010

الأسس والالتزامات الرئيسة

الأهداف التعليمية المحلية

يسعى التعليم العام في مقاطعة برينس ويليام في ولاية فيرجينيا إلى مساعدة جميع الطلاب بما يتلاءم مع قدراتهم واهتماماتهم واحتياجاتهم التعليمية. تستخدم الأهداف والمخرجات التي حددها مجلس إدارة مدارس مقاطعة برينس ويليام لتطوير المنهج الدراسي ووضع الاختبارات والتعليم الصفي. وتتم مراجعة هذه الأهداف بشكل دوري، كما تستخدم كمؤشر لوضع الميزانية.

يتم تصميم التعليم في مدارس برينس ويليام العامة بحيث يمكّن الطلاب من تحصيل المهارات واتباع السلوكيات التالية:

I. اكتساب الكفاءة في توظيف مهارات التعلم الأساسية واكتساب المعارف الأساسية للمشاركة في الحياة الاجتماعية اليومية.

II. الرغبة في التعلم للوقت الحالي وللمستقبل.

III. اكتساب المهارات والمعارف اللازمة للتعليم المطلوب للفترة بعد الثانوية أو للتوظيف.

IV. تنمية الشعور باحترام وتقدير الذات.

V. تبني المواقف والقيم التي تشجعه على المشاركة المسؤولة كمواطن في بلدنا.,

VI. تنمية فهمه لعلاقة الفرد بالمحيط الاجتماعي والاقتصادي والمادي والبيئي.

VII. تطوير العادات الفردية للمواظبة على الصحة العقلية والجسدية.

VIII. فهم وتقدير الناس من مختلف الأصول والأعراق ومساهماتهم في تطوير ثقافتنا وبلدنا.

IX. تنمية اهتماماه وفهمه للعلاقات المتبادلة بين الأمم.

X. تقدير الجمالية زفهم مساهمتها في حياتنا اليومية.

ومن أجل تحقيق هذه الأهداف، فإن مجلس إدارة مدارس مقاطعة برينس ويليام يسعى جاداً لتطبيق معايير الجودة المحدّثة للمدارس العامة في ولاية فيرجينيا بالإضافة إلى معايير الاعتماد لمدارس ولاية فيرجينيا.

تقع على المشرف العام المساعد لشؤون تعلم الطلاب والتعلم المهني (أو من ينوب عنه) مسؤولية تطبيق هذه السياسة ومراقبتها.
تتم مراجعة هذه السياسة وأية لوائح مرتبطة بها كل خمس سنوات على الأقل وتنقح عندما تقتضي الضرورة.


جرى الاعتماد في: 21 أكتوبر 1992
المراجعة/التنقيح: 29 مايو 2019 مجلس إدارة مدارس مقاطعة برينس ويليام