Policy 729 - Farsi

اتخاذ شده: 1 آگوست 2025

دانش آموزان

سیاست 729

منع استفاده از تلفن همراه در محیط آموزشی                            

1. هدف
   
   این خط مشی با کاهش حواس‌پرتی ناشی از استفاده از تلفن همراه و سایر فناوری‌های ارتباطات الکترونیکی شخصی، از دانش‌آموزان در موفقیت تحصیلی‌شان حمایت می‌کند. اهداف این سیاست عبارتند از: افزایش معاشرت و مشارکت دانش‌آموزان در فعالیت‌های کلاسی با کاهش تأثیر اختلالات مرتبط با رسانه‌های اجتماعی؛ تقویت ارتباطات معنادار و توسعه مهارت‌های بین فردی با تشویق معاشرت های رو در رو بین دانش‌آموزان؛ حمایت از دانش‌آموزان در دستیابی به موفقیت تحصیلی با به حداقل رساندن وقفه‌ها در فرآیند یادگیری؛ و الگوسازی و ترویج شهروندی دیجیتال مسئولانه در بین دانش‌آموزان.
2. تعریف ها
   1. «زنگ تا زنگ» یعنی از زمان به صدا درآمدن اولین زنگ در شروع روز برای شروع کلاسها تا زمان به صدا درآمدن زنگ ترخیص در پایان روز، که شامل زنگ ناهار و زمان بین عوض شدن کلاس‌ها نیز می‌شود.
   2. "منع استفاده از تلفن همراه در محیط آموزشی” یعنی منع یا محدود کردن استفاده از تلفن های همراه و سایر وسایل ارتباطی الکترونیکی شخصی در مدارس دولتی که متناسب با سن دانش آموز در نظر گرفته می شود.
   3. “تلفن همراه" به معنای وسیله‌ای شخصی است که قادر به برقراری تماس، انتقال تصویر یا ویدئو، یا ارسال یا دریافت پیام از طریق وسایل الکترونیکی است. تعریف تلفن همراه شامل یک تلفن غیر هوشمند است که محدود به برقراری تماس تلفنی یا پیامک است، و همینطور یک تلفن هوشمند که ویژگی های فوق را در بر می گیرد و همچنین سایر دستگاه های ارتباط الکترونیکی شخصی آینده (که به بازار خواهد آمد) با ویژگی های فوق الذکر است.
   4. "دوره آموزشی" به معنای هر تجربه یادگیری ساختاریافته یا بدون ساختار است که از زمان به صدا درآمدن اولین زنگ در ابتدای روز تا به صدا درآمدن زنگ ترخیص در پایان روز رخ می دهد.
   5. "دستگاه الکترونیکی شخصی” به هر دستگاه شخصی اطلاق می‌شود که قابلیت اتصال به تلفن هوشمند، اینترنت، شبکه تلفن همراه یا وای‌فای را داشته باشد، یا مستقیماً به دستگاه مشابه دیگری متصل شود. دستگاه های الکترونیکی شخصی ممکن است شامل برخی از دستگاه های پوشیدنی مانند ساعت های هوشمند و همچنین هدفون های شخصی، لپ تاپ ها، تبلت ها و سایر دستگاه های الکترونیکی شخصی آینده (که به بازار خواهد آمد) با ویژگی های ذکر شده در بالا باشند.
   6. "ذخیره شده" به معنای تلفن همراه یا وسیله الکترونیکی شخصی است که همراه دانش‌آموز نباشد، از جمله در جیب دانش‌آموز نباشد. حالت های مختلف ذخیره سازی شامل کوله پشتی دانش آموز، در قفسه دانش آموز، در یک کیسه قفل شده یا در یک محل مشخصی در کلاس است.
3. دستورالعمل ها
   1. مدارس ابتدایی و ترکیبی (مدارسی که دارای سطوح تحصیلی مختلف هستند)
      1. تمام تلفن‌های همراه و دستگاه‌های الکترونیکی شخصی باید خاموش باشند و در مکانی دور از دسترس نگهداری شوند و استفاده از آنها در هیچ زمانی در داخل ساختمان یا محوطه مدرسه یا در طول دوره‌های آموزشی، صرف نظر از مکان، از جمله سفر های علمی، مجاز نیست.
      2. دانش‌آموزان مجاز هستند از تلفن‌های همراه و دستگاه‌های الکترونیکی شخصی خود در اتوبوس مدرسه، در اتومبیل شخصی والدین/سرپرستان و قبل یا بعد از ورود به محوطه مدرسه استفاده کنند.
   2. مدارس راهنمایی و دبیرستان
      1. تمام تلفن‌های همراه و دستگاه‌های الکترونیکی شخصی باید در طول ساعات مدرسه “زنگ تا زنگ” و در هر دوره آموزشی، صرف نظر از مکان، از جمله سفرهای علمی، خاموش و دور از دسترس نگهداری شوند.
      2. همه تلفن های همراه و دستگاه های الکترونیکی شخصی می تواند قبل یا بعد از پایان ساعات مدرسه در داخل ساختمان و محوطه مدرسه روشن و مورد استفاده قرار گیرند.
   3. قوانین قابل اجرا برای همه مدارس و مقاطع تحصیلی
      1. دانش‌آموزان، صرف نظر از سن یا مقطع تحصیلی، موظفند از قوانین مربوط به مدرسه‌ی محلی خود پیروی کنند. برای مثال، اگر یک دانش‌آموز دبیرستانی در یک فعالیت در مدرسه ابتدایی شرکت می‌کند، باید قوانین مربوط به تلفن همراه و وسایل الکترونیکی شخصی که در مدارس ابتدایی اعمال می‌شود را تا زمانی که در ساختمان یا محوطه مدرسه ابتدایی حضور دارد رعایت کند.
      2. استفاده از تلفن همراه و وسایل الکترونیکی شخصی در همه رختکن ها و سرویس های بهداشتی در تمام اوقات ممنوع است.
      3. تلفن‌های همراه و دستگاه‌های الکترونیکی شخصی می‌توانند در داخل اتوبوس‌های مدرسه استفاده شوند، مشروط بر اینکه دستگاه باعث حواس‌پرتی راننده نشود، ایمنی را به خطر نیندازد یا مفاد «محتوای ممنوعه و استفاده برای همه دانش‌آموزان» که در زیر به تفصیل آمده است را نقض نکند.
      4. استفاده از تلفن همراه و دستگاه‌های الکترونیکی شخصی در طول فعالیت‌های فوق برنامه و کمک درسی که خارج از روز مدرسه یعنی زنگ تا زنگ برگزار می‌شوند، توسط مربی، حامی یا مدرس تعیین خواهد شد.
   4. معلولیت و سایر امکانات
      
      استثنائات این دستورالعمل ها ممکن است به عنوان تسهیلات معلولیت از طریق طرح بند 504 یا برنامه های آموزشی فردی (IEP) یا برای دانش آموزان در برنامه های زبان آموز انگلیسی در صورت لزوم برای اطمینان از دسترسی دانش آموزان به برنامه درسی، مدرسه و فعالیت های تحت حمایت مدرسه اعطا شود. استثنائات نیز ممکن است به عنوان بخشی از ایمنی دانش آموز یا سایر برنامه های پشتبانی اعطا شود.
   5. محتوای ممنوعه و استفاده از آن همه دانش آموزان
      
      دانش‌آموزان مجاز نیستند در محوطه مدرسه، از جمله اتوبوس‌های مدرسه، یا در رویدادهای تحت حمایت مدرسه، صرف نظر از موقعیت مکانی، محتوایی را ایجاد کنند، یا به آن دسترسی پیدا کنند یا به اشتراک بگذارند که با محیط آموزشی K-12 ناسازگار باشد. تخلفات ممکن است منجر به اقدامات انضباطی، تا حد اخراج، شود. مثالها شامل موارد زیر است ، اما به آنها محدود نمی شود:
      1. محتوایی که زشت است، حاوی فحاشی است، یا شامل اعمال غیرقانونی یا تهدید کننده است.
      2. محتوایی که دیگران را مورد آزار و اذیت، تهدید یا تحقیر قرار می دهد، از جمله استفاده از هوش مصنوعی برای جعل هویت دیگران اکیدا ممنوع است.
      3. عکاسی یا فیلمبرداری از دانش‌آموزانی که مرتکب تخلف شده‌اند یا در شرایط اضطراری پزشکی قرار دارند.
      4. استفاده از تلفن همراه و وسایل الکترونیکی شخصی در دستشویی ها یا رختکن ها اکیدا ممنوع است. عکاسی یا فیلمبرداری از سایر دانش‌آموزان در حالت برهنه در این مکان ها یا مناطق دیگر مدرسه، محوطه مدرسه یا در طول فعالیت‌های تحت حمایت مدرسه، صرف نظر از مکان، منجر به تنبیه انضباطی و ارجاع به نیروی انتظامی خواهد شد.
      5. استفاده از تلفن همراه و دستگاه‌های الکترونیکی شخصی برای تقلب یا به روش‌هایی که ناقض قوانین و سیاست مربوط به “استفاده” منطقه باشد.
   6. حریم خصوصی و احترام به دیگران
      
      احترام به حریم خصوصی دیگران تأکید می شود؛ عکسبرداری یا فیلمبرداری از همکلاسی ها، همسالان و کارکنان بدون تأیید قبلی مدیر یا مسئولین در اموال مدرسه، از جمله اتوبوس های مدرسه، یا در حین مشارکت در فعالیت های مرتبط با مدرسه اکیدا ممنوع است.
   7. انتظارات
      1. دانش‌آموزان باید از دستورالعمل‌های کارکنان و مفاد این خط‌مشی پیروی کنند تا از اختلال در محیط آموزشی جلوگیری شود، در غیر این صورت ممکن است مطابق با آیین‌نامه انضباطی، مشمول اقدامات انضباطی شوند.
      2. دانش آموز مسئول رعایت این دستورالعمل‌ها و حفظ و نگهداری همیشگی وسایل خود است. کلاس ها و/یا تدریس برای رفع مشکل یا جستجوی تلفن همراه یا دستگاه الکترونیکی شخصی گم شده متوقف نمی شوند.
      3. بزرگسالان در مدرسه باید الگوی استفاده مسئولانه از تلفن‌های همراه و دستگاه‌های الکترونیکی شخصی باشند.
   8. ارتباطات والدین و دانش آموزان در طول روز مدرسه و فعالیت های تحت حمایت مدرسه
      1. والدین/سرپرستان نباید از طریق تلفن همراه یا دستگاه های الکترونیکی شخصی دانش آموزان در طول ساعات مدرسه “زنگ تا زنگ” با دانش آموزان خود تماس بگیرند. والدین/سرپرستان باید با دفتر مدرسه تماس بگیرند و پیام خود از را طرق دفتر اصلی مدرسه برای دانش آموزان خود ارسال کنند.
      2. دانش آموزان می توانند در صورت نیاز از تلفن در دفتر مدرسه برای تماس با والدین/سرپرست خود در طول روز مدرسه “زنگ تا زنگ” استفاده کنند.
   9. شرایط اضطراری
      1. کارکنانی که بر دانش آموزان نظارت می کنند باید به تلفن همراه (اگر توسط منطقه تعیین شده است) یا تلفن کلاس درس دسترسی داشته باشند تا در صورت نیاز، تماس های بحرانی و اضطراری را هماهنگ کنند.
      2. دانش آموزانی که از تلفن های همراه یا دستگاه های الکترونیکی شخصی در مواقع اضطراری استفاده می کنند ممکن است ایمنی و/یا امداد رسانی را به خطر بیندازند. اگر به عنوان بخشی از طرح وحدت مجدد دانش‌آموزان (دیدار مجدد دانش آموزان با خانواده خود) پس از یک وضعیت اضطراری، برای تماس با والدین/سرپرست به تلفن همراه یا وسیله ارتباطی الکترونیکی شخصی نیاز باشد، کارکنان در صورت تأیید، راهنمایی‌های لازم را به دانش‌آموزان ارائه خواهند داد.
   10. اطلاعیه ها و ارتباطات
       1. دانش آموزان و والدین/سرپرستان در ابتدای سال تحصیلی اطلاعیه ای از مفاد قوانین منع استفاده از تلفن همراه در محیط آموزشی دریافت خواهند کرد و باید این اطلاعیه را مطالعه کنند. عدم مطالعه اطلاعیه منع استفاده از تلفن همراه در محیط آموزشی توسط دانش آموز و یا والدین، دانش آموز را از مسئولیت پیروی از این قوانین معاف نمی کند.
       2. PWCS در ابتدای سال تحصیلی اطلاعاتی را در مورد نحوه آموزش کارکنان مدرسه برای رسیدگی به شرایط بحرانی و اضطراری، طرح وحدت مجدد، و فرآیندهای اطلاع رسانی خانواده در شرایط بحرانی در دسترس عموم قرار می دهد.
       3. تمام ارتباطات کارکنان با دانش آموزان باید با مقررات 503-1، "استانداردهای رفتار حرفه ای برای همه کارکنان" مطابقت داشته باشد.

همتراز رئیس آموزش و پرورش در بخش خدمات دانش آموزی و موفقیت پس از دوره متوسطه مسئول اجرا و نظارت بر این قانون است.

اين مقررات و هر خط مشی مرتبط با آن، حداقل هر پنج سال يك بار بررسی می شود و در صورت نياز تجدید نظر می گردد.