Crisis Preparedness - 한국어

위기 및 비상 상황 준비

카운티와 학교가 함께 협력

Prince William 카운티의 기본 비상 운영 계획에는 Prince William 카운티 사회 사업 부처의 지원 역할로 Prince William 카운티 공립학교 (PWCS)가 포함됩니다. 카운티 비상 상황 시 PWCS의 책임 영역은 카운티 비상 운영 계획의 다음 요소로 구성됩니다:

• 비상 대피소 및 임시 주거지 제공. 모든 학교 장소는 비상 대피소로 지정.
• 비상 및 임시 음식 서비스 제공.
• 갈 곳이 없는 사람을 위한 교통편 제공.

청소, 음식 서비스, 유지 관리 및 보안을 포함한 PWCS 지원 서비스는 대기순으로 제공되며 통보를 받은 경우 대피소 운영을 지원할 준비가 되어 있습니다.

보안 조치 시행

PWCS 및 건물 내의 보안 조치 시행은 국가적으로 인정된 모범 사례를 준수하고 학교기관이 다양한 위기 및 비상 사태에 대응할 수 있도록 합니다. 해당 조치는 다음을 포함합니다:

• 학교기관의 교육감, 경영 리더쉽 팀, 보안 및 위기 관리 부처는 학교 안전 및 보안에 영향을 미치는 지역, 국가 및 국제 문제를 검토.
• 모든 고등학교, 중학교 및 초등학교에 지원된 학교 보안 경관 (SSOs).
• 모든 중학교 및 고등학교에 배정된 학교 담당 경관 (SROs).
• 초등학교 순찰 및 지원에 배정된 공동체 안전 경관 (CSOs) (무장).
• 모든 학교에 24시간 주의 감독 및 지원을 제공하는 보안 순찰 부처.
• 중학교, 고등학교 및 비전통 방식 학교는 출입구에 보안 검색 테크놀리지가 있습니다(2023-34학년도 개강 3주 후부터 시행).
• SSOs는 모든 학교에서 표준화된 제복 착용.
• 교직원은 외부에서 빠르게 식별할 수 있도록 가시성이 높은 안전 조끼 착용.
• 대부분 캠퍼스에 있는 학교 보안 거주자.
• 모든 학교의 위협 평가팀.
• 최초 대응자와 위기 계획 협력.
• Say Something (아는 것을 말하기 ) 익명 신고 전화, 1-844-5-SAYNOW, Say Something 앱 다운로드 또는 Say Something 웹사이트 방문.
• 위기 전후에 학생 및 직원의 정신 건강을 지원하기 위한 중대 사건 담당 팀.
• 모든 이해 관계자와 함께 중요한 보안 사건에 대한 사후 조치 검토.
• 위기 대응을 위해 마련된 전국적으로 인정된 학교 보안 모범 사례.
• 모든 학교 및 학교 버스 안의 보안 카메라.
• 등록된 성범죄자를 식별하는 방문자 식별 시스템.
• 학부모와의 소통을 위해 마련한 비상 상황 전달 시스템.

학교의 위기 대응 준비

교육위원회 방침 및 학교기관 “위기 관리 계획"은 학교 위기를 식별, 관리 및 해결하도록 전국적으로 인정된 모범 사례를 통해 직원 및 학생의 안전을 보장하기 위해 마련되었습니다. "위기 관리 계획"은 위기 대응팀의 배치 및 최초 대응자의 지원을 통해 학교 위기에 대응하는 방법에 대해 직원 및 학생을 위한 지침을 설명합니다.

각 학교에는 매년 여름 PWCS의 보안 및 위기 관리 부처에서 검토하는 비상 대응 계획이 있습니다. 학교는 보류, 건물 보안, 교내 전면 잠금, 대피, 실내 대피 및 학생과 직원의 책무에 대한 현장별 구체적인 위기 계획이 있습니다. 학교는 모든 직원과 학생이 위기 관련 용어 및 대응 조치에 관해 검토하는 교육 비디오를 포함한 매년 완료해야 하는 15가지 위기 훈련이 있습니다.

교통 부처는 재결집 동안 아이들이 집으로 안전하게 돌아가거나 대체 대피소로 돌아갈 수 있도록 조정합니다. 학생이 등하교하는 동안 위기/비상 상황이 발생하면 학교 버스 기사는 교통 부처에 연락하여 지시 사항을 받습니다. 필요한 경우 학부모/보호자에게 교육기관의 위기/전달 시스템을 통해 자녀를 데려다 줄 대체 장소에 대해 알릴 것입니다.

비상 시 요구는 각 학교의 "위기 관리 계획"의 필수인 위기 대응팀의 지원으로 충족됩니다. 학교장은 학교 행정인, 보안 및 기타 지명된 직원을 포함한 위기 대응 팀을 정합니다.

학교 상담 교사, 학교 사회 복지사, 간호사 및 심리학자를 포함한 중대 사건 담당팀은 비상 상황 발생 동안과 그 이후에 학생 및 직원의 사회적/정서적 필요에 따라 학교를 지원할 준비가 되어 있습니다.

알아야 할 용어

PWCS는 가족과 소통하기 위해 기본 용어를 사용합니다. 우리는 가족이 다음과 같은 용어에 익숙해지도록 권장합니다.

유지

유지는 직원과 학생이 교실에 남아 있어야 하거나 열린 공간 또는 복도를 벗어나야 할 때 시작됩니다. 유지는 복도에서의 언쟁, 의료 문제 또는 기타 진행 중인 상황 중에 시작될 수 있습니다. 모든 직원 및 학생은 예정된 수업 변경이 있더라도 학교 행정부에서 "이상 없음"을 발표할 때까지 교실이나 공간에 남아 있어야 합니다.

건물 보안

직원은 학교 주변에 잠재적 위협이 있는 경우 건물을 보안 조치할 것입니다. 해당 조치는 일반적으로 해당 지역의 경찰 조치로 인해 시작됩니다. 학생의 안전을 보장하기 위해 학교는 외부 진입으로부터 보호되고 방문자는 면밀히 조사됩니다; 일부는 해당 사건 및 공공 안전 관계자 또는 보안 및 위기 관리 부처의 지시에 따라 진입이 거부될 수 있습니다. 건물 보안 조치 표지판은 중앙 출입문에 게시되고 학습 과정은 계속됩니다. 학교는 공공 안전 관계자가 승인할 때까지 해당 상태를 유지합니다.

“방어 선택”으로 교내 전면 잠금

교내 전면 잠금은 학교 교직원 및 학생에게 즉각적인 적대적 위협이 있을 때 발생합니다. 해당 위협은 학교 내부 또는 학교 운동장에 있을 수 있습니다. 학습 과정은 멈추고 모든 학교 활동은 중단되고 911에 전화합니다. 교내 전면 잠금 통보가 이루어지고 모든 직원 및 학생은 경찰이 도착할 때까지 숨어서 노출되지 않습니다. 교내 전면 잠금 동안 다른 선택들이 생존으로 이어질 수 있습니다. 학교 또는 교내 전면 잠금 장소 내부가 즉각적 위협에 노출되면 가까운 출구를 사용하여 대피하는 것을 포함한 방어 선택을 고려하는 것이 필요할 수 있습니다. 모든 직원 및 학생은 경찰이나 학교 행정부에서 해제할 때까지 교내 전면 잠금을 유지합니다.

대피

대피는 안전상의 이유로 학생 및 직원을 한 장소에서 다른 장소로 이동할 필요가 있을 때 시작됩니다. 정전이나 학교 수업일을 방해하는 기계적 고장으로 인한 현장 대피일 수 있습니다. 이것은 건물에 머무르는 것이 더 이상 안전하지 않은 가스 누출 또는 화재로 인한 외부 대피일 수 있습니다. 학급 교사 또는 행정인은 일반적으로 대피를 시작할 책임이 있습니다. 지침 또는 조치는 화재, 폭탄 위협 또는 기타 긴급 상황에 따라 다를 수 있습니다. 대피 중에는 다른 지시 사항이 제공될 수 있으며 학생 및 직원은 직원 또는 최초 대응자의 특정 지침을 따를 준비가 되어 있어야 합니다.

실내 대피

실내 대피는 유해한 외부 상황이 존재할 경우 발생합니다. 이러한 잠재적 상태 또는 공격은 생물학적, 화학적, 핵무기, 자연적으로 발생하거나 사실상 방사선에 의한 것일 수 있습니다. 가장 안전한 환경을 보장하기 위해 모든 학생 및 직원은 본교 건물과 진입이 금지된 보안 장소로 이동합니다. 실내 대피 표지판은 중앙 출입문에 게시되고 학습 과정은 계속됩니다. 오염된 공기가 내부로 유입되지 않도록 모든 창문과 문을 닫고 HVAC 시스템을 중단하여 학교/시설에 압력이 없도록 조성합니다. 학교 관계자는 노출 증상을 보일 수 있는 학생이나 직원을 관찰하고 필요에 따라 911에 연락합니다. 생물학적 위협과 같은 사건으로 인해 학생은 장시간 학교에 남아 있어야 할 수 있습니다. 학생을 학부모/보호자에게 돌려보내는 것이 안전하다고 판단되는 즉시 학생을 돌려보내는 것은 학교기관의 목표입니다. 교육기관은 공공 안전 및 보건 관계자와 긴밀히 연락을 유지하고 지침을 따를 것입니다. 업데이트는 학교 공동체 채널을 통해 제공됩니다.

위기/비상 상황 메시지를 통한 정보 유지

PWCS는 다음 방법 중 최소 한 가지를 통해 비상 상황 정보를 전송합니다:

• 학교에서 학부모에게 발송하는 메시지 (이메일, 문자 및 전화)
• www.pwcs.edu 및 학교 웹사이트에서 공지하는 긴급 경보
• Facebook 에서의 PWCS 공지 사항
• 지역 라디오, TV 및 뉴스 매체에서 제공하는 공식 정보
• PWCS-TV( Comcast 케이블 채널 18, Verizon 케이블 채널 36)
• PWCS 전자 소식 구독 서비스
• PWCS 정보선: 703-791-2776 (전달해야 하는 경우)

전화나 소셜 미디어를 통해 받은 비공식 정보는 소문을 퍼뜨릴 수 있거나 발신자가 "현장에" 있는 경우에도 정확한 최신 정보가 부족할 수 있습니다. PWCS는 공식적인 정확한 정보와 시기 적절한 업데이트를 빨리 제공할 것입니다. 전화선이 이용 가능하도록 유지합니다. 전화선은 상황을 처리하기 위해 사용될 수 있도록 긴급 상황에서 학교에 전화하지 않도록 합니다.

자녀의 안전 유지

우리는 자녀의 안전 유지를 최우선으로 합니다. 많은 상황에서 학교는 아이들에게 가장 안전한 곳입니다. 그러나 야외 활동, 스포츠 행사 및 견학은 학생의 잠재적 위험을 줄이기 위해 취소될 수 있습니다.

현장 견학

현장 견학은 위기 또는 비상 상황 시 학교기관 차원에서 취소합니다. 취소 정보는 교육기관 메시지 전달 시스템을 통해 공지됩니다.

의약품이 필요한 학생

의약품이 필요한 학생의 부모/보호자는 학교에 적합한 용량의 약이 있는지 확인해야 합니다. 적합한 용량은 학생의 담당 의사 조언에 근거해야 합니다.

국가 테러 자문 시스템 알림 경보 하의 버스 교통편

학생이 등하교하는 동안 위기/비상 상황이 발생하면 학교 버스 기사는 교통 부처에 연락하여 지시 사항을 받습니다. 학부모/보호자는 학교 메시지 전달 시스템을 통해 학부모/보호자-학생 대피소 위치를 제공받습니다. 학생과 학부모의 재회는 대체 대피소에서 이루어집니다. 학부모/보호자는 자녀를 데려갈 수 있도록 유효한 신분증을 제시해야 합니다.

태풍 경보

학교기관의 “위기 관리 계획”은 태풍 주의보 또는 경고가 발령될 경우 취해야 할 조치에 대한 자세한 지침을 학교에 제공합니다. 모든 학교 및 행정 사무처는 해당 경보가 발령될 경우 즉각적 통보를 받을 수 있는 기상 라디오가 있습니다. 태풍 경보가 발령되면 모든 학생 및 직원은 학교에서 지정한 "안전 구역"으로 이동하고 "얼굴과 머리를 보호하는 자세" 명령을 받을 준비를 하고 경보가 해제될 때까지 안전 구역에 머뭅니다. 학교 소유지에 위치한 버스에 있는 사람은 건물 안으로 이동합니다. 인근 도로를 운행하는 버스는 교통편 응답 요원과 협조하여 가장 가까운 학교로 이동하여 대피소를 찾아야 합니다.

지진 대응 조치

학교기관의 "위기 관리 계획"은 지진이 발생했을 때 취해야 할 조치에 대한 자세한 지침을 학교에 제공합니다. 교내에 있는 직원 및 학생은 바닥에 앉아 몸을 가리고 흔들림이 멈출 때까지 유지합니다. 흔들림이 멈추면 지정된 구역으로 대피합니다. 밖에 있는 직원 및 학생은 흔들림이 멈출 때까지 건물, 가로등 및 전기, 전화선으로부터 떨어집니다.

학부모/보호자-학생 재회 절차

학교로부터 대피

• 우리 학생 및 직원의 안전을 더욱 보장할 수 있도록 학교에서 자녀를 데려가기 위해 서두르지 않기 바랍니다. 이것은 필요한 긴급 차량을 방해할 수 있는 추가 교통량을 만들 뿐이며 현장에 귀하가 있으면 대피 절차가 지연될 수 있습니다. 자녀 및 학부모/보호자는 안전하고 질서 정연하고 시기 적절하게 재회할 것입니다.
• 학교는 위기/긴급 상황에서 자동으로 취소되지 않습니다 학교는 학생 및 직원에게 가장 안전한 장소가 될 수 있습니다. 교육기관은 위협이 줄어들거나 제거될 때까지 학생이 학교 안에서 안전하게 지낼 수 있도록 할 것입니다.
• 학생이 직접 휴대전화로 연락하여 데려가도록 요청하더라도 비상시에는 잘못된 정보가 만연하기 때문에 학교에 오기 전에 학교나 교육기관의 공식 통보를 기다리기 바랍니다.
• 상황에 따라 학생을 이동해야 하는 경우 학부모/보호자에게 교육기관의 전달 시스템을 통해 대체 대피소 위치(들)을 알립니다.
• 교육기관 웹사이트 (www.pwcs.edu)는 정기적으로 업데이트되고 항상 가장 정확하고 최신 정보를 얻을 수 있는 좋은 곳입니다.
• 공공 안전 관계자가 학교 대피를 요청하는 경우 학생 및 직원은 버스를 통해 지정된 학부모/보호자-학생 대체 대피소 위치로 안전하게 이동될 수 있습니다. 학생은 사건 상황에 따라 공공 안전 또는 보건 관계자가 인계를 승인할 때까지 여러 가지 이유로 해당 대체 대피소에 머물 수 있습니다.
• 학부모/보호자는 공공 안전 또는 학교 관계자가 학교 접근을 제한하지 않는 한 자녀를 데려가는 것이 허용됩니다. 이것은 실내 대피나 건물 보안 조치 상황 또는 다른 사건에서 발생할 수 있습니다.

학부모/보호자에게 학생 인계

• 학부모/보호자는 공공 안전 또는 학교 관계자가 학교 접근을 제한하지 않는 한 자녀를 데려가는 것이 허용됩니다. 이것은 실내 대피나 건물 보안 조치 상황 또는 다른 사건에서 발생할 수 있습니다.
• 학생은 학부모VUE에서 승인한 사람이나 학부모 또는 보호자로부터 서면 허가를 받은 사람에게만 인계됩니다.
• 학부모/보호자는 학생이 대체 대피소에서 인계될 수 있도록 적합한 신분증을 제시해야 합니다.

위기 상황 확인 목록에 따른 대처

위기 상황이 발생한 경우: 학부모/보호자를 위한 신속한 참조

위기 또는 안전에 대한 염려는 우리 공동체나 지역사회 이웃에서 언제든지 일어날 수 있습니다. 자녀들은 대화와 뉴스 보도에서 듣는 정보에 혼란 및/또는 두려워할 수 있으며 반응에 대한 지침을 성인에게 요청할 것입니다. 다음의 신속한 참조는 학부모/보호자에게 자녀가 위기에 대처하는데 도움이 되는 보안 및 안전 의식을 구축하기 위한 제안을 제공합니다. 또한 위기 발생 후 학교 심리학자, 학교 사회 복지사, 학교 상담 교사 및 교육기관의 중대 사건 담당 팀원이 학생을 도울 수 있습니다.

정서적 지원

• 자녀가 신문과 텔레비전 뉴스 보도에 노출되는 것을 제한합니다. 상황에 대한 반복적 토론은 자녀에게 다시 상처를 줄 수 있습니다.
• 발생한 일에 대해 자녀에게 솔직해지고 일어난 일에 대한 사실을 제공합니다. 이해를 돕기 위해 나이에 적합한 단어를 사용합니다.
• 자녀가 본인의 감정이나 염려를 귀하에게 얘기할 수 있도록 격려합니다. 자녀에게 귀하의 감정을 공유합니다.
• 특히 두 사람 모두를 위해 재미있는 일을 하거나 휴식을 취하면서 자녀와 더 많은 시간을 보냅니다.
• 포옹은 자녀가 사랑받고 있다는 확신을 줄 수 있습니다.
• 자녀가 추가 도움이 필요할 수 있음을 보여주는 계속되는 어려움의 징후가 있는지 살펴봅니다. 일부 경고 신호는 사회적 접촉 외면, 식사 또는 수면 습관의 변화, 악몽, 비정상적 집착입니다.

안전 지원

• 기본 안전 유의 사항을 검토합니다.
• 가족 안전 절차를 검토하여 자녀가 비상 상황에 준비되어 있다고 느낍니다.
• 자녀의 야외 (놀이) 활동을 감독하고 관리합니다.
• 자녀가 항상 누구와 어디에 있는지 알도록 합니다.
• 학교가 끝날 때 귀하의 귀가 시간이 늦어져 집에 없는 경우 자녀가 가야 할 장소를 미리 정해둡니다.
• 의심스러운 사람이나 활동의 경우 항상 신뢰할 수 있는 성인에게 보고하도록 자녀에게 상기합니다.

개정일: 2024년 9월 26일