Los virus cambian constantemente a través de mutaciones y, por ello, es de esperar que aparezcan nuevas variantes de un virus. A veces, las nuevas variantes emergen y luego desaparecen. Otras veces, las nuevas variantes son persistentes. Numerosas variantes del virus que causan el COVID-19 se rastrean en los Estados Unidos y en todo el mundo durante esta pandemia. Para más informacióon visite el sitio web de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC, por sus siglas en inglés).

Las personas con COVID-19 han reportado una amplia variedad de síntomas, desde leves hasta dolencias graves. Los síntomas aparecen usualmente de 2 a 14 días después de la exposición al virus. Cualquiera puede tener síntomas desde leves hasta graves. Visite el sitio web de los CDC para leer una lista completa de los síntomas.

Dado que el 97% de los 90,000 estudiantes de la división escolar han regresado en persona a nuestras escuelas, los autobuses de PWCS funcionan a plena capacidad con 2 o 3 estudiantes por asiento. PWCS opera bajo la orientación de los Centros para el Control de Enfermedades (CDC) y del departamento de Salud de Virginia para los protocolos de salud.

PWCS colabora con el distrito de Salud de Prince William (PWHD) para monitorear los casos positivos de los estudiantes y el personal. El rastreo de contactos sólo ocurrirá en aquellas situaciones limitadas a las que el 10% o más de la población escolar da positivo para el COVID-19 y el PWHD recomienda iniciar el rastreo de contactos durante el período de números de casos altos en una ubicación.

• En las istuaciones únicas que se requiere que un estudiante entre en cuarentena, se notificará al mismo y a sus padres de que puede acceder a todos los materiales y tareas de las lecciones en modalidad asincrónica en Canvas, . Un miembro del personal designado será responsable de coordinar la comunicación acerca de cómo el estudiante debe acceder a sus materiales de instrucción y tareas durante su cuarentena. Los detalles sobre el proceso de cuarentena y el rastreo de contactos se encuentran arriba.
• Actualmente, los maestros reciben una alerta o notificación vía el sistema de información conocido como "The Hub" en inglés, de que uno de sus estudiante está en cuarentena.  Esta notificación sirve como recordatorio para que los maestros se aseguren de que la página de Canvas esté actualizada y que la información de instrucción esté claramente marcada para que los estudiantes puedan encontrarla. Los estudiantes en cuarentena que acceden el aprendizaje se registran como presentes.
• Se requerirá que todos los maestros publiquen su disponibilidad en Canvas para ayudar a los estudiantes con la instrucción. Los maestros responderán diariamente a los correos electrónicos de los estudiantes en cuarentena.
• En los casos en que toda la clase/sección esté en cuarentena, el maestro enseñará a esa clase/sección de manera virtual.  El maestro se reportará en persona para enseñar a la clase de manera virtual (salvo que también esté en cuarentena). El alumno accederá a cualquier otra clase/sección a través de Canvas.

• Se recomienda lavarse las manos porque es el método preferido para la higiene de las manos. Cuando no es posible lavarse las manos, se puede aplicar un desinfectante de manos.
• La escuela proporcionará jabón y desinfectante de manos.

Sí, los estudiantes podrán traer su propio desinfectante de manos para su uso personal.

PWCS continuará con los protocolos actuales de limpieza de superficies de contacto frecuente y limpieza diaria de las aulas. El personal de limpieza ha sido entrenado para cumplir con esta expectativa.

• Las escuelas operará de una forma que se preste a mantener la distancia cuando sea posible. El objetivo es mantener una distancia de 3 a 6 pies.
• Las escuelas pueden utilizar marcadores direccionales y recordatorios de distancia para facilitar el distanciamiento, sin embargo, con el 97% de nuestros estudiantes en las instalaciones escolares, el distanciamiento no será posible en todo momento.
• Se pueden utilizar los vestuarios.
• Las escuelas seguirán las siguientes pautas en la cafetería:
  • El objetivo es minimizar el tiempo en que los estudiantes están separados por menos de 3 pies.
  • Se implementará un sistema de agrupamiento de estudiantes y asignación de asientos en la cafetería.
  • No se permiten visitantes en las cafeterías para maximizar el espacio y limitar los contactos potenciales.
  • Se aplicará la distancia física (al menos 3 pies) mientras se está en fila.
  • Las escuelas pueden considerar soluciones adicionales cuando sea posible, tales como:
    • Habilitar espacios adicionales para el almuerzo para maximizar el distanciamiento (por ejemplo, en bibliotecas, pasillos, salas de usos múltiples, etc.); 
    • Escalonamiento de turnos/períodos de almuerzo para reducir la cantidad de estudiantes.

A los estudiantes que no hayan elegido la opción virtual no se les permitirá cambiar a la modalidad virtual. Aquellos con condiciones de salud documentadas pueden presentar una solicitud para recibir servicios de instrucción en el hogar.

Los docentes y administradores conocerán de antemano los protocolos COVID-19 para el lugar de la excursión y compartirán esta información con los padres de familia.

• Las fuentes de agua no se utilizarán por el momento.
• Los estudiantes deberían llevar una botella de agua a la escuela.
• Las escuelas pueden proporcionar agua embotellada a los estudiantes cuando los surtidores de agua no estén disponibles para el personal y el alumnado.

Sí. Sin embargo, el tiempo de los estudiantes en los casilleros se reducirá al mínimo, y se recomendará a los alumnos que eviten congregarse en los casilleros de los pasillos.

• Se establecerá el uso normal de los vestuarios.
• Se les permitirá a los estudiantes cambiarse para clases de educación física.

Los estudiantes pueden usar equipamiento y materiales didácticos manipulativos. Se recomendará a los estudiantes que se laven las manos y/o usar desinfectante de manos con frecuencia.