Quy định 630.02-1
HƯỚNG
DẪN
Ngày
28
tháng
6
năm
2017
GIẢNG
DẠY
Chương
trình
Chuyên
biệt
Quy
định
này
bao
gồm
2
loại
chương
trình
dành
riêng
cho
cơ
sở:
Chuyên
biệt
&
Hướng
nghiệp
và
giáo
dục
kỹ
thuật
(CTE).
I.
Quy
trình
đăng
ký
A. Hồ sơ ứng tuyển
Đơn đăng ký các chương trình chuyên biệt tại Trường Công lập Quận Prince William (PWCS) sẽ bao gồm các thành phần sau:
1. Giấy phép từ phụ huynh hoặc người giám hộ cho phép thu thập thông tin cho đơn đăng ký;
2. Thông tin cơ bản về học sinh (ví dụ: thông tin liên hệ, lớp của học sinh, bảng điểm học tập);
3. Bản mô tả về các yêu cầu đối với chương trình có cả chữ ký của học sinh và phụ huynh hoặc người giám hộ;
4 Một tuyên bố quan tâm đến chương trình do học sinh chuẩn bị (bắt buộc đối với tất cả các chương trình ngoại trừ Chương trình ngoại ngữ tiểu học và Chương trình tú tài quốc tế);
5. Một báo cáo kiểm tra (bắt buộc đối với Chương trình Mỹ thuật); và
6. Yêu cầu chuyển trường đã hoàn tất (bắt buộc nếu học sinh không sống trong vùng tham gia của trường).
B. Mốc thời gian nộp hồ sơ
1. Tất cả tài liệu hồ sơ đối với học sinh sống ở Quận Prince William trước ngày 1 tháng 1 trong năm nộp hồ sơ phải được nộp vào hoặc trước ngày 1 tháng 2. Những học sinh này sẽ được thông báo về trạng thái của mình vào hoặc trước ngày 1 tháng 3.
2. Thời hạn đăng ký cho học sinh vào Quận Prince William sau ngày 1 tháng 1 sẽ là 60 ngày kể từ ngày đăng ký trường. Những học sinh này sẽ được thông báo về trạng thái của mình trong vòng 30 ngày sau khi nhận được hồ sơ hoàn chỉnh. Học sinh sẽ được chấp nhận dựa trên chỉ tiêu có sẵn. Nếu hết chỉ tiêu trong chương trình, thì những học sinh đủ điều kiện đã đăng ký sẽ được thêm vào danh sách chờ.
C. Đánh giá tiêu chí
1. Tất cả hồ sơ sẽ được xem xét để đảm bảo rằng những hồ sơ đó đã hoàn chỉnh.
2. Tất cả hồ sơ sẽ được xem xét để đảm bảo rằng học sinh đáp ứng các yêu cầu, bao gồm các cấp lớp và khóa học tiên quyết, được thiết lập cho chương trình. Phụ huynh sẽ được thông báo nếu hồ sơ chưa hoàn chỉnh.
3. Tất cả hồ sơ sẽ được xem xét để đảm bảo cho thấy sự quan tâm của học sinh. Phụ huynh sẽ được thông báo nếu học sinh không đáp ứng các yêu cầu đặt ra.
4. Tất cả hồ sơ sẽ được xem xét để xác định thứ tự xếp hạng của các lựa chọn của học sinh.
D. Xếp lớp trong chương trình
1. Trường sẽ nỗ lực để xếp học sinh vào chương trình ưu tiên hàng đầu của các em.
2. Nếu một học sinh được chọn tham gia chương trình ưu tiên hàng đầu của mình, thì hồ sơ đó sẽ không cần xem xét thêm nữa. Các chương trình lựa chọn thứ hai sẽ chỉ xem xét hồ sơ nếu học sinh không đáp ứng yêu cầu cho chương trình lựa chọn đầu tiên, hoặc nếu học sinh không được xếp vào chương trình đó thông qua hình thức rút thăm. Các chương trình lựa chọn thứ ba sẽ chỉ xem xét hồ sơ nếu học sinh không đáp ứng yêu cầu cho chương trình lựa chọn đầu tiên và thứ hai, hoặc nếu học sinh không được xếp vào chương trình đó thông qua hình thức rút thăm.
E. Quy trình thông báo
1. Học sinh được nhận vào một chương trình sẽ nhận được thư từ chương trình đó.
2. Học sinh không được nhận vào một chương trình thông qua hình thức rút thăm sẽ được thông báo nếu được đưa vào danh sách chờ hoặc nhóm người đăng ký.
3. Học sinh phải phản hồi thư chấp nhận trước ngày 30 tháng 3. Việc xếp lớp vào một chương trình sẽ mất hiệu lực sau ngày 30 tháng 3.
F. Quy trình kháng nghị
1. Nếu không được nhận vào chương trình lựa chọn đầu tiên, thì học sinh có thể trực tiếp gửi đơn kháng nghị đến hiệu trưởng trường.
2. Sau khi nhận được thư chấp nhận từ chương trình lựa chọn thứ hai hoặc thứ ba, học sinh có 8 ngày để bắt đầu kháng nghị lên hiệu trưởng của trường lựa chọn thứ nhất.
3. Hiệu trưởng trường có 5 ngày sau khi nhận được kháng nghị để chấp nhận hoặc từ chối kháng nghị. Kháng nghị này được coi là kháng nghị học tập và tuân theo các quy trình kháng nghị học tập được thiết lập trong Chính sách 731.
G. Quy trình chuyển trường
1. Người đăng ký ở bên ngoài khu vực tham gia của trường tổ chức chương trình chuyên biệt phải tuân thủ các quy trình chuyển trường được phân định trong Quy định 721-1 hoặc 721-2.
2. Nếu số lượng người đăng ký tham gia chương trình là học sinh chuyển trường vượt quá khả năng của chương trình hoặc tòa nhà, thì chương trình sẽ tổ chức rút thăm người đăng ký chuyển trường đủ điều kiện trong vòng 3 tuần sau khi hết hạn đăng ký vào ngày 1 tháng 2.
3.
Học
sinh
không
được
chọn
qua
hình
thức
rút
thăm
sẽ
được
đưa
vào
danh
sách
chờ
hoặc
nhóm
người
đăng
ký
và
được
nhận
vào
chương
trình
khi
có
chỉ
tiêu
trước
ngày
15
tháng
5.
Học
sinh
được
đưa
vào
danh
sách
chờ
hoặc
nhóm
người
đăng
ký
sẽ
nhận
được
thư
thông
báo
về
trạng
thái
hồ
sơ
của
họ.
4.
Học
sinh
chuyển
đến
Phân
hiệu
trường
sau
ngày
1
tháng
1
và
không
đăng
ký
chương
trình
trước
ngày
1
tháng
2
có
30
ngày
kể
từ
khi
đăng
ký
với
PWCS
để
nộp
đơn
đăng
ký
chương
trình
chuyên
biệt
và
sẽ
được
nhận
vào
các
chương
trình
tùy
thuộc
vào
chỉ
tiêu
có
sẵn
cho
đến
ngày
30
tháng
9.
II. Khung chương trình giảng dạy và cách giảng dạy
A.
Các
chương
trình
học
tập
được
thiết
lập
cho
chương
trình
chuyên
biệt
sẽ
đáp
ứng
cả
các
Tiêu
chuẩn
học
tập
của
Virginia
và
các
tài
liệu
chương
trình
giảng
dạy
của
PWCS.
B.
Bản
sao
các
chương
trình
học
tập
được
thiết
lập
cho
chương
trình
chuyên
biệt
sẽ
có
sẵn
để
xem
xét
và
phát
hành
trong
Danh
mục
khóa
học
trường
trung
học
PWCS
hàng
năm.
Các
chương
trình
học
tập
này
sẽ
xác
định
khóa
học
thiết
yếu
tạo
nên
chương
trình
và/hoặc
xác
định
học
sinh
đủ
điều
kiện
tham
gia
chương
trình.
C.
Yêu
cầu
cụ
thể
của
chương
trình
sẽ
có
sẵn
để
xem
xét.
Học
sinh
và
phụ
huynh
hoặc
người
giám
hộ
phải
ký
tên
để
cho
biết
rằng
họ
đã
xem
xét
và
hiểu
các
yêu
cầu
của
chương
trình.
D.
Học
sinh
được
kỳ
vọng
tiếp
tục
đáp
ứng
các
yêu
cầu
cụ
thể
của
chương
trình
chuyên
biệt.
1.
Học
sinh
không
đáp
ứng
yêu
cầu
tối
thiểu
của
chương
trình
chuyên
biệt
sẽ
được
thông
báo
về
việc
họ
không
đáp
ứng
các
yêu
cầu
này
trong
mỗi
học
kỳ.
2.
Học
sinh
không
đáp
ứng
yêu
cầu
tối
thiểu
của
chương
trình
sẽ
không
được
lên
lịch
cho
chương
trình
chuyên
biệt
vào
năm
sau.
3.
Học
sinh
chuyển
trường
không
đáp
ứng
yêu
cầu
tối
thiểu
của
chương
trình
chuyên
biệt
có
thể
bị
trả
lại
trường
cũ
cho
năm
học
tiếp
theo.
E.
Học
sinh
phải
được
ghi
danh
mỗi
năm
trong
ít
nhất
một
khóa
học
trong
chuỗi
khóa
học
chương
trình
chuyên
biệt
để
được
xem
xét
ghi
danh
vào
một
chương
trình
chuyên
biệt.
III. Lựa chọn và phát triển đội ngũ
A.
Nhà
trường
có
thể
sử
dụng
đội
ngũ
giảng
dạy
hiện
có
cho
chương
trình
chuyên
biệt
hoặc
có
thể
thông
báo
tuyển
dụng
thông
qua
quy
trình
thông
thường
của
PWCS.
B.
Mỗi
chương
trình
chuyên
biệt
sẽ
phát
triển
một
kế
hoạch
phát
triển
đội
ngũ
cụ
thể.
Các
bản
sao
của
kế
hoạch
này
sẽ
được
cung
cấp
cho
Phó
Giám
thị
Học
tập
Học
sinh
và
Trách
nhiệm
giải
trình
và
phó
giám
thị
cấp
phù
hợp
xem
xét.
IV. Sự Tham Gia Của Cộng Đồng
A.
Mỗi
chương
trình
chuyên
biệt
sẽ
có
một
ban
cố
vấn
bao
gồm
phụ
huynh,
thành
viên
đội
ngũ
và
thành
viên
cộng
đồng.
Ban
cố
vấn
này
có
thể
là
một
thực
thể
riêng
biệt
hoặc
một
tiểu
ban
của
ban
cố
vấn
trường
học.
B.
Khi
quan
hệ
đối
tác
công
việc
được
thiết
lập
với
mỗi
trường
trong
PWCS
thông
qua
Đối
tác
và
Tài
nguyên
Hỗ
trợ
cho
Trẻ
em
(SPARK),
mỗi
chương
trình
chuyên
biệt
sẽ
tập
trung
một
thành
phần
trong
mối
quan
hệ
đối
tác
công
việc
đó
vào
nhu
cầu
của
chương
trình
chuyên
biệt
đó.
V. Truyền thông và Quảng cáo
A. Thông tin
1.
Hàng
năm,
phân
hiệu
trường
sẽ
chuẩn
bị
các
tài
liệu
thông
tin
mô
tả
chương
trình
chuyên
biệt
và
yêu
cầu
về
điều
kiện
tham
gia
cụ
thể
cho
mỗi
chương
trình.
Các
ấn
phẩm
này
sẽ
được
cung
cấp
cho
tất
cả
các
công
dân
theo
yêu
cầu.
2.
Các
ấn
phẩm
sẽ
được
cung
cấp
cho
tất
cả
học
sinh
lớp
5
và
8
trước
ngày
15
tháng
10
và
tất
cả
học
sinh
mẫu
giáo
và
lớp
3
trước
ngày
30
tháng
11
hàng
năm.
B. Mốc thời gian phổ biến thông tin
1. Các cuộc họp phổ biến thông tin mô tả chương trình chuyên biệt sẽ được tổ chức từ ngày 1 tháng 10 đến ngày 1 tháng 2. Địa điểm và ngày tháng cụ thể sẽ được thiết lập cho các cuộc họp ở cấp trường trung học, THCS và tiểu học để mô tả tất cả các chương trình chuyên biệt có sẵn. Các cơ sở của trường sẽ cung cấp ít nhất 2 cuộc họp thông tin, sau đó có thể thiết lập các cuộc họp bổ sung.
2. Đối với học sinh vào Phân hiệu trường sau ngày 1 tháng 1, thông tin sẽ có tại mỗi cơ sở của chương trình chuyên biệt.
VI. Dịch vụ hỗ trợ và sửa đổi tiện nghi
A.
Văn
phòng
Học
tập
Học
sinh
sẽ
hợp
tác
với
Văn
phòng
Dịch
vụ
Tiện
nghi
để
phát
triển
hoạt
động
sửa
đổi
các
tiện
nghi.
B.
Nhu
cầu
vận
chuyển
cụ
thể
sẽ
được
thông
báo
cho
Văn
phòng
Dịch
vụ
Vận
chuyển
theo
từng
chương
trình
chuyên
biệt
trước
ngày
15
tháng
4
hàng
năm.
Báo
cáo
sẽ
bao
gồm
tên
và
địa
chỉ
cụ
thể
của
những
học
sinh
cần
vận
chuyển
đến
chương
trình
chuyên
biệt.
VII. Thiết kế đánh giá
A.
Mỗi
chương
trình
chuyên
biệt
sẽ
có
một
kế
hoạch
đánh
giá
và
trải
qua
một
cuộc
tự
đánh
giá
mỗi
năm
trước
ngày
30
tháng
6.
Kế
hoạch
cụ
thể
này
sẽ
được
phát
triển
với
tư
vấn
và
hỗ
trợ
của
Văn
phòng
Trách
nhiệm
giải
trình.
B.
Quá
trình
đánh
giá
sẽ
diễn
ra
liên
tục,
kết
quả
đánh
giá
sẽ
được
công
bố
trước
ngày
30
tháng
8
mỗi
năm.
Hướng
nghiệp
và
giáo
dục
kỹ
thuật
(CTE)
I.
Quy
trình
đăng
ký
A.
Hồ
sơ
ứng
tuyển
Hồ
sơ
đăng
ký
chương
trình
CTE
giới
hạn
theo
cơ
sở
trong
PWCS
sẽ
bao
gồm
các
thành
phần
sau
đây:
1.
Giấy
phép
từ
phụ
huynh
hoặc
người
giám
hộ
cho
phép
thu
thập
thông
tin
cho
đơn
đăng
ký;
2.
Thông
tin
cơ
bản
về
học
sinh
(ví
dụ:
địa
chỉ
gửi
thư,
thông
tin
liên
lạc,
học
bạ);
3.
Bản
mô
tả
về
các
yêu
cầu
đối
với
chương
trình
có
cả
chữ
ký
của
học
sinh
và
phụ
huynh
hoặc
người
giám
hộ;
4.
Một
tuyên
bố
quan
tâm
đến
chương
trình
do
học
sinh
chuẩn
bị;
và
5.
Yêu
cầu
chuyển
trường
đã
hoàn
tất
(bắt
buộc
nếu
học
sinh
không
sống
trong
vùng
tham
gia
của
trường).
B.
Mốc
thời
gian
nộp
hồ
sơ
1.
Tất
cả
tài
liệu
hồ
sơ
đối
với
học
sinh
sống
ở
Quận
Prince
William
trước
ngày
1
tháng
1
trong
năm
nộp
hồ
sơ
phải
được
nộp
vào
hoặc
trước
ngày
1
tháng
2.
Những
học
sinh
này
sẽ
được
thông
báo
về
trạng
thái
của
mình
vào
hoặc
trước
ngày
1
tháng
3.
2.
Thời
hạn
đăng
ký
cho
học
sinh
vào
Quận
Prince
William
sau
ngày
1
tháng
1
sẽ
là
30
ngày
kể
từ
ngày
đăng
ký
trường.
Những
học
sinh
này
sẽ
được
thông
báo
về
trạng
thái
của
mình
trong
vòng
30
ngày
sau
khi
nhận
được
hồ
sơ
hoàn
chỉnh.
Học
sinh
sẽ
được
chấp
nhận
dựa
trên
chỉ
tiêu
có
sẵn.
Nếu
hết
chỉ
tiêu
trong
chương
trình,
thì
những
học
sinh
đủ
điều
kiện
đã
đăng
ký
sẽ
được
thêm
vào
danh
sách
chờ.
C. Đánh giá tiêu chí
1.
Tất
cả
hồ
sơ
sẽ
được
xem
xét
để
đảm
bảo
rằng
những
hồ
sơ
đó
đã
hoàn
chỉnh.
2.
Tất
cả
hồ
sơ
sẽ
được
xem
xét
để
đảm
bảo
rằng
học
sinh
đáp
ứng
các
yêu
cầu,
bao
gồm
các
cấp
lớp
và
khóa
học
tiên
quyết,
được
thiết
lập
cho
chương
trình.
3.
Tất
cả
hồ
sơ
sẽ
được
xem
xét
để
đảm
bảo
cho
thấy
sự
quan
tâm
của
học
sinh.
4.
Tất
cả
hồ
sơ
sẽ
được
xem
xét
để
xác
định
thứ
tự
xếp
hạng
của
các
lựa
chọn
của
học
sinh.
D. Xếp lớp trong chương trình
1.
Trường
sẽ
nỗ
lực
để
xếp
học
sinh
vào
chương
trình
ưu
tiên
hàng
đầu
của
các
em.
2.
Nếu
một
học
sinh
được
chọn
tham
gia
chương
trình
ưu
tiên
hàng
đầu
của
mình,
thì
hồ
sơ
đó
sẽ
không
cần
xem
xét
thêm
nữa.
Các
chương
trình
lựa
chọn
thứ
hai
sẽ
chỉ
xem
xét
hồ
sơ
nếu
học
sinh
không
đáp
ứng
yêu
cầu
cho
chương
trình
lựa
chọn
đầu
tiên,
hoặc
nếu
học
sinh
không
được
xếp
vào
chương
trình
đó
thông
qua
hình
thức
rút
thăm.
Các
chương
trình
lựa
chọn
thứ
ba
sẽ
chỉ
xem
xét
hồ
sơ
nếu
học
sinh
không
đáp
ứng
yêu
cầu
cho
chương
trình
lựa
chọn
đầu
tiên
và
thứ
hai,
hoặc
nếu
học
sinh
không
được
xếp
vào
chương
trình
đó
thông
qua
hình
thức
rút
thăm.
E. Quy trình thông báo
1.
Học
sinh
được
nhận
vào
một
chương
trình
sẽ
nhận
được
thư
từ
chương
trình
đó.
2.
Học
sinh
không
được
nhận
vào
một
chương
trình
thông
qua
hình
thức
rút
thăm
sẽ
được
thông
báo
nếu
được
đưa
vào
danh
sách
chờ
hoặc
nhóm
người
đăng
ký.
3.
Học
sinh
phải
phản
hồi
thư
chấp
nhận
trước
ngày
30
tháng
3.
Việc
xếp
lớp
vào
một
chương
trình
sẽ
mất
hiệu
lực
sau
ngày
30
tháng
3.
F. Quy trình kháng nghị
1.
Nếu
không
được
nhận
vào
chương
trình
lựa
chọn
đầu
tiên,
thì
học
sinh
có
thể
trực
tiếp
gửi
đơn
kháng
nghị
đến
hiệu
trưởng
trường.
2.
Sau
khi
nhận
được
thư
chấp
nhận
từ
chương
trình
lựa
chọn
thứ
hai
hoặc
thứ
ba,
học
sinh
có
8
ngày
để
bắt
đầu
kháng
nghị
lên
hiệu
trưởng
của
trường
lựa
chọn
thứ
nhất.
3.
Hiệu
trưởng
trường
có
5
ngày
sau
khi
nhận
được
kháng
nghị
để
chấp
nhận
hoặc
từ
chối
kháng
nghị.
Kháng
nghị
này
được
coi
là
kháng
nghị
học
tập
và
tuân
theo
các
quy
trình
kháng
nghị
học
tập
được
thiết
lập
trong
Chính
sách
731.
G. Quy trình chuyển trường
1.
Học
sinh
đăng
ký
ở
bên
ngoài
trường
tổ
chức
chương
trình
CTE
giới
hạn
theo
cơ
sở
sẽ
tuân
thủ
quy
trình
chuyển
trường
theo
Quy
định
721-2.
2.
Nếu
số
lượng
học
sinh
đăng
ký
đủ
điều
kiện
vượt
quá
khả
năng
của
chương
trình
hoặc
tòa
nhà,
thì
học
sinh
không
được
chấp
nhận
sẽ
được
đưa
vào
danh
sách
chờ
của
chương
trình
khi
có
chỉ
tiêu
trước
ngày
15
tháng
5.
3.
Học
sinh
chuyển
đến
Phân
hiệu
trường
sau
ngày
1
tháng
1
và
không
đăng
ký
chương
trình
trước
ngày
1
tháng
2
sẽ
được
nhận
vào
chương
trình
khi
có
chỉ
tiêu
cho
đến
ngày
học
đầu
tiên
của
trường.
II.
Khung
chương
trình
giảng
dạy
và
cách
giảng
dạy
A.
Các
chương
trình
học
tập
được
thiết
lập
cho
chương
trình
CTE
giới
hạn
theo
cơ
sở
phải
đáp
ứng
các
tiêu
chuẩn
ngành,
củng
cố
Tiêu
chuẩn
Học
tập,
tuân
thủ
tài
liệu
chương
trình
giảng
dạy
của
PWCS
và
hướng
dẫn
chương
trình
giảng
dạy
của
tiểu
bang
cho
các
chương
trình
như
vậy.
B.
Bản
sao
các
chương
trình
học
tập
được
thiết
lập
cho
các
chương
trình
CTE
giới
hạn
theo
cơ
sở
sẽ
có
sẵn
để
đánh
giá.
III.
Lựa
chọn
và
phát
triển
đội
ngũ
A.
Một
cơ
sở
của
trường
có
thể
sử
dụng
đội
ngũ
giảng
dạy
hiện
có
cho
chương
trình
CTE
giới
hạn
theo
cơ
sở
hoặc
có
thể
thông
báo
tuyển
dụng
thông
qua
quy
trình
thông
thường
của
PWCS.
Tất
cả
các
giảng
viên
sẽ
được
tiểu
bang
xác
nhận
trong
lĩnh
vực
giảng
dạy
và
đáp
ứng
bất
kỳ
yêu
cầu
giấy
phép
hoặc
chứng
chỉ
bổ
sung
nào
do
tiểu
bang
và/hoặc
chương
trình
giảng
dạy
thiết
lập.
B.
Mỗi
chương
trình
sẽ
phát
triển
một
kế
hoạch
phát
triển
đội
ngũ.
Các
bản
sao
của
kế
hoạch
này
sẽ
được
cung
cấp
cho
Phó
Giám
thị
Học
tập
Học
sinh
và
Trách
nhiệm
giải
trình
và
phó
giám
thị
cấp
phù
hợp
xem
xét.
IV. Sự Tham Gia Của Cộng Đồng
A.
Chương
trình
CTE
có
một
hội
đồng
cố
vấn
cấp
Phân
hiệu
bao
gồm
phụ
huynh,
thành
viên
đội
ngũ
và
các
thành
viên
công
việc
liên
quan.
B.
Khi
quan
hệ
đối
tác
công
việc
được
thiết
lập
với
mỗi
trường
trong
Quận
Prince
William
thông
qua
SPARK,
mỗi
chương
trình
sẽ
tập
trung
một
thành
phần
của
quan
hệ
đối
tác
công
việc
đó
vào
nhu
cầu
của
chương
trình
cụ
thể
đó.
V. Truyền thông và Quảng cáo
A.
Thông
tin
1.
Mỗi
năm,
Phân
hiệu
trường
sẽ
chuẩn
bị
các
tài
liệu
thông
tin
mô
tả
từng
chương
trình
CTE
giới
hạn
theo
cơ
sở
và
các
yêu
cầu
về
điều
kiện
tham
gia
cụ
thể
cho
mỗi
chương
trình.
Các
ấn
phẩm
này
sẽ
được
cung
cấp
cho
tất
cả
các
cư
dân
theo
yêu
cầu.
2.
Ấn
phẩm
này
sẽ
được
cung
cấp
cho
tất
cả
các
học
sinh
lớp
8
trước
ngày
15
tháng
10
hàng
năm.
B. Mốc thời gian phổ biến thông tin
1.
Các
cuộc
họp
phổ
biến
thông
tin
mô
tả
các
chương
trình
sẽ
được
tổ
chức
từ
ngày
1
tháng
10
đến
ngày
1
tháng
2.
Địa
chỉ
và
ngày
giờ
cụ
thể
sẽ
được
thiết
lập
cho
các
cuộc
họp
để
mô
tả
tất
cả
các
chương
trình
có
sẵn.
Chương
trình
sẽ
cung
cấp
ít
nhất
2
cuộc
họp
thông
tin,
sau
đó
có
thể
thiết
lập
các
cuộc
họp
bổ
sung.
2.
Đối
với
học
sinh
vào
Phân
hiệu
trường
sau
ngày
1
tháng
2,
thông
tin
sẽ
có
tại
mỗi
cơ
sở
của
chương
trình.
VI.
Dịch
vụ
hỗ
trợ
và
sửa
đổi
tiện
nghi
A.
Trường
cơ
sở
có
trách
nhiệm
duy
trì
cơ
sở
vật
chất
để
tổ
chức
chương
trình
CTE
giới
hạn
theo
cơ
sở
theo
Quy
định
890-1.
B.
Dịch
vụ
hỗ
trợ
1.
Nhu
cầu
vận
chuyển
cụ
thể
cho
chương
trình
chuyển
giao
giáo
dục
hướng
nghiệp
và
kỹ
thuật
sẽ
được
thông
báo
cho
Văn
phòng
Dịch
vụ
Vận
chuyển
trước
ngày
15
tháng
4
mỗi
năm.
Báo
cáo
sẽ
bao
gồm
tên
và
địa
chỉ
cụ
thể
của
những
học
sinh
cần
vận
chuyển
đến
chương
trình.
2.
Hiệu
trưởng
tòa
nhà
(hoặc
người
được
chỉ
định
sẽ
sắp
xếp
kế
hoạch
vận
chuyển
bằng
xe
buýt
cho
học
sinh
tham
gia
các
chương
trình
vận
chuyển
CTE),
vì
những
học
sinh
này
sẽ
được
chuyển
đến
và
đi
từ
tòa
nhà
của
trường
trung
học
để
tham
gia
chương
trình.
VII.
Thiết
kế
đánh
giá
A.
Tất
cả
người
hoàn
thành
chương
trình
CTE
sẽ
được
mời
tham
dự
buổi
hội
ngộ
học
sinh
vào
mùa
xuân
tiếp
theo
sau
khi
tốt
nghiệp
trung
học.
Thông
tin
bổ
sung
sẽ
được
thu
thập
tại
mỗi
cơ
sở
của
chương
trình
và
được
chia
sẻ
với
ban
cố
vấn
của
họ
để
cải
thiện
chương
trình.
B.
Quá
trình
đánh
giá
sẽ
diễn
ra
liên
tục,
kết
quả
đánh
giá
sẽ
được
công
bố
trước
ngày
30
tháng
8
mỗi
năm.
Hiệu trưởng, Phó Giám thị Cấp và Phó Giám thị Học tập Học sinh và Giải trình trách nhiệm chịu trách nhiệm thực hiện và giám sát quy định này.
Phó
Giám
thị
Phụ
trách
Giáo
dục
và
Trách
nhiệm
Học
Sinh
(hoặc
người
được
chỉ
định)
chịu
trách
nhiệm
xét
duyệt
quy
định
này
vào
năm
2020.
TRƯỜNG
CÔNG
LẬP
QUẬN
PRINCE
WILLIAM