도서:
방침
및
규정
섹션:
700
-
학생
제목:
방침
-
소란을
피우는
학생
행동
-
물리적
제지
및
격리
사용
코드:
746
상태:
유효
채택:
2010년
10월
6일
최종
개정:
2022년
2월
24일
이전
개정
날짜:
2019년
3월
27일
학생
소란을 피우는 학생 행동 - 물리적 제지 및 격리 사용
Prince William 카운티 교육위원회는 학교에서 긴급 상황 시 발생하는 공격적이고 폭력적 학생 행동은 학생과 교직원의 안전을 보장하고 학교 소유지(물)에 대한 파괴를 방지하고 모든 학생을 위해 효과적이며 지장을 받지 않는 학습 환경을 유지할 수 있도록 해결되어야 한다는 것을 인정합니다. Prince William 카운티 공립학교는 학생과 교직원의 권리 및 보호의 균형을 위해 적합한 조치를 취하고 학생이 해당 상황에서 존엄, 존중 및 특별 관리를 받을 수 있도록 보장해야 합니다.
학교기관의 교육감은 긴급 상황에서 공격적이고 폭력적 학생 행동에 대응하기 위해 특별 중재가 필요한 경우 직원이 따라야 할 과정과 절차를 식별하는 규정을 채택 및 시행해야 하며 이 규정은 해당 상황에서 학생에 대해 물리적 제지 및 격리를 합당하게 사용하기 위한 지침을 포함해야 합니다. 또한 이 규정은 해당 개입을 필요로 하는 사건이 적절하게 문서화되고 기록되며 적합한 학교 관계자 및 학부모에게 보고되도록 해야 합니다.
특수교육 및 학생 서비스 담당 부교육감 (또는 피지명인)은 본 방침을 시행하고 감독할 책임이 있습니다.
본 방침 및 관련 규정은 매년 검토해야 하며 필요할 경우 개정합니다.
법률 참조
버지니아주 법령, § 22.1-276.2, 학급에서 학생 배제
"물리적 제지 및 격리에 중점 둔 버지니아주 공립학교 내 응급 상황 발생 시 학생 행동 관리를 위한 방침 및 절차 개발을 위한 지침" 버지니아주 교육부 보고서, 특수교육 및 학생 서비스 부처, 2009년 9월.