Prince William County Public Schools

규정 230.01-1
일반 학교 행정
2018년 12월 19일

C. 학교 자문 위원회의 멤버십에 대한 설명:
1. 멤버십의 범주(직원, 학부모, 학생, 커뮤니티) 기술.
2. 멤버를 선택하는 프로세스에 대한 설명.
3. 위원회 멤버의 교대를 보장하기 위한 멤버십 약관의 정의.
4. 위원회 멤버에 대한 이해 상충의 정의.
5. 멤버 해임 프로세스에 대한 설명.

D. 학교 자문위원회회의 지침 개발:
1. 9월 말까지 취소 사항을 포함하여 회의 시간 및 장소에 대해 학교의 웹 사이트에 게시를 위한 조항.
2. 의제의 준비 및 출판을 위한 조항.
3. 회의록 준비 및 출판을 위한 조항.
4. 학교 자문 위원회의 멤버가 아닌 시민이 위원회 회의에서 발언할 수 있도록 하는 합의를 위한 조항.

E. 임원, 직무 및 임원 선발 절차에 대한 설명:
1. 학교 자문위원회임원 확정.
a. 회장(가능하다면 학부모).
b. 부회장(가능하다면 학부모).
c. 총무.
d. 연락관으로 교육감의 자문위원회 지침(SACI) 관련 업무를 수행할 담당자 및 대체 직원. SACI 회의가 끝난 후 담당자는 학교 자문 위원회에 보고합니다.
e. 연락관 역할을 수행할 학부모 교사 협의회/학부모 교사 기구/학부모 교사 학생 기구/학부모 교사 협동 기구 담당자.
f. 학교 자문 위원회가 확정한 기타 임원.
2. 임원의 직무에 대한 설명.
3. 임원 선정 절차 설명.
a. 모든 임원에 대한 조건이 수립되어야 합니다.
b. 교장 또는 교감은 위원회의 임원이 될 수 없습니다.

F. 학교 자문위원회멤버가 사이트 기반 관리, 학교의 필요 사항을 다루는 데이터 기반 연간 학교 개선 계획 개발에 따른 학교 계획 과정 및 매년 학교 자문 위원회의 역할 및 책임 관련 훈련을 받을 수 있도록 하는 요구 사항 포함. 훈련은 학생 학습 및 책무 부처 (Department of Student Learning and Accountability)를 통해 학년의 첫 회의 이전에 매년 제공됩니다.

G. 학교 자문위원회세칙의 연례 검토, 개정 및 채택을 위한 조항이 마련되어야 합니다.

IV. 학교 커뮤니티의 모든 멤버는 지원 예산 및 학교 개선 계획 수립과 관련해서 본인들의 학교 자문위원회담당자를 통해 의견을 제시해야 합니다.

V. 학교 개선 계획은 본부 전략 계획과 연계되어야 합니다. 학교 자문 위원회는 학교 및 본부 전략 계획의 목표와 목적을 달성하기 위한 전략을 파악하고 실천 계획을 수립하는 것을 도와야 합니다. 위원회는 학교 개선 계획의 수립을 위해 지속적으로 개선 계획 프로세스 [계획, 수행, 연구, 행동 (PDSA)주기]를 활용해야 합니다:

계획, 수행, 연구, 행동(PDSA) 주기

계획 [P]
• PWCS 전략 계획과 관련된 문제 정의
• 목표
• 목적
• 조치
• 현재 상황 해결
• 데이터 분석
o 우리의 가치가 바뀌었습니까? 왜 그랬나요?
o 우리가 목표를 달성했습니까? 왜 그랬나요 또는 왜 그러지 못했나요?
• 차이 분석
o 연간
o 경향
• 원인 분석
o 근본 원인을 확인하십시오: 왜 이런 상황이 발생했습니까? 주된 이유는 무엇입니까?
o 근본 원인을 말씀해 주십시오
• 개선 이론 작성
o 전략: 연구 기반의 모범 사례
o 행동 계획: 각 전략에 대한 활동 및 과제

수행 [D]
• 개선 계획 구현

연구 [S]
• 각 행동 계획의 일정에 따라 결과를 모니터링하십시오.
• 목표 달성을 하지 못한 결과를 개선하기 위해 가능한 변경 사항을 평가하십시오.

행동 [A]
• 지속적인 개선을 위한 방향과 계획을 평가하십시오.
• 단기 - 활동 및 업무를 재정비하십시오.
• 장기 - 다음 연차 계획을 변경할 것인지 결정하십시오.
o 계속될 모범 사례를 결정하십시오.
o 모범 사례를 공유할 수 있는지 판단하십시오.

VI. 교장은 계획 목적에 대한 진척 상황을 측정 가능한 조건으로 학교 자문 위원회에 보고해야 할 책임이 있습니다.

VII. 교장은 계획 목적에 대한 진척과 관련된 학교 예산 정보를 정기적으로 학교 자문위원회에 제공해야 합니다.

VIII. 학교 개선 계획 이행에 관한 학교 자문 위원회, 교직원 및 학교 커뮤니티 간의 정기적이며 체계적인 커뮤니케이션을 위한 조항이 마련되어야 합니다. 이 커뮤니케이션에는 학교 개선 계획의 측정 가능한 목적 및 목표를 달성하는 데 사용된 구현 전략의 효과가 포함됩니다.

IX. 교장은 학교 개선 계획을 해당 레벨 부교육감에게
정해진 연례 기한까지 제출해야 합니다. 학교는 일년 내내 최신 정보 등 개선 계획을 이해 관계자가 열람할 수 있도록 해야 합니다.

학교장 및 해당 단계 부교육감 (또는 피지명인)은 이 규정을 시행하고 감독할 책임이 있습니다.

이 규정 및 관련 방침은 최소 5년마다 검토되고 필요에 따라 개정되어야 합니다.

PRINCE WILLIAM 카운티 공립학교