يتم إجراء تقويم الاحتياجات العاطفية في بداية العام الدراسي بهدف تقييم أية عوائق محتملة قد تقف في طريق التعلم و المشاركة.
إن الأسئلة ا لواردة في الاستبيان تستهدف عافية الطالب العاطفية وتحدد درجة احتياج الطالب للمساعدة من أجل تحقيق النجاح الأكاديمي. وقد تم وضع الأسئلة في الاستبيان بشكل ملائم للنمو وللمستوى الصفي.
يساعد الاستبيان إداريي المدرسة والمدرسين و المرشدين الطلابيين على تحديد الطلاب الذين قد يحتاجون إلى دعم إضافي في إزالة أية عوائق عاطفية واجتماعية تقف في وجه التعلم. تستخدم البيانات بهدف حثّ أولياء الأمور والأوصياء لإعطاء الموافقة على المشاركة في بعض برامج الإرشاد الطلابي المدرسية الشاملة كما هي موضحة في لائحة مدارس برينس ويليام رقم 1-651 وعنوانها خدمات الإرشاد الطلابي للصفوف K-12.
لا يملك حق الوصول إلى إجابات الطالب إلا إداريي المدرسة و أخصائي الصحة العقلية في المدرسة. ويجرى الاستبيان باستخدام أداة تقييم الكترونية مشفّرة تحقق معايير خصوصية البيانات. ويتم الكشف عن خلاصة نتائج هذا الاستبيان في تقارير مدارس المقاطعة المتعلقة بعافية الطالب. أما إجابات الطالب الفردية الخاصة فلن يجري تعميمها.
سوف تبدأ المدارس بتقديم هذا الاستبيان حالما يبدأ العام الدراسي. في حال رغبتم بعـدم إعطاء الاستبيان لولدكم، فيرجى رفع نموذج الانسحاب من تقويم الاحتياجات العاطفية قبل اليوم الأول من الدوام المدرسي.
نافذة اختيار الصف الدراسي
1. مدرستك للعام الدراسي 2025-26. *
2. صفك الدراسي خلال العام الدراسي 2025-26. *
3
4
5
3. الاسم الأول*
4. اسم العائلة*
5. رقم تعريف الطالـب (الغداء) يجب أن تسأل معلمتك عن رقم تعريف الطالب الخاص بك إذا كنت لا تعرفه.
6. ما هي أبرز مخاوفك حول هذا العام الدراسي؟ (اختر كل ما تراه صحيحاً لك) *
غير قادر على التركيز داخل الفصل الدراسي
الحصول على درجات جيدة
اتباع روتين جديد
القلق بسبب المشكلات العائلية
الصداقات مع زملائي
التعرض للإزعاج أو المضايقة
المقدرة على ضبط نفسي عندما أكون منزعجاً
ليس لدي أي مخاوف
7. شعرت خلال العطلة الصيفية وحتى بداية العام الدراسي بما يلي: (اختر كل ما تراه صحيحاً لك) *
واجهت صعوبة في البقاء منظما أكثر من المعتاد.
شعرت بالوحدة أو العزلة أكثر من المعتاد.
شعرت بالحزن أكثر من المعتاد.
توفي أحد المحببين إلي.
لم أعانِي شيئاً من ذلك.
8. ماذا يمكن للمعلمين و موظفي المدرسة أن يقدموا لك ليساعدوك عند بدء الدوام المدرسي بشكل إيجابي؟ (اختر كل ما تراه صحيحاً لك) *
عامي الدراسي رائع. أود أن يستمر أساتذتي بعملهم المتميز.
يظهر السؤال التالي أدناه فقط للطلاب الذين اختاروا "اعقدوا جلسات حوارية ضمن مجموعات صغيرة" في السؤال رقم ثمانية. سوف يطلب من ولي الأمر/الوصي تقديم الموافقة قبل مشاركة الطالب في أي مجموعة من مجموعات الإرشاد الطلابي.
9. ما هي المواضيع التي ترغب بمناقشتها مع الطلاب الآخرين خلال جلسات الحوار ؟
1. مدرستك للعام الدراسي 2025-26. *
2. صفك الدراسي خلال العام الدراسي 2025-26. *
6
7
8
3. الاسم الأول*
4. اسم العائلة*
5. رقم تعريف الطالـب (الغداء) يجب أن تسأل معلمتك عن رقم تعريف الطالب الخاص بك إذا كنت لا تعرفه.
6. ما هي أبرز مخاوفك حول هذا العام الدراسي؟ (اختر كل ما تراه صحيحاً لك)
غير قادر على التركيز داخل الفصل الدراسي
الحصول على درجات جيدة
توجّب عليّ متابعة التزامات ومسؤوليات أسرية أخرى بالإضافة إلى الذهاب إلى المدرسة.
الشعور بأمان في المدرسة
القلق بسبب المشكلات العائلية
إنشاء وتعزيز الصداقات مع زملائي/أصدقائي.
التعرض للإزعاج أو المضايقة
المقدرة على ضبط نفسي عندما أكون منزعجاً
ليس لدي أية مخاوف.
7. شعرت خلال العطلة الصيفية و/أو حتى بداية العام الدراسي بما يلي: (اختر كل ما تراه صحيحاً لك)
واجهت صعوبة في البقاء منظما أكثر من المعتاد.
شعرت بالوحدة أو العزلة أكثر من المعتاد.
شعرت بالحزن أكثر من المعتاد.
لم أستطع الحصول على احتياجاتي الأساسية (وجبات، سكن...الخ).
لم يكن لدي شخص بالغ موثوق به أتحدث إليه.
توفي أحد المحببين إلي.
لم أعانِي شيئاً من ذلك.
8. ماذا يمكن للمعلمين و موظفي المدرسة أن يقدموا لك ليساعدوك عند بدء الدوام المدرسي بشكل إيجابي؟ (اختر كل ما تراه صحيحاً لك) *
1. مدرستك للعام الدراسي 2025-26. *
2. صفك الدراسي خلال العام الدراسي 2025-26. *
9
10
11
12
3. الاسم الأول*
4. اسم العائلة*
5. رقم تعريف الطالـب (الغداء) يجب أن تسأل معلمتك عن رقم تعريف الطالب الخاص بك إذا كنت لا تعرفه.
6. يطلب منك الإجابة على أسئلة حول مشاعرك وما إذا كنت بحاجة إلى مزيد من الدعم لتكون ناجحا في المدرسة.
إذا كنت ترغب في مشاركة المعلومات، فيرجى اختيار "أرغب في المتابعة". ستساعد هذه المعلومات مدرستك على دعم احتياجاتك على مدار العام الدراسي.
إذا كنت لا ترغب في الإجابة على هذه الأسئلة، فيرجى تحديد " لا أرغب في المتابعة" وسينتهي التقييم.
أرغب في المتابعة.
لا أرغب في المتابعة.
7. ما هي أبرز مخاوفك حول هذا العام الدراسي؟ (اختر كل ما تراه صحيحاً لك) *
غير قادر على التركيز داخل الفصل الدراسي
النجاح في فصولي الدراسية أو في اختبارات اختبارات SOL
توجّب عليّ متابعة التزامات ومسؤوليات أسرية أخرى بالإضافة إلى الذهاب إلى المدرسة.
القلق بسبب المشكلات العائلية
إنشاء وتعزيز الصداقات مع زملائي/أصدقائي
التعرض للإزعاج أو المضايقة
القدرة على التعامل مع مشاعري عندما لا تسير الأمور كما يحلو لي.
ليس لدي خطة بعد الثانوية
ليس لدي ما يثير القلق.
8. خلال الصيف و/أو في بداية العام الدراسي، واجهت ما هو خارج عن المألوف بالنسبة لي ... (اختر كل ما هو صحيح بالنسبة لك)*
كنت أكثر قلقا من المعتاد.
واجهت صعوبة في الانتباه في الفصل الدراسي أكثر من المعتاد.
واجهت صعوبة في البقاء منظما أكثر من المعتاد.
شعرت بالوحدة أو العزلة أكثر من المعتاد.
شعرت بالحزن أكثر من المعتاد.
لم أستطع الحصول على احتياجاتي الأساسية (وجبات، سكن...الخ
توفي أحد المحببين إلي.
لم يكن لدي شخص بالغ موثوق به أتحدث إليه.
لم أعانِي شيئاً من ذلك.
9. ماذا يمكن والمعلمين و موظفي المدرسة أن يقدموا لك ليساعدوك عند بدء الدوام المدرسي بشكل إيجابي؟ (اختر كل ما تراه صحيحاً لك) *