ضابطہ
1-771
طلباء
13
دسمبر،
2017
طلباء
بچے/بچی
کے
ساتھ
بدسلوکی
او
ر
بچے/بچی
کو
نظرانداز
کرنے
کی
رپورٹنگ
کا
طریقۂ
کار
پرنس
ولیئم
کاونٹی
پبلک
سکولز
(PWCS)
کا
ہر
ملازم،
اپنی
پیشہ
ورانہ
یا
دفتری
حیثیت
میں،
وجہ
رکھتا
ہے
کہ
بدسلوکی
کا
شکار
ہونے
والے
یا
نظرانداز
کیے
جانے
والے
بچے/بچی
پر
نظر
رکھے،
معاملے
کی
فوری
طور
پر
کاؤنٹی
میں
بچہ/بچی
کے
رہائش
کے
مقامی
ڈپارٹمنٹ
برائے
سوشل
سروسز
کے
چائلڈ
پروٹیکشن
سروسز
یونٹ
(CPS)
کو
مطلع
کرے
گا/گی
یا
جہاں
شک
ہے
کہ
بدسلوکی
ہوئی
یا
نظراندازی
کی
گئی
یا
بچہ/بچی
کے
ساتھ
بدسلوکی
یا
نظراندازی
سے
متعلق
اطلاع
کرنے
کی
ٹول
فری
ہاٹ
لائن
برائے
ورجینیا
ڈپارٹمنٹ
آف
سوشل
سروسز۔
I.
با
اختیار
رپوٹرز
A.
ورجینیا
کوڈ
§
63.2-1509
-
سیکشن
A.5،
با
اختیار
رپورٹر
اس
فرد
کو
کہتا/کہتی
ہے
جو
اپنی
پیشہ
ورانہ
یا
دفتری
حیثیت
میں
یہ
شک
کرنے
کی
وجہ
رکھتا/رکھتی
ہے
کہ
بچہ/بچی
ایک
بدسلوکی
کا
شکار
یا
نظرانداز
کیا
گیا
بچہ/بچی
ہے
اور
ایسے
با
اختیار
فرد
پر
قانونی
ذمہ
داری
ہے
کہ
وہ
فوری
طور
پر
ایسی
بدسلوکی
یا
نظراندازی
کو
اس
ضابطے
میں
بیان
کیے
گئے
طریقے
کے
تحت
رپورٹ
کرے۔
B.
با
اختیار
رپورٹر
میں
کوئی
استاد/استانی
یا
پبلک
یا
نجی
سکول،
کنڈرگارٹن
یا
نرسری
سکول
کا
کوئی
اور
فرد
شامل
ہو
سکتا/سکتی
ہے۔
C.
اساتذہ
اور
دیگر
سند
یافتہ
سٹاف
سے
تقاضہ
کیا
جاتا
ہے
کہ
وہ
ورجینیا
کوڈ
22.1-298.1
§
کےتحت
چائلڈ
ابیوس
اینڈ
نیگلٹ
ٹریننگ
کو
اپنے
لائسنس
کے
عمل
کے
ایک
حصے
کے
طور
پر
مکمل
کریں۔
PWCS
سکول
کے
دیگر
ملازمین
کو
چائلڈ
ابیوس
اینڈ
نیگلٹ
ٹریننگ
یا
ایسی
تربیتوں
تک
رسائی
فراہم
کرتے
ہیں۔
II.
بدسلوکی
کا
شکار
یا
نظرانداز
کیا
گیا
بچہ/بچی
ورجینیا
کوڈ
63.2-100
§
ایک
بدسلوکی
یا
نظراندازی
کا
شکار
ایسے
بچہ/بچی
کو
کہتا
ہے
جس
کی
عمر
18
سال
سے
کم
ہے
جس
کے
والد
یا
والدہ
یا
دیگر
فرد
بچہ/بچی
کی
دیکھ
بھال
کا
ذمہ
دار
ہے:
A.
وجوہات،
وجہ
کی
دھمکی
دینا
یا
اسے
پیدا
کرنے
کی
اجازت
دینا
جس
کی
وجہ
سے
بچہ/بچی
پر
غیر
حادثاتی
جسمانی
یا
ذہنی
چوٹ
لگانا۔
B.
مناسب
خوراک،
کپڑے،
پناہ
گاہ،
جذباتی
نشوونما
یا
صحت
کی
دیکھ
بھال
دینے
کو
نظرانداز
یا
انکار
کرے۔
C.
بچے/بچی
کو
چھوڑ
دینا۔
D.
قانون
کی
خلاف
ورزی
میں
بچے/بچی
کے
ساتھ
جنسی
عمل
کرنا
یا
جنسی
استحصال
کرنے
کی
کوشش
یا
اجازت
دینا۔
E.
نا
مناسب
غیرحاضریوں
یا
بچہ/بچی
کے
والد
یا
والدہ،
سرپرست
یا
قانونی
سرپرست
کے
ذہنی
یا
جسمانی
طور
پر
نااہل
ہونے
کی
وجہ
سے
بچہ/بچی
کو
والدین
یا
سرپرست
کی
دیکھ
بھال
کے
بغیر
چھوڑنے
کی
وجہ
بننا۔
F.
جسمانی
یا
ذہنی
چوٹ
کے
کافی
خطرے
کو
پیدا
کرنا،
اس
طرح
کہ
بچہ/بچی
کو
اسی
رہائش
گاہ
بشمول
اپارٹمنٹ
میں
ایسے
فرد
کے
ساتھ
اکیلا
چھوڑنا
جس
کی
ورجینیا
کوڈ
55-79.2
§
میں
یہ
تعریف
کی
گئی
ہے
کہ
اس
کا
بچہ/بچی
کے
ساتھ
خون
یا
شادی
کا
رشتہ
نہیں
ہے
اور
بچہ/بچی
کی
دیکھ
بھال
کرنے
والا
جانتا/جانتی
ہے
کہ
وہ
نابالغ
کے
خلاف
جرم
کر
چکا/چکی
ہے
جس
کیلیئے
ورجینیا
کوڈ
§
9.1-902
کے
تحت
جنسی
جرم
کرنے
کی
خلاف
ورزی
کیلیئے
رجسٹریشن
کرنا
ضروری
ہے۔
G.
جس
کی
شناخت
جنسی
سمگلنگ
کا
شکار
یا
سمگلنگ
کے
شدید
اقسام
کے
طور
پر
شناخت
کی
گئی
ہے
جیسا
کہ
2000
سمگلنگ
کے
شکار
کے
تحفظ
کا
ایکٹ،
22
U.S.C.
§
7102
et
seq.,
اور
2005
کا
جسٹس
برائے
وکٹم
آف
ٹریفنگ
ایکٹU.S.C.
§
5101
et
seq.
میں
بیان
کیا
گیا
ہے۔
H.
بچے/بچی
کی
عمر
اور
لیول
کی
نشوونما
کے
تعلق
میں
مناسب
نگرانی
فراہم
کرنے
میں
ناکام
رہا/رہی۔
I.
شیڈول
I
یا
شیڈول
II
منضبط
مواد
کی
تیاری
یا
تیاری
کی
کوشش
کے
دوران
یا
ایسے
مواد
کی
غیر
قانونی
خریدوفروخت
کے
دوران
بچہ/بچی
کا
وہاں
موجود
ہونا۔
III.
سکول
ملازمین
کے
ذریعے
مشتبہ
بدسلوکی
یا
نظراندازی
سکول
ملازمین
کے
ذریعے
ہونے
والی
بدسلوکی
یا
نظراندازی
کو
فوری
طور
پر
رپورٹ
کرنا
چاہیئے
اور
CPS
اور
PWCS
کا
آفس
برائے
رسک
منیجمنٹ
اینڈ
سیکیورٹی
سروسز
مل
کر
اس
کی
تحقیقات
کریں
گے
جو
DSS
اور
PWCS
کے
درمیان
ایجنسیوں
کے
درمیان
معاہدے
میں
طریقوں
کی
تعمیل
کرتا
ہے۔
ورجینیا
کوڈ
63.2-1511
§
کہتا
ہے
اگر
کسی
استاد/استانی،
پرنسپل،
یا
پبلک
سکول
کے
کسی
دوسرے
ملازم
نے
اپنی
ملازمت
کے
دوران
درج
ذیل
کاروائیاں
کیں
تو
انہیں
جسمانی
سزا،
بچہ/بچی
کے
ساتھ
بدسلوکی
یا
نظراندازی
قرار
نہیں
دیا
جائے
گا۔
A.
تنظیم
اور
کنٹرول
برقرار
رکھنے
کیلیئے
حادثاتی،
معمولی
یا
مناسب
جسمانی
چھونا
یا
کی
گئی
دیگر
کاروائیوں
کا
استعمال۔
B.
پریشانی
والی
صورتحال
کو
ختم
کرنے
یا
ایک
طالبعلم/طالبہ
کو
پریشانی
والے
منظر
سے
ہٹانے
کیلیئے
مناسب
اور
ضروری
طاقت
کا
استعمال
جو
افراد
کو
جسمانی
چوٹ
یا
املاک
کو
نقصان
پہنچانے
کی
دھمکی
دے۔
C.
ایک
طالبعلم/طالبہ
کو
اپنے
آپ
کو
جسمانی
نقصان
پہنچانے
سے
بچانے
کیلیئے
مناسب
اور
ضروری
طاقت
کا
استعمال۔
D.
اپنے
دفاع
یا
دوسروں
کے
دفاع
کیلیئے
مناسب
اور
ضروری
طاقت
کا
استعمال۔
E.
ہتھیاروں
یا
دیگر
خطرناک
اشیا
کا
قبضہ
لینے
کیلیئے
مناسب
اور
ضروری
طاقت
کا
استعمال
جو
طالبعلم/طالبہ
یا
اس
کے
اختیار
میں
ہے۔
F.
منضبط
مواد
یاپیرافرنیلیا
کا
قبضہ
لینے
کیلیئے
مناسب
اور
ضروری
طاقت
کا
استعمال
جو
طالبعلم/طالبہ
یا
اس
کے
اختیار
میں
ہے۔
G.
بچے/بچی
کی
بین
المدرسی
کھیلوں
میں
پریکٹس
یا
مقابلے
میں
شرکت،
یا
جسمانی
تعلیم
یا
غیر
نصابی
سرگرمی
میں
شرکت۔
IV.
مناسب
شک
-
رپورٹ
کب
کی
جائے
A.
ایک
استاد/استانی
یا
پبلک
سکول
کے
ملازم
کی
CPS
کو
بچہ/بچی
کے
ساتھ
بدسلوکی
یا
نظراندازی
رپورٹ
کرنے
کی
ذمہ
داری
صرف
اس
وقت
ہے
جب
ملازم
کے
پاس
بچہ/بچی
کے
ساتھ
بدسلوکی
ہونے
یا
نظراندازی
کا
مناسب
اور
واضح
ثبوت
موجود
ہو۔
ایک
استاد/استانی
یا
ملازم
بچہ/بچی
سے
سوال
کر
سکتا/سکتی
ہے
تاکہ
تعین
کیا
جا
سکے
کہ
آیا
بدسلوکی
یا
نظراندازی
پر
شک
کرنا
مناسب
ہے
یا
نہیں۔
استاد/استانی/ملازم
کی
ذمہ
داری
نہیں
کہ
وہ
ثابت
کرے
کہ
بدسلوکی
یا
نظراندازی
واقع
ہوئی
ہے۔
اس
پر
ان
بدسلوکی
یا
نظراندازی
کے
الزامات
کی
رپورٹ
کرنے
کی
ذمہ
داری
نہیں
جن
کی
ایسی
بدسلوکی
یا
نظراندازی
کے
مناسب
اور
واضح
ثبوت
کے
تحت
توثیق
نہیں
کی
جاتی۔
V.
بچے/بچی
کے
ساتھ
بدسلوکی
رپورٹ
کرنے
کے
طریقہ
کار
A.
ہر
سکول
ملازم
جس
کے
پاس
بچے/بچی
کے
ساتھ
بدسلوکی
یا
نظراندازی
پر
شک
کرنے
کی
وجہ
ہے،
اسے
فوری
طور
پر
(24
گھنٹوں
کے
اندر
اندر)
ایسے
مشکوک
بچے/بچی
کے
ساتھ
بدسلوکی
یا
نظراندازی
کی
رپورٹ
ٹیلی
فون
(1.800.522.7096)
کے
ذریعے
مقامی
DSS
کے
CPS
انٹیک
یونٹ
کو
ایسے
کسی
بدسلوکی
یا
نظراندازی
کے
واقعے
(واقعات)
کو
کرے۔
اگر
مقامی
DSS
دستیاب
نہیں
ہے
تو
معلومات
ریاستی
ہاٹ
لائن
پر
رپورٹ
کی
جا
سکتی
ہے۔
B.
سکول
ملازم
کو
ہر
حال
میں
پرنسپل
کو
اور
پرنسپل
کی
غیر
حاضری
میں،
سکول
کے
اسسٹنٹ
پرنسپل
کو
مشتبہ
یا
واضح
بدسلوکی/نظراندازی
کا
کیس
رپورٹ
کرنا
ہے
چاہے
اس
کی
وجہ
ملازم
یا
کسی
دوسرے
فرد
کا
طرز
عمل
ہو،
جہاں
وہ
بچہ/بچی
جاتا
ہے۔
ورجینیا
کوڈ
سٹاف
ممبر
جس
کے
پاس
بچے/بچی
کے
ساتھ
بدسلوکی
یا
نظراندازی
کا
شک
کرنے
کی
وجہ
ہے،
CPS
کو
براہ
راست
رپورٹ
کرنے
کی
بجائے،
فوری
طور
پر
سکول
کے
نامزد
کردہ
رپورٹر،
پرنسپل
یا
اس
کے
نامزد
کردہ
جو
مطلع
کر
سکتا
ہے
جو
اس
رپورٹ
کو
تیار
کریں
گے۔
اس
کے
بعد
نامزد
کردہ
رپورٹر
اس
بات
کا
ذمہ
دار
ہے
کہ
وہ
اس
بات
کو
یقین
بنائے
کہ
رپورٹ
وقت
کے
اندر
کی
گئی
ہے۔
ایسی
صورت
حال
میں
پرنسپل
یا
اسسٹنٹ
سپرنٹنڈنٹ
فوری
طور
پر
پر
رپورٹ
تیار
کریں
گے
اور
سٹاف
ممبر
جس
نے
درج
ذیل
کی
ابتدائی
رپورٹ
تیار
کی،
کو
مطلع
کریں
گے:
(1)
جب
مشتبہ
بچے/بچی
کے
ساتھ
بدسلوکی
یا
نظراندازی
کی
رپورٹ
مقامی
DSS
یا
ریاستی
ہاٹ
لائن
کو
کی
گئی
ہے؛
(2)
CPS
سے
رپورٹ
کو
وصول
کرنے
والے
فرد
کا
نام؛
اور
(3)
رپورٹ
کے
نتیجے
میں
کوئی
رابطہ،
بشمول
رپورٹ
کے
بارے
میں
کوئی
کی
گئی
کاروائی
کے
بارے
میں
کوئی
معلومات۔
اگر
مشتبہ
یا
واضح
بدسلوکی/نظراندازی
کے
واقعے
کی
رپورٹ
کرنے
میں
کوئی
تاخیر
ہونے
کی
وجہ
نظر
آئے
تو
با
اختیار
رپورٹر
کور
لازمی
طور
پر
CPS
یا
ریاست
کی
ہاٹ
لائن
پر
براہ
راست
رپورٹ
کرنی
چاہیئے
اور
اس
کے
بعد
سکول
کے
نامزد
رابطہ
فرد،
سکول
پرنسپل
یا
اسسٹنٹ
پرنسپل
کو
وصولی
کی
تسلی
کیلیئے
مطلع
کرنا
چاہیئے۔
ان
طریقوں
میں
کوئی
بھی
با
اختیار
رپورٹر
کو
بچے/بچی
کی
بدسلوکی
/نظراندازی
ک
رپورٹ
کو
DSS
سے
براہ
راست
رپورٹ
کرنے
سے
نہیں
روکتا۔
C.
کسی
بھی
مشتبہ
یا
واضح
بدسلوکی/نظراندازی
کی
ایک
نئی
رپورٹ
فائل
کی
جائے
گی
اگرچہ
اس
میں
وہی
بچہ/بچی
اور/یا
بہت
سے
واقعات
ملوث
ہوں۔
D.
DSS
کو
ٹیلی
فون
رپورٹ
کرنے
کے
فوراً
بعد،
پرنسپل
یا
نامزد
کردہ
اس
کال
کو
بد/نظراندازی
ریفرل
فارم
پر
لکھے
گا
جو
انٹرانیٹ
پر
آفس
برائے
سٹوڈنٹس
سروسز
کے
تحت
موجود
ہے۔
E.
سکول
ملازم
کو
اس
وقت
تک
متعلقہ
بدسلوکی/نظراندازی
کی
تحقیقات
نہیں
کرنی
چاہیئں،
جب
تک
اس
بات
کا
تعین
کرنے
کیلیئے
ابتدائی
تحقیق
نہ
ہو
جائے
کہ
اس
بات
پر
شک
کرنے
کی
وجہ
موجود
ہے
کہ
بچہ/بچی
بدسلوکی
یا
نظراندازی
کا
شکار
ہے۔
F
آخرکار
پرنسپل
اس
بات
کا
ذمہ
دار
ہے
کہ
اگر
کوئی
سٹاف
ممبر
مشتبہ
یا
واضح
بدسلوکی/نظراندازی
کو
وقت
پر
رپورٹ
کرنے
میں
ناکام
رہتا/رہتی
ہے۔
VI.
بدسلوکی
یا
نظراندازی
کی
رپورٹوں
کی
چائلڈ
پروٹیکشن
سروسز
کے
تحت
تحقیقات
پرنس
ولیئم
کاونٹی
DSS
کی
ذمہ
داری
ہے
کہ
وہ
پبلک
سکول
کے
افراد
کی
توجہ
میں
آنے
والی
بچے/بچی
کی
بدسلوکی/نظراندازی
کی
تمام
مشتبہ
ریفرل
کی
تحقیقات
اور
رازداری
کو
یقینی
بنائیں۔
سکول
ڈویژن
بچے/بچی
بدسلوکی
اور
نظر
اندازی
کی
تحقیقات
کے
بارے
میں
پرنس
ولیئم
کاونٹی
DSS
کے
انٹرایجنسی
معاہدے
کو
برقرار
رکھے
گا
اور
اس
کی
پیروی
کرے
گا۔
انٹرایجنسی
معاہدہ
وہ
طریقہ
کار
فراہم
کرتا
ہے
جو
اس
وقت
استعمال
کیے
جاتے
ہیں
جب
ایک
ڈویژن
ملازم
طالبعلم/طالبہ
کے
ساتھ
جنسی
بدسلوکی
یا
کسی
اور
بچے/بچی
کے
ساتھ
بدسلوکی
اور
نظراندازی
میں
ملوث
پایا
جاتا
ہے۔
PWCS
اور
DSS
کے
درمیان
اس
تعاون
میں
معمول
کے
اجلاس
اور
باقاعدہ
رابطے
شامل
ہیں
جیسا
کہ
دونوں
ایجنسیوں
کے
نامزد
کردہ
ضروری
سمجھیں۔
A.
جب
تحقیقات
کا
تقاضہ
ہو
کہ
CPS
سوشل
ورکر
سکول
جائے
تو
سکول
CPS
سوشل
ورکر
کو
ایک
نجی
کمرہ
یا
دیگر
نجی
جگہ
فراہم
کرے
گا
تاکہ
وہ
بچہ/بچی
(بچوں)
کے
ساتھ
انٹرویو
کر
سکے،
اس
سے
پہلے
CPS
سوشل
ورکر
کو
مناسب
شناخت
نامہ
پیش
کرنا
ہو
گا۔
B.
بچے/بچی
کی
بدسلوکی
/نظراندازی
کی
شکایت
کی
تحقیقات
کے
سلسلے
میں
سکول
سٹاف
CPS
سوشل
ورکر
اور
دیگر
سوشل
سروسز
سٹاف
کو
ورجینیا
کوڈ
63.2-1518
§
کے
تحت،
والد
یا
والدہ/سرپرست
کی
اجازت
یا
موجودگی
کے
بغیر،
بچے/بچی
یا
بہن
بھائی
(بھائیوں)
سے
بات
کرنے
کی
رسائی
دے
گا۔
DSS
اصولوں
کے
تحت،
CPS
ورکر
کو
جتنا
جلدی
ممکن
ہو
انٹرویو
سے
متعلق
والدین/سرپرست
کو
لازمی
مطلع
کرنا
چاہیئے،
بچہ/بچی
کے
تحفظ
کی
تشویش
کے
سلسلے
میں
جس
کا
فیصلہ
بنیاد
ہو
گا۔
سکول
حکام
کو
CPS
انٹرویو
سے
قبل
والدین/سرپرست
سے
رابطہ
نہیں
کرنا
چاہیئے۔
C.
خاندان
کے
رازداری
کے
حق
کی
حفاظت
میں
CPS
ورکر
بچے/بچی
کے
ساتھ
انٹرویو
میں
سکول
حکام
کو
نکال
سکتا
ہے۔
تاہم،
CPS
سوشل
ورکر
کی
صوابدید
پر
سکول
سٹاف
انٹرویو
کو
دوران
موجود
ہونے
کی
اجازت
دی
جا
سکتی
ہے۔
ان
حالات
کے
تحت،
بچہ/بچی
کی
بتائی
گئی
معلومات
کو
سکول
سٹاف
سختی
سے
رازداری
میں
رکھے
گا۔
D.
سکول
سٹاف
CPS
سوشل
ورکر
کو
مانگی
گئی
معلومات
جیسے
بچہ/بچی
کے
والدین/سرپرست/
ہنگامی
رابطہ
معلومات،
پتہ،
گھر،
کام
اور
سیل
فون
نمبر
اور
تمام
ایسی
معلومات
جو
بچے/بچی
کے
مشکوک
بدسلوکی/نظراندازی
کی
بنیاد
قائم
کرے
بشمول
بچہ/بچی
کی
تحریریں
یا
ڈرائنگ۔
سکول
سٹاف
DSS
کو
بچہ/بچی
کے
تعلیمی
ریکارڈ
کا
کوئی
بھی
ایسا
حصّہ
دینے
سے
پہلے
پرنسپل
سے
مشورہ
کرے
گا
جس
کا
مشتبہ
بچہ/بچی
بدسلوکی
یا
نظراندازی
سے
تعلق
یا
اس
کی
معاونت
نہیں
کرتا۔
E.
مبینہ
بدسلوکی/نظراندازی
کرنے
والے
کی
اطلاع
CPS
انٹیک
ورکر
کو
دیتے
ہوئے،
بدسلوکی/نظراندازی
کی
رپورٹ
کرنے
والے
افراد
گمنامی
میں
رہنے
کی
درخواست
کر
کے
گمنام
رہ
سکتے
ہیں۔
اگر
کوئی
فرد
گمنام
رہنے
کی
درخواست
کرے،
CPS
اس
کا
نام
صرف
عدالتی
حکم
نامے
پر
جاری
کرے
گا۔
F.
سکول
انتظامیہ
DSS
CPS
سوشل
ورکر
کے
ساتھ
تعاون
کرے
گی
جب
سکول
سٹاف
کے
خلاف
آؤٹ
آف
فیملی
تحقیقات
کی
جا
رہی
ہوں
گی۔
ورجینیا
کوڈ
63.2-1505
§
تقاضہ
کرتا
ہے
کہ
مقامی
سوشل
سروسز
کے
ڈیپاٹمنٹ
مقامی
سکول
بورڈ
اور
پبلک
انسٹرکشن
کے
ریاستی
سپرنٹنڈنٹ
کو
مطلع
کریں
اگر
ایک
استاد/استانی
کسی
CPS
تحقیقات
کے
تحت
ہے۔
VII.
رپورٹنگ
کے
طریقہ
کار
کی
عدم
تعمیل
کے
نتائج
A.
عدالت
سکول
حکام
پر
500
ڈالر
تک
کا
جرمانہ
عائد
کر
سکتی
ہے
جس
کے
پاس
بچے/بچی
کے
ساتھ
بدسلوکی/نظراندازی
پر
شک
کرنے
کی
وجہ
موجود
تھی
اور
اس
نے
بچے/بچی
کے
ساتھ
بدسلوکی/نظراندازی
کے
پہلے
شک
کے
24
گھنٹوں
کے
اندر
اندر
رپورٹ
نہیں
کی۔
بعد
میں
کسی
ناکامی
کا
نتیجہ
کم
از
کم
100
ڈالر
اور
زیادہ
سے
زیادہ
1000
ڈالر
جرمانہ
ہو
گا۔
زیادتی
غیر
فطری
جنسی
تعلق
یا
شے
کو
اندر
داخل
کرنے
کے
اعمال
کے
ثبوتوں
کی
صورتحال
میں،
جیسا
کہ
ورجینیا
کوڈ
18.2-61,
et.
seq.§§
کے
چیپٹر
4
کے
آرٹیکل
7
میں
بیان
کیا
گیا
ہے،
کوئی
فرد
جو
جانتے
بوجھتے
ہوئے
اور
مرضی
سے
ایسی
رپورٹ
کرنے
میں
ناکام
رہا
جو
کلاس
1
کی
غلطی
کا
مرتکب
ہو
گا/گی۔
B.
بچے/بچی
کے
ساتھ
بدسلوکی/نظراندازی
کی
رپورٹ
کرنے
والے
افراد
اس
سلسلے
میں
کسی
قسم
کی
سول
یا
مجرمانہ
ذمہ
داری
سے
آزاد
ہوں
گے،
الاّ
یہ
ثابت
ہو
کہ
فرد
کی
کی
گئی
کاروائی
برے
مقصد
یا
غلط
ارادے
کی
وجہ
تھی۔
C.
جب
مناسب
ہوا
تو
منتظمین
اصلاحی
اقدامات
کی
پیروی
کریں
گے،
ان
کیسوں
میں
جہاں
سکول
سٹاف
ملوث
ہے
اور
جو
اپنے
کام
کے
دوران
مبینہ
بدسلوکی
کرنے
والے/نظرانداز
کرنے
والے
کے
طور
پر
شناخت
کیئے
گئے۔
اصلاحی
اقدامات
بشمول
برطرفی
پر
عمل
کیا
جائے
گا،
اگر
یہ
ان
کیسوں
میں
مناسب
ہوا
جہاں
ایک
استاد/استانی
یا
دیگر
سکول
ملازم
CPS
تحقیقات
کے
تحت
پائے
گئے۔
VIII.
نوٹیفیکیشن
ہر
سکول
کے
منتظم
ورجینیا
کوڈ
22.1-291.3
§
کی
تعمیل
میں
اپنے
سکول
میں
ایک
نوٹس
شائع
کریں
گے،
جو
درج
ذیل
بیان
کرتا
ہے:
A.
کوئی
استاد/استانی
یا
سکول
ڈویژن
کا
دیگر
ملازم
جس
کے
پاس
یہ
شک
کرنے
کی
وجہ
ہے
کہ
بچہ/بچی
کے
ساتھ
بدسلوکی
یا
نظراندازی
ہوئی
ہے
بشمول
ایسے
بچہ/بچی
کے
جسے
اکیلا
چھوڑ
دیا
گیا
ہے،
اسے
چاہیئے
کہ
ایسے
بچہ/بچی
کے
ساتھ
بدسلوکی
یا
نظراندازی
کے
ایسے
مشکوک
کیسوں
کی
مقامی
یا
ریاستی
سوشل
سروسز
ایجنسیوں
کو
یا
متعلقہ
سکول
کے
منتظم
یا
اس
کے
نامزد
کو
رپورٹ
کرے۔
B.
تمام
افراد
جن
کو
مشتبہ
بچے/بچی
کے
ساتھ
بدسلوکی
یا
نظراندازی
کے
کیسوں
کی
رپورٹ
کرنا
درکار
ہے،
وہ
ایسی
رپورٹوں
پر
سول
یا
مجرمانہ
ذمہ
داری
یا
انتظامی
سزا
یا
پابندی
سے
پاک
ہیں
الاّ
یہ
کہ
ایسے
فرد
نے
غلط
مقصد
یا
برے
ارادے
سے
ایسا
کیا
ہو۔
نوٹس
میں
ورجینیا
ڈیپارٹمنٹ
کے
سوشل
سروسز
کا
ٹال
فری
چائلڈ
ابیوس
اینڈ
نیگلٹ
ہاٹ
لائن
کا
نمبر
(1.800.552.7096)
بھی
شامل
ہے۔
ایسوسی
ایٹ
سپرنٹنڈنٹ
برائے
اسٹوڈنٹ
لرننگ
اینڈ
اکاؤنٹبلٹی
(یا
نامزد
شخص)
اس
ضابطے
کے
نفاذ
اور
نگرانی
کے
لئے
ذمہ
دار
ہے۔
اس
ضابطے
اور
متعلقہ
پالیسیوں
کا
کم
از
کم
پانچ
سالوں
میں
جائزہ
لیا
جائے
گا
اور
ضرورت
کے
مطابق
دہرایا
جائے
گا۔
پرنس ولیئم کاؤنٹی پبلک سکولز