Chuyên cần là quan trọng!
Những đứa trẻ không đến trường thường xuyên bỏ lỡ các kỹ năng đọc và toán cơ bản và cơ hội xây dựng thói quen đi học tốt sẽ đưa chúng vào đại học và nghề nghiệp. Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng tình trạng vắng mặt mãn tính bắt đầu từ mẫu giáo và ngay từ khi học mẫu giáo ít có khả năng đọc thành thạo hơn vào cuối lớp ba. Khi vấn đề kéo dài hơn một năm, nó có thể làm tăng dự đoán điểm thi thấp hơn, tham dự kém và duy trì ở các lớp sau.
AttendanceWorks
Giải quyết tình trạng vắng mặt mãn tính
Theo Bộ Giáo dục Virginia, có năm chiến lược cơ bản để giảm tình trạng vắng mặt mãn tính trong trường học:
- Thu hút học sinh và phụ huynh tham gia
- Nhận ra việc đi học đầy đủ và được cải thiện
- Theo dõi dữ liệu chuyên cần và thực hành
- Cung cấp khả năng tiếp cận sớm được cá nhân hóa
- Phát triển phản ứng được lập trình đối với các rào cản
10 sự thật về việc đi học
- Vắng mặt trong tháng đầu tiên đi học có thể dự đoán tỷ lệ đi học kém trong suốt năm học. Một nửa số học sinh nghỉ học 2-4 ngày trong tháng 9 tiếp tục nghỉ học gần một tháng.
- Hơn 8 triệu học sinh Hoa Kỳ nghỉ học gần một tháng mỗi năm.
- Tình trạng vắng mặt và ảnh hưởng xấu của nó bắt đầu sớm - 1 trong 10 học sinh mẫu giáo và lớp 1 vắng mặt thường xuyên.
- Đi học không chuyên cần có thể ảnh hưởng đến việc trẻ đọc thành thạo vào cuối lớp 3 hay bị kìm hãm.
- Đến lớp 6, sự vắng mặt mãn tính trở thành một chỉ số hàng đầu cho thấy học sinh sẽ bỏ học trung học.
- Nghiên cứu cho thấy rằng việc bỏ lớp 10%, hoặc khoảng 18 ngày ở hầu hết các học khu, ảnh hưởng tiêu cực đến kết quả học tập của học sinh. Đó chỉ là 2 ngày một tháng và đó được gọi là sự vắng mặt mãn tính.
- Học sinh sống trong các cộng đồng có mức nghèo đói cao có nguy cơ vắng mặt thường xuyên cao gấp bốn lần so với những người khác vì những lý do ngoài tầm kiểm soát của họ, chẳng hạn như nhà ở không ổn định, phương tiện đi lại không đáng tin cậy và thiếu khả năng tiếp cận dịch vụ chăm sóc sức khỏe.
- Khi học sinh cải thiện tỷ lệ đi học, họ sẽ cải thiện triển vọng học tập và cơ hội tốt nghiệp.
- Tỷ lệ đi học được cải thiện khi các trường học thu hút học sinh và phụ huynh theo những cách tích cực và khi trường học cung cấp cố vấn cho những học sinh vắng mặt thường xuyên.
- Hầu hết các học khu và tiểu bang không xem xét tất cả các dữ liệu phù hợp để cải thiện việc đi học. Họ theo dõi có bao nhiêu học sinh xuất hiện mỗi ngày và bao nhiêu học sinh đang trốn học mà không có lý do, nhưng không có phân tích bao nhiêu học sinh vắng mặt trong sự vắng mặt có lý do và không lý do đến nỗi họ đang đi chệch hướng trong học tập.
Làm thế nào các gia đình có thể giúp trẻ phát triển thói quen tham dự tốt
Thái độ của bạn đối với việc đi học và tầm quan trọng của giáo dục tạo ra giai điệu cho thái độ của con bạn. Hãy cho con bạn biết rằng bạn coi trọng giáo dục.
- Thiết lập giờ đi ngủ hàng ngày cho con bạn và giúp con bạn chuẩn bị cho ngày học tiếp theo vào đêm hôm trước.
- Giúp con bạn có thói quen và tìm hiểu giá trị của thói quen hàng ngày.
- Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đến trường và lớp đúng giờ và hỗ trợ con bạn phát triển các kỹ năng quản lý thời gian tốt.
- Cố gắng sắp xếp các cuộc hẹn với bác sĩ, nha sĩ và các cuộc hẹn khác trước và sau giờ học.
- Dạy con bạn rằng việc đi học là không thể thương lượng trừ khi chúng thực sự bị bệnh.
- Một giấy xin phép có chữ ký của phụ huynh nêu rõ lý do vắng mặt là hình thức xác minh được khuyên dùng và phụ huynh nên đảm bảo nhà trường có thông báo trước ngày thứ hai sau khi trở lại trường. Các phương tiện thông báo thay thế được chấp nhận dựa trên thực tiễn của từng trường.
- Không tham gia vào các hành vi cho phép như viết giấy xin phép sự vắng mặt hoặc đi học muộn không hợp pháp.
- Tham gia vào sự nghiệp học tập của con bạn bằng cách đăng ký và truy cập Cổng thông tin dành cho phụ huynh. Liên hệ với trường học của bạn để biết thêm thông tin.
- Hợp tác với nhà trường, tham dự các hội nghị và các chức năng của trường.
- Khuyến khích con bạn tham gia các môn thể thao, câu lạc bộ và xác định các hoạt động phi học thuật (kịch, nghệ thuật, âm nhạc, v.v.) có thể giúp thúc đẩy con bạn quan tâm đến trường học và học tập.
- Xây dựng mối quan hệ với các gia đình khác và thảo luận về cách bạn có thể giúp đỡ lẫn nhau (ví dụ: đưa hoặc đón con, trông trẻ, hỗ trợ dịch thuật) trong những lúc cần thiết hoặc trường hợp khẩn cấp.
Tài nguyên gia đình
- Chuyên cần & Gắn kết với Trường học - Bộ Giáo dục Virginia
- Hướng dẫn của PWCS về Chuyên cần
- Thông tin về Cán bộ Chuyên cần PWCS
- Tài nguyên cộng đồng cho gia đình bạn