Quy định 636-1
HƯỚNG DẪN
Ngày
14
tháng
6
năm
2017
GIẢNG
DẠY
Tham
gia
và
Miễn
học
-
Giáo
dục
thể
chất
Phụ
huynh
có
thể
yêu
cầu
miễn
học
giáo
dục
thể
chất
cho
con
mình
vì
đau
ốm
tạm
thời
hoặc
chấn
thương
trong
tối
đa
5
ngày
học
liên
tiếp.
Cần
có
giấy
xác
nhận
của
bác
sĩ
nếu
học
sinh
không
thể
tiếp
tục
hoạt
động
bình
thường
sau
khoảng
thời
gian
5
ngày
này.
Giấy
xác
nhận
của
bác
sĩ
cần
cung
cấp
thông
tin
giải
thích
những
hạn
chế
trong
khả
năng
tham
gia
của
học
sinh.
Tài
liệu
đính
kèm
I
sẽ
được
bác
sĩ
hoàn
thành
để
hỗ
trợ
đội
ngũ
của
Trường
Công
lập
Quận
Prince
William
xây
dựng
chương
trình
sửa
đổi
đáp
ứng
nhu
cầu
của
học
sinh,
tạo
cơ
hội
tham
gia
giáo
dục
thể
chất
và
đáp
ứng
triết
lý
dựa
trên
tiêu
chuẩn.
Khi
tình
trạng
bệnh
hoặc
thương
tích
là
rõ
ràng,
thì
giáo
viên
và/hoặc
hiệu
trưởng
có
thể
tạm
thời
cho
học
sinh
nghỉ
hoạt
động
thể
chất.
Trong
mọi
trường
hợp,
học
sinh
được
miễn
tham
gia
hoạt
động
thể
chất
sẽ
được
giao
những
bài
tập
có
ý
nghĩa
đáp
ứng
Tiêu
chuẩn
học
tập
về
giáo
dục
thể
chất
và
sức
khỏe.
Phó
Giám
thị
Phụ
trách
Giáo
dục
và
Trách
Nhiệm
Học
sinh
(hoặc
người
được
chỉ
định)
chịu
trách
nhiệm
thực
hiện
và
giám
sát
quy
định
này.
Phó
Giám
thị
Phụ
trách
Giáo
dục
và
Trách
nhiệm
Học
Sinh
(hoặc
người
được
chỉ
định)
chịu
trách
nhiệm
xét
duyệt
quy
định
này
vào
năm
2020.
TRƯỜNG
CÔNG
LẬP
QUẬN
PRINCE
WILLIAM
Quy
định
636-1
Tài
liệu
đính
kèm
I
Trang 1
Trường Công Lập Quận Prince William
Yêu
cầu
giới
thiệu
của
bác
sĩ
để
tham
gia
giáo
dục
thể
chất
Quy
định
636-1
Kính
gửi
Bác
sĩ:
Theo
quy
định
của
Hội
đồng
Giáo
dục
Virginia
và
các
chính
sách
của
Trường
Công
lập
Quận
Prince
William,
tất
cả
học
sinh
phải
tham
gia
chương
trình
giáo
dục
thể
chất.
Hơn
nữa,
Phần
504
của
Công
Luật
93-112,
"Không
phân
biệt
đối
xử
trên
cơ
sở
tình
trạng
khuyết
tật",
quy
định
rằng,
"không
có
người
khuyết
tật
được
công
nhận
nào,
chỉ
vì
lý
do
bất
lợi
này,
sẽ
được
miễn
tham
gia,
bị
từ
chối
tham
gia
vì
lợi
ích
của,
hoặc
phải
chịu
sự
phân
biệt
đối
xử
theo
bất
kỳ
chương
trình
hoặc
hoạt
động
nào
được
liên
bang
hỗ
trợ".
Phần
504
cung
cấp
một
định
nghĩa
rộng
về
"người
khuyết
tật",
có
thể
bao
gồm
các
học
sinh
tham
gia
chương
trình
chính
quy
và
có
đặc
điểm
là
khuyết
tật
vĩnh
viễn,
béo
phì,
thể
lực
thấp
hoặc
điều
phối
vận
động
kém
và
học
sinh
phục
hồi
sau
tai
nạn,
phẫu
thuật
hoặc
chấn
thương.
Do
đó,
học
sinh
sẽ
không
được
miễn
trừ
yêu
cầu
giáo
dục
thể
chất
vì
lý
do
y
tế.
Các
học
sinh
đó
sẽ
được
cung
cấp
chương
trình
giáo
dục
thể
chất
sửa
đổi.
Vui
lòng
hoàn
thành
mẫu
đính
kèm
để
hỗ
trợ
chúng
tôi
lập
kế
hoạch
chương
trình
phù
hợp
nhất
với
nhu
cầu
của
học
sinh.
Trân
trọng,
Giáo
viên
hoặc
Trưởng
bộ
phận
Sức
khỏe
và
Giáo
dục
Thể
chất
Quy
định
636-1
Tài
liệu
đính
kèm
I
Trang
2
Trường
Công
Lập
Quận
Prince
William
Mẫu
giới
thiệu
của
bác
sĩ
để
tham
gia
giáo
dục
thể
chất
Quy
định
636-1
__________________________________________________________________________________________
Tên
học
sinh:
Ngày
bắt
đầu:
Điện
thoại
nhà:
Ngày
sinh:
Địa
chỉ:
Trường
học:
Lớp:
_________________________________________________________________________________________
Tất
cả
học
sinh
tại
các
Trường
Công
lập
Quận
Prince
William
phải
tham
gia
chương
trình
giáo
dục
thể
chất.
Học
sinh
trung
học
phải
hoàn
thành
2
năm
tín
chỉ
giáo
dục
thể
chất
để
thỏa
mãn
yêu
cầu
tốt
nghiệp.
Thông
tin
được
yêu
cầu
dưới
đây
là
dành
cho
đội
ngũ
xây
dựng
chương
trình
giáo
dục
thể
chất
sửa
đổi
để
đáp
ứng
nhu
cầu
và
mức
độ
tham
gia
của
học
sinh.
Không
dùng
mẫu
đơn
này
để
miễn
các
hoạt
động
giáo
dục
thể
chất
cho
học
sinh.
Chẩn
đoán
y
khoa:
Ý
nghĩa
chung
của
chẩn
đoán
y
khoa
về
việc
học
sinh
tham
gia
vào
hoạt
động
thể
chất:
Thời
gian
của
tình
trạng:
ngắn
hạn
dài
hạn
ĩnh
viễn
Tình
trạng:
cấp
tiến
không
cấp
tiến
Ngày
học
sinh
tái
khám:
Ngày
học
sinh
có
thể
trở
lại
hoạt
động
không
giới
hạn:
Các
tình
trạng
sức
khỏe
khác
(dị
ứng
cao
su,
co
giật,
bệnh
shunt,
v.v.)
và/hoặc
thuốc,
có
thể
ảnh
hưởng
đến
việc
tham
gia
hoạt
động
thể
chất
và/hoặc
hoạt
động
ngoài
trời:
_________________________________________________________________________________________
Năng lực chức năng
không hạn chế - tham gia đầy đủ vào tất cả các hoạt động bao gồm tiếp xúc và cường độ
hạn chế - xem danh sách đính kèm cho biết các hạn chế
........................................................................................................................................................
Quy
định
636-1
Tài
liệu
đính
kèm
I
Trang
3
Trường
Công
Lập
Quận
Prince
William
Mẫu
giới
thiệu
của
bác
sĩ
để
tham
gia
giáo
dục
thể
chất
Quy
định
636-1
Dựa
trên
chẩn
đoán
y
tế,
vui
lòng
chọn
mức
độ
tham
gia
thích
hợp
trong
từng
lĩnh
vực
được
liệt
kê
dưới
đây.
Kỹ
năng
và
học
tập
vận
động:
Gắng
sức
trong
hô
hấp
tim
mạch
cường
độ
cao
(chạy
hoặc
chạy
nước
rút
không
có
giới
hạn
về
khoảng
cách
hoặc
thời
gian)
cường
độ
vừa
phải
(chạy
bộ
tối
đa
20
phút
một
lần,
đi
bộ
nhanh,
nhảy
aerobic,
v.v.)
cường
độ
thấp
(đi
bộ,
v.v.)
Tác
động
chung
tới
cơ
xương
khớp
tác
động
cao
(nhảy
aerobic,
tiếp
đất
như
nhảy
sào,
nhảy
xa,
v.v.)
tác
động
vừa
phải
(nhảy
lò
cò,
nhảy,
v.v.)
tác
động
thấp
(đi
bộ,
đứng
yên,
v.v.)
Lộn
ngược
các
kỹ
năng
đòi
hỏi
học
sinh
phải
ở
tư
thế
đảo
ngược,
chịu
trọng
lượng
ở
đầu
hoặc
cổ
(cuộn
về
phía
trước,
trồng
cây
chuối,
v.v.)
các
kỹ
năng
đòi
hỏi
học
sinh
phải
ở
tư
thế
đảo
ngược,
không
chịu
trọng
lượng
ở
đầu
hoặc
cổ
(cuộn
về
phía
trước,
trồng
cây
chuối,
v.v.)
học
sinh
không
được
thực
hiện
bất
kỳ
kỹ
năng
nào
cần
đảo
ngược
Tiếp
xúc
vật
lý
các
hoạt
động
có
thể
xảy
ra
tiếp
xúc
vật
lý
(bóng
rổ,
bóng
đá,
khúc
côn
cầu,
v.v.)
các
hoạt
động
có
thể
xảy
ra
tiếp
xúc
vật
lý
ngẫu
nhiên
(tình
huống
tập
luyện
theo
cấu
trúc,
trò
chơi
nhóm
nhỏ,
v.v.)
các
hoạt
động
xây
dựng
kỹ
năng
cá
nhân
không
có
khả
năng
xảy
ra
tiếp
xúc
vật
lý
Rèn
luyện
sức
bền
nâng
tạ
-
thân
dưới
(máy
trọng
lượng
hoặc
trọng
lượng
tự
do)
nâng
tạ
-
thân
trên
(máy
trọng
lượng
hoặc
trọng
lượng
tự
do)
đàn
hồi
nhẹ
-
thân
dưới
(trọng
lượng
tự
do
nhẹ
hoặc
dây
đàn
hồi)
kéo
xà
chống
đẩy
..........................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm I Trang 4
Yêu cầu giới thiệu của bác sĩ để tham gia giáo dục thể chất
Quy định 636-1
Các câu hỏi cụ thể dựa trên kiến thức hiện tại của giáo viên về chẩn đoán y tế hoặc thông tin do phụ huynh cung cấp:
Tên bác sĩ:
Địa chỉ:
Số điện thoại: Số fax:
Chữ ký của bác sĩ: Ngày: