Prince William County Public Schools

GIẢNG DẠY

Kế hoạch Chiến lược Học khu: Mục tiêu chương trình giảng dạy

Nhân viên của Giám đốc và giám đốc bộ phận trong Bộ phận Học tập và Trách nhiệm của Học sinh sẽ cung cấp đầu vào bằng văn bản của Kế hoạch Chiến lược Bộ phận.

Các thành viên của cộng đồng sẽ tham gia vào việc xác định các nhu cầu và ưu tiên của Phân hiệu trường.

Kế hoạch chiến lược phân chia sẽ được phê duyệt bởi Hội đồng trường địa phương và sẽ có sẵn để kiểm tra tại thời điểm Bộ Giáo dục Virginia xem xét hành chính.

Vào tháng 11 hàng năm, một báo cáo sẽ được cung cấp cho Hội đồng trường về tiến trình đạt được trong việc đáp ứng các mục tiêu và mục tiêu được xác định trong Kế hoạch chiến lược của Bộ phận.

I. Xây dựng Chương trình Giảng dạy

Mỗi giám sát viên hướng dẫn phải tuân theo một quy trình có trật tự để phát triển một hướng dẫn chương trình giảng dạy cho mỗi khóa học và để xem xét nó hàng năm và sửa đổi nó khi cần thiết.

A. Các giám sát viên, nếu có thể, sẽ liên quan đến các giáo viên trong quá trình này.

B. Kết quả học tập cho học sinh sẽ xác định những gì học sinh cần biết và có thể làm theo cấp lớp, môn học và khóa học. Khi được cung cấp, các mục tiêu của Tiêu chuẩn học tập sẽ được sử dụng trong việc thiết kế chương trình giảng dạy.

II. Đánh giá chương trình
Văn phòng Trách nhiệm sẽ cung cấp cho việc đánh giá các chương trình giáo dục, sử dụng các chỉ số như kiểm tra tiêu chuẩn, kiểm tra theo tiêu chuẩn, kiểm tra theo tiêu chí, tỷ lệ duy trì, khảo sát của sinh viên tốt nghiệp trước đây, học sinh, giáo viên và phụ huynh, quan sát và các nguồn khác của dữ liệu.

III. Báo cáo

Mục đích chính của Báo cáo kế hoạch chiến lược bộ phận là cung cấp thông tin cho Hội đồng trường để quyết định về các vấn đề giảng dạy.

A. Những người đóng góp cho Báo cáo kế hoạch chiến lược bộ phận sẽ là giám đốc của Bộ phận học tập và trách nhiệm của sinh viên với các cộng tác viên khác được đánh giá là mong muốn của Giám đốc trách nhiệm và phó giám đốc học tập và trách nhiệm của sinh viên.

B. Định dạng cho Báo cáo kế hoạch chiến lược bộ phận sẽ được xác định bởi Giám đốc trách nhiệm và Giám đốc liên kết cho việc học tập và trách nhiệm của sinh viên.

IV. Khi tốt nghiệp, mỗi sinh viên sẽ được cung cấp kinh nghiệm giáo dục hướng đến các mục tiêu được nêu trong Hồ sơ của một sinh viên tốt nghiệp Virginia, được ban hành bởi Bộ Giáo dục Virginia.

V. Mỗi trường trung học sẽ cung cấp các lựa chọn cho học sinh để theo đuổi một chương trình học trong một số lĩnh vực giáo dục học thuật và nghề nghiệp và kỹ thuật. Các dịch vụ này bao gồm:

A. Lựa chọn giáo dục nghề nghiệp và kỹ thuật chuẩn bị cho sinh viên một kỹ năng thị trường trong một trong những lĩnh vực nghề nghiệp.

B. Lựa chọn học tập chuẩn bị cho sinh viên tham gia các chương trình đại học kỹ thuật hoặc cộng đồng.

C. Lựa chọn nghệ thuật tự do chuẩn bị cho sinh viên học đại học về nghệ thuật và khoa học.

D. Các khóa học tối thiểu theo quy định trong Tiêu chuẩn cho các trường công nhận ở Virginia.

Phó Giám thị Phụ trách Giáo dục và Trách Nhiệm Học sinh (hoặc người được chỉ định) chịu trách nhiệm thực hiện và giám sát quy định này.

Quy định và chính sách liên quan này sẽ được xem xét lại ít nhất năm năm một lần và sửa đổi khi cần thiết.
TRƯỜNG CÔNG LẬP QUẬN PRINCE WILLIAM