتبر ګډون کولو اړوند د خپلو هدایاوو، تخصص او ونډې ارزښت مشاهده کړي. ګډونوال به د موروپلار ګډون کولو اړوند شخصي تعبیر کشف کړي او د خپل ماشوم څخه دفاع کولو موثرې طریقې به زده کړي. هغه عملي لارښوونې او تخنیکونه به شریک کړل شي کوم چې سمدلاسه پلي کیدی شي ترڅو د خپل ماشوم له ښوونځي سره قوي په همکارۍ ولاړې اړیکې وساتئ.

ایا ستاسو ماشوم د ځورونې یو هدف دی؟

مئ 13، 2021 د سهار په 11:30 بجو او ماښام 7 بجې
وړاندې کونکې: آغلي Tina Norris، د والدینو زده کړې دفاع کولو روزنې مرکز (PEATC)

دا ورکشاپ د هغو معلولیت لرونکو ماشومانو والدینو لپاره د مداخلې ستراتیژیانې وړاندې کوي څوک چې ممکن په ښوونځي کې د ځورونې هدف وي. ګډونوال به زده کړي چې څرنګه: د ځورونې ډولونه وپیژني، د ځورونې د مخنیوي لپاره ستراتیژیانې رامینځته کړي، د ځورونې په وړاندې غبرګون وپیژني، د خپل ماشوم سره د ځورونې په اړه وغږیږي، د مسلکي کسانو څخه مرسته ترلاسه کړي او د معلولیت ځورونې قانون په اړه معلومات لاسته راوړي.

 

په عامه ښوونځيو کې د 504 برخې لپاره د موروپلار لارښود

مئ 15، 2021 د ماسپخښین په 2 بجو
وړاندې کونکې: Amanda Mallory، سوپروایزره، د ځانګړې زده کړې دفتر

ګډونوال به د 1973 کال د بیارغونې قانون د 504 برخې په مفهوم باندې پوهاوی حاصل کړي، کوم چې د مدني حقونو فدرال قانون دی او د معلولیت لرونکو اشخاصو په وړاندې تبعیض منع کوي. د فدرالي بودیجې د یو اخیستونکي په توګه، عامه ښوونځي مکلف دي چې د معلولیت لرونکو لپاره تعلیمي برنامو، خدماتو او فعالیتونو ته مساوي لاسرسي چمتو کړي. دا ناسته به د 1973 د بیارغونې قانون، لکه څنګه چې تعدیل شوی، د دې برخې په رڼا کې د معلولیت تعریف وکړي، او دا چې څنګه دا تعریف د معلولیت لرونکو د زده کړې قانون (IDEA) لاندې له تعریف شوي معلولیت سره توپیر لري. والدین به د هغه احکامو او ضمانتونو په اړه هم زده کړي کوم چې د دې فدرالي مدني حقونو قانون لاندې هغو اشخاصو ته ورکړل شوي چې د معلولیت لرونکي زده کوونکي شرایط پوره کوي.

 

والدین د ځانګړې زده کړې IEP پروسه کې د شریکانو په توګه

مئ 15، 2021 د سهار په 10 بجو
وړاندې کونکې: Amanda Mallory، سوپروایزره، د ځانګړې زده کړې دفتر

ګډونوال به د معیارونو پر اساس د IEP مهمو برخو سره اشنا شي او دا چې د نصاب معیارونه د IEP کلنۍ اهدافو کې څه ډول منعکس کیږي. په همکارۍ ولاړ د پریکړې کولو اهمیت او په IEP پروسې کې د والدینو او زده کوونکو ښکیلتیا به تر بحث لاندې ونیول شي.

 

د سایبرځورونې ټیکنالوژي او زموږ ځوانان د ډینامیک درک کول

مئ 18، 2021 د سهار په 11:30 بجو او ماښام 7 بجې
وړاندې کونکې: آغلي Tina Norris، د والدینو زده کړې دفاع کولو روزنې مرکز (PEATC)

لکه څنګه چې د ټېکنالوژۍ کارول ډیر شوي، نو په ورته ډول سایبرځورونه هم ډېره شوې ده. معلولیت لرونکي اشخاص د سایبرځورونې له لوی خطر سره مخ دي، او سایبر ځورونې د زده کوونکو، والدینو، د ښوونځي مدیرانو، او قانون پلي کولو لپاره نوي ننګونې راپورته کړیدي. د دې تعاملي ورکشاپ په جریان کې، موږ به دا تعریف کړو چې سایبرځورونه څه شی دی، د سایبرځورونې ډولونه، د سایبرځورونې ترشا تحرکات، او د سایبرځورونې اړونده د خطر نښې چې پام ورته باید وشي هغه به وڅیړو. موږ به هغه لارښوونې او ستراتیژیانې هم زده کړو چې زیان منونکي اشخاص د سایبرځورونې څخه خوندي وساتي. 

د IEPs ځانګړتیاوې

مئ 20، 2021 د سهار په 11:30 بجو او ماښام 7 بجې
وړاندې کونکې: آغلي Love Kingsbury، د والدینو زده کړې دفاع کولو روزنې مرکز (PEATC)

دا پریزنټشن به د والدینو سره مرسته وکړي چې د IEP ناسته کې د څه تمه ولري، او څنګه په زده کوونکي متمرکزه ناسته ترسره کړي. د ناستې دمخه پلان کولو څخه نېولې تر وروسته د ګډ کار کولو پورې، دا پریزنټشن به د والدینو د اړیکو او دفاع کولو مهارتونه رامینځته کړي پداسې حال کې چې د زده کوونکي پر اړتیاوو باندې تمرکز کوي.

 

په عامه ښوونځيو کې د 504 برخې لپاره د موروپلار لارښود

مئ 22، 2021 د سهار په 10 بجو
وړاندې کونکې: Amanda Mallory، سوپروایزره، د ځانګړې زده کړې دفتر

ګډونوال به د 1973 کال د بیارغونې قانون د 504 برخې په مفهوم باندې پوهاوی حاصل کړي، کوم چې د مدني حقونو فدرال قانون دی او د معلولیت لرونکو اشخاصو په وړاندې تبعیض منع کوي. د فدرالي بودیجې د یو اخیستونکي په توګه، عامه ښوونځي مکلف دي چې د معلولیت لرونکو لپاره تعلیمي برنامو، خدماتو او فعالیتونو ته مساوي لاسرسي چمتو کړي. دا ناسته به د 1973 د بیارغونې قانون، لکه څنګه چې تعدیل شوی، د دې برخې په رڼا کې د معلولیت تعریف وکړي، او دا چې څنګه دا تعریف د معلولیت لرونکو د زده کړې قانون (IDEA) لاندې له تعریف شوي معلولیت سره توپیر لري. والدین به د هغه احکامو او ضمانتونو په اړه هم زده کړي کوم چې د دې فدرالي مدني حقونو قانون لاندې هغو اشخاصو ته ورکړل شوي چې د معلولیت لرونکي زده کوونکي شرایط پوره کوي. 

والدین د ځانګړې زده کړې IEP پروسه کې د شریکانو په توګه

مئ 22، 2021 د ماسپخښین په 2 بجو
وړاندې کونکې: Amanda Mallory، سوپروایزره، د ځانګړې زده کړې دفتر

ګډونوال به د معیارونو پر اساس د IEP مهمو برخو سره اشنا شي او دا چې د نصاب معیارونه د IEP کلنۍ اهدافو کې څه ډول منعکس کیږي. په همکارۍ ولاړ د پریکړې کولو اهمیت او په IEP پروسې کې د والدینو او زده کوونکو ښکیلتیا به تر بحث لاندې ونیول شي.

 

د اندازه کولو وړ IEP اهداف

مئ 25، 2021 د سهار په 11:30 بجو او ماښام 7 بجې
وړاندې کونکې: آغلې Amanda Raymond، د والدینو زده کړې دفاع کولو روزنې مرکز (PEATC)

دا ورکشاپ د مشترکې ژبې کارولو سره کورنۍ او ښوونکي رایوځای کوي ترڅو د ټولو زده کوونکو لپاره د اندازه کولو وړ اهداف رامینځته کړي چې دا ډاډ ترلاسه شي چې کورنۍ او ښوونځي پدې باندې پوهیږي چې زده کوونکی چیرته پیل کوي او دا چې هغه پرمختګ څه دی چې د وخت په تیریدو سره کیږي. دا چې د اندازه کولو وړ هدف څه شی دی، د اندازه کولو وړ هدف څنګه لیکل کیږي او نور ډیر څه به ګډونوال پدې ورکشاپ کې زده کړي.