Đánh giá nhu cầu của học sinh PWCS
Đánh giá nhu cầu cảm xúc của học sinh được thực hiện vào đầu năm học để đánh giá các rào cản có thể có đối với việc học tập và tham gia.
Các câu hỏi trong đánh giá nhu cầu cần giải quyết cảm xúc của học sinh và mức độ mà học sinh cần hỗ trợ nhiều hơn để đạt được thành công trong học tập. Các câu hỏi phù hợp với cấp lớp mà việc đánh giá được thực hiện.
Đánh giá giúp các nhà quản lý trường học, giáo viên và cố vấn học đường xác định những học sinh có thể cần hỗ trợ nhiều hơn để loại bỏ các rào cản về cảm xúc và xã hội đối với việc học. Dữ liệu được sử dụng để thu hút phụ huynh và người giám hộ để đảm bảo sự đồng ý tham gia vào một số yếu tố của các chương trình tư vấn học đường toàn diện của chúng tôi như được nêu trong Quy định PWCS 651-1, Dịch vụ Tư vấn Học đường K-12.
Chỉ các nhà quản lý trường học và các chuyên gia sức khỏe tâm thần tại trường học mới có quyền truy cập vào các phản hồi của học sinh. Đánh giá được quản lý bằng cách sử dụng một công cụ đánh giá điện tử được mã hóa đáp ứng các tiêu chuẩn cao về quyền riêng tư dữ liệu. Tóm tắt những phát hiện của đánh giá này sẽ được tiết lộ trong các báo cáo toàn bộ bộ phận về sức khỏe của học sinh. Câu trả lời của từng học sinh sẽ không được chia sẻ với công chúng.
Các trường sẽ bắt đầu thực hiện đánh giá ngay sau khi năm học bắt đầu. Nếu quý vị muốn học sinh của mình không được đánh giá, vui lòng gửi Biểu mẫu Chọn không tham gia Đánh giá Nhu cầu Cảm xúc trước ngày đầu tiên đến trường.
Chế độ xem trước các đánh giá nhu cầu của học sinh cho năm học 2024-25
Hãy chọn cấp lớp