ہمارے پری کنڈرگارٹن کلاس رومز میں 17 سے 19 طلباء ہیں۔ ریاست سے منظور شدہ نصاب بچوں کو تعلیمی، سماجی اور جذباتی طور پر بڑھنے میں مدد کرنے کے لئے استعمال کیا جاتا ہے۔ طلباء زبان، ریاضی، سائنس، شہریت، تخلیقی فنون اور موٹر مہارتوں میں پرجوش سرگرمیوں، تلاش اور استفسار کے ذریعے نشوونما کی مہارتیں حاصل کرتے ہیں۔
ہر پری کنڈرگارٹن کلاس روم میں ایک ٹیچر اور ٹیچر اسسٹنٹ ہوتا ہے۔
اساتذہ ریاست ورجینیا کے ذریعے لائسنس یافتہ ہیں اور اساتذہ کے معاونین کو کچھ کالج اور/یا ابتدائی بچپن کی تعلیم کا کورس کرنا ضروری ہے۔ تدریسی ٹیمیں پورے تعلیمی سال کے دوران جاری تربیت حاصل کرتی ہیں اور تعلیم، سماجی-جذباتی، صحت اور غذائیت کے ماہرین کی ہماری ٹیم سے مدد حاصل کرتی ہیں۔
بچے اس وقت سیکھتے ہیں جب وہ ان تجربات میں حصہ لیتے ہیں جو ان کی علمی، جسمانی، سماجی اور جذباتی نشوونما میں مدد کرتے ہیں۔ ہائی سکوپ نصاب کا استعمال خاص طور پر آپ کے بچوں کے لیے ان مہارتوں کو تیار کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔
اگر آپ کلاس روم کے ارد گرد نظر ڈالیں تو آپ دیکھیں گے کہ بچے چھوٹے گروپوں، بڑے گروپوں، یا دوسرے بچے یا استاد کے ساتھ کھیل رہے ہیں جب کوئی اور بچہ ساتھ نہیں ہے۔ اس طرح وہ سوچنا، بولنا اور اپنے جسم کو استعمال کرنا سیکھتے ہیں۔ بچے آرٹ، ڈرامہ، بلاک بنانے، میچنگ، چھانٹنا، لکھنا اور پڑھنے جیسی سرگرمیوں میں کھیلتے ہیں۔
مواد اور سرگرمیوں کی مثالیں جو مہارتوں کو فروغ دینے میں مدد کرتی ہیں:
پری سکول کے نصاب کے بارے میں مزید جانیں۔
سیکھنے کی سرگرمیوں کے دوران بچوں کی صلاحیتوں کا مشاہدہ کر کے ان کا جائزہ لیا جاتا ہے۔ بچوں کا مسلسل جائزہ لیا جاتا ہے اور بچوں کو ریاضی، سائنس، جسمانی نشوونما، سیکھنے کے طریقوں، سماجی/ جذباتی نشوونما اور خواندگی کے لئے سال میں تین بار باضابطہ طور پر جانچا جاتا ہے۔ ان جانچوں کے بارے میں معلومات پیرنٹ/ٹیچر کانفرنس میں شیئر کی جاتی ہیں۔
اس کے علاوہ، کنڈرگارٹن سے پہلے، جن طلباء نے داخلے کے وقت ہوم لینگویج سروے میں انگریزی کے علاوہ کسی اور زبان کے بارے میں مطلع کیا ہے، ان کی انگریزی مہارت کی سطح کا تعین کرنے کے لئے ان کا امتحان لیا جاتا ہے۔
نصاب کا استعمال کرتے ہوئے، اساتذہ روزانہ اسباق کے منصوبے تیار کرتے ہیں جو مختلف قسم کے تجربات فراہم کرتے ہیں۔ سبق کے منصوبے ہر کلاس روم میں ہفتہ وار پوسٹ کیے جاتے ہیں۔ روزانہ کلاس روم کا عمومی معمول (پورے - دن کی کلاسوں کے لئے) درج ذیل ہو گا:
صبح
سہ پہر
چھٹی کا وقت:
والدین پری کنڈرگارٹن کا ایک اہم حصہ ہیں۔ تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ تعلیم میں والدین کی شمولیت سٹوڈنٹ کے مثبت طرز عمل، اعلی تعلیمی کامیابی، اور بہتر سماجی مہارتوں سے قریبی طور پر منسلک ہے۔ بچے کی تعلیم میں شمولیت درج ذیل سے شروع ہوتی ہے:
اہل خانہ کو اسکول میں رضاکارانہ طور پر کام کرنے، فیلڈ دوروں میں مدد کرنے اور پری سکول پالیسی کونسل میں خدمات انجام دینے کے ذریعہ بھی شامل ہونے کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے۔
بچوں کو ہر روز سکول جانا چاہیے الّا یہ کہ وہ بیمار نہ ہوں۔ جب غیر حاضر بچوں کو سیکھنے اور سکول کے معمولات کے مطابق ایڈجسٹ کرنے میں دشواری ہوتی ہے۔ جب اکثر غیر حاضر رہتے ہیں، تو بچوں میں کم حاضری کا ایک نمونہ پیدا ہوتا ہے جسے توڑنا مشکل ہوتا ہے۔ اچھی حاضری کی عادت بنا کر اپنے بچے کو پری سکول میں کامیاب ہونے میں مدد کریں!
PWCS حاضری کی پالیسیوں کے بارے میں مزید پڑھیں۔
والدین کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے کہ وہ پری سکول کلاس میں رضاکارانہ طور پر کام کریں۔ پری کنڈرگارٹن کے رضاکارانہ طریقوں اور پالیسیوں کے بارے میں مزید معلومات کے لئے رضاکارانہ ہینڈ بک اور رضاکار ٹریننگ ویڈیو کا جائزہ لیں۔ پری سکول کلاس میں رضاکارانہ طور پر کام کرنے کا وقت مقرر کرنے یا کسی قسم کے سوالات کے لئے فیملی سروس ورکر یا ٹیچر سے رابطہ کریں۔
پرنس ولیم کاؤنٹی کے علاقے میں اکثر و بیشتر درخواست کردہ کمیونٹی وسائل کی فہرست:
اہل خانہ کمیونٹی وسائل کی معلومات کے لیے 211Virginia کی ویب سائٹ بھی ملاحظہ کر سکتے ہیں یا 211 پر فون کر سکتے ہیں۔
ہر سکول کے لئے ایک فیملی سروس ورکرز متعین کیا جاتا ہے جو اہل خانہ، سکول اور کمیونٹی کے درمیان ایک رابطے کے طور پر کام کرتے ہیں۔ بچوں کو ضروری خدمات تک رسائی یقینی بنانے کے لیے فیملی سروس ورکر ایک وکیل اور وسیلہ ہے۔
فیملی سروس ورکرز درج ذیل ذمہ داروں کے ذمہ دار ہیں:
فیملی سروس ورکرز ہر خاندان کے ساتھ ہوم وزٹس یعنی گھر کے دورے یا کانفرنسز منعقد کرتے ہیں۔ دوروں کے دوران، خاندانوں کو خفیہ طریقے سے خاندانی طاقتوں اور ضروریات کا جائزہ لینے، خاندانی اہداف پر تبادلہ خیال کرنے، اور کمیونٹی کے حوالہ جات (جیسے کھانا، لباس، طبی دیکھ بھال، یا بالغ تعلیم کے لئے) پوچھنے کا موقع ملتا ہے۔
پری کنڈرگارٹن پروگرام ایک پالیسی کونسل کے ذریعہ چلایا جاتا ہے جو والدین کے نمائندوں، کمیونٹی ممبروں اور ایک مقرر کردہ سکول بورڈ ممبر پر مشتمل ہوتا ہے۔ کونسل اس بارے میں فیصلے کرتی ہے کہ پروگرام کس طرح کام کرے گا اور پروگرام کے آپریشنز پر ماہانہ رپورٹس وصول کرتا ہے۔
پالیسی کونسل کا اجلاس ہر ماہ کی تیسری جمعرات کو دوپہر 1 سے 2 بجے تک پری سکول پروگرامز آفس میں ہوتا ہے۔ ممبروں کے پاس ورچوئل یا رو برو ملنے کا اختیار ہے۔
ہر پری کنڈرگارٹن کلاس روم موجودہ تعلیمی سال کے لئے کونسل میں خدمات انجام دینے کے لئے ایک پیرنٹ کو نمائندے کے لئے منتخب کرتا ہے۔ نمائندگان کمیونٹی اور ابتدائی بچپن کی تعلیم کے بارے میں اپنے نقطہ نظر اور بصیرت کا اشتراک کرتے ہیں۔
مزید معلومات کے لئے پری سکول آفس سے 8708-791-703 پر رابطہ کریں۔
پری کنڈرگارٹن ہیلتھ ٹیم اس بات کو یقینی بنانے کے لئے کام کرتی ہے کہ تمام بچوں کو نگرانی کے لئے ضروری صحت اور دانتوں کی دیکھ بھال ملے۔ وہ سٹوڈنٹ کی طبی فائلوں کا جائزہ لیتے ہیں اور طبی دیکھ بھال کی ضرورت والے کسی بھی خاندان کو کمیونٹی حوالہ جات پیش کرتے ہیں۔
پری کنڈرگارٹن نیوٹریشن ٹیم PWCS فوڈ اور نیوٹریشن ڈپارٹمنٹ کے ساتھ کام کرتی ہے تاکہ اس بات کو یقینی بنایا جا سکے کہ پری کنڈرگارٹن کلاس روم میں فراہم کردہ کھانا صحت مند (چینی، نمک اور چربی میں کم) ہو، اور اخروٹ اور سور کے گوشت سے پاک ہو۔ جب بچوں کو کھانے کی الرجی یا مذہبی ترجیحات ہوتی ہیں تو وہ خصوصی مینو بھی بناتے ہیں۔
جب بچے بیمار ہوں تو والدین سکول کو فون کریں اور اساتذہ کو بچے کی بیماری کے بارے میں مطلع کرنے کے لئے کہیں۔ بچوں کو روزانہ اسکول آنا چاہیے، جب تک کہ پچھلے 24 گھنٹوں کے دوران ان میں درج ذیل میں سے کوئی علامت نہ پائی گئی ہو:
اگر بچوں کو بخار، الٹی یا اسہال ہے تو اسے سکول واپس آنے سے پہلے 24 گھنٹے تک بغیر دوائی کے علامات سے پاک رہنے کی ضرورت ہو گی۔
سٹوڈنٹ کو گھر پر رکھنے کے ویب پیج کے بارے میں مزید جانیں۔
بچے تازہ ترین جسمانی معائنے کے بغیر سکول شروع نہیں کر سکتے ہیں (بشمول ٹی بی ٹیسٹ، لیڈ ٹیسٹ، اور ہیموگلوبن)
بچوں کو ہر چھ ماہ بعد دانتوں کے ڈاکٹر کے پاس جانا بھی ضروری ہے۔
اگر بچوں کو طبی صورتحال کا سامنا یا کھانے کی الرجی ہے تو سکول شروع کرنے سے پہلے اضافی طبی فارم کی ضرورت ہوتی ہے۔
اگر بچوں کو طبی فالو اپ کی ضرورت ہے (بصارت/سماعت کا ٹیسٹ میں ناکامی، اضافی سکریننگ، دانتوں کی - پیروی) یا اگر خاندانوں کو طبی ضروریات کے ساتھ مدد کی ضرورت ہے، تو والدین کو فیملی سروس ورکر یا ہیلتھ سپیشلسٹ سے رابطہ کرنا چاہیے۔
بچے کلاس روم میں "گھر والے انداز" میں کھانا کھاتے ہیں۔ کھانا بڑے سرونگ پیالوں میں پیش کیا جاتا ہے اور بچوں کو، اساتذہ کی ہدایت کے ساتھ، ٹیبل سیٹ کرنے، خود کے لیے ڈالنے اور صفائی کرنے کا طریقہ سیکھتے ہیں۔ تمام بچوں کو پیش کردہ کھانوں کو چکھنے کی ترغیب دی جاتی ہے؛ تاہم، انہیں کھانے پر مجبور نہیں کیا جاتا۔
پری کنڈرگارٹن پروگرام میں سماجی جذباتی صحت کے تین ماہرین ہیں جن کا کردار عملے اور خاندانوں کو سماجی-جذباتی صحت اور دماغی صحت کی خدمات تک رسائی کے بارے میں معلومات فراہم کرنا ہے۔ یہ ماہر کلاس روم میں بچوں کی سماجی-جذباتی نشوونما کا مشاہدہ کرتا ہے اور بچوں کو ان کے طرز عمل اور جذبات کو منظم کرنے میں مدد کے لیے شعوری نظم و ضبط کی مداخلت کا استعمال کرتا ہے۔ والدین اور اساتذہ کو بچوں کو جذبات کی شناخت کرنے، مثبت تعلقات استوار کرنے اور مقابلہ کرنے کی صحت مند مہارتوں کو تیار کرنے میں مدد کرنے کے لیے تجاویز فراہم کی جاتی ہیں۔
سماجی جذباتی صحت کے ماہرین، والدین کی کلاسوں کی میزبانی کرتے ہیں تاکہ والدین کو کلاس روم میں پڑھائی جانے والی شعوری نظم و ضبط کی تکنیکوں کو سیکھنے میں مدد کر سکیں۔ وہ گھر کے دورے، ورچوئل میٹنگز، یا فون کانفرنسوں کے ذریعے انفرادی مدد بھی فراہم کرتے ہیں اگر اس کی درخواست کی جائے۔
PWCS ٹرانسپورٹیشن ڈیپارٹمنٹ پری کنڈرگارٹن پروگرام کے لئے بس سروس فراہم کرتا ہے۔ ٹرانسپورٹیشن ان بچوں کو پیش کی جاتی ہے جو سکول کے زون کے علاقے میں رہتے ہیں، سوائے پیدل چلنے والے والوں کے علاقے میں رہنے والوں (سکول کے ایک - میل کے دائرے) کے اندر رہنے والوں کو چھوڑ کر۔
بچوں کو صبح پک اپ اور دوپہر کے ڈراپ آف کے لئے منظور شدہ کمیونٹی بس سٹاپ تفویض کیے جاتے ہیں۔ ٹریفک کے حالات اور تاخیر کو ذہن میں رکھتے ہوئے والدین کو مقررہ وقت سے پہلے اور بعد میں 10 منٹ کا مارجن رکھنا چاہیے۔
بس کی معلومات پیرنٹ ویو میں پائی جاتی ہے۔
بچوں کو مقررہ بس پک اپ کے وقت سے پہلے ایک بالغ کے ساتھ مقرر کردہ بس سٹاپ پر ہونا ضروری ہے۔ اگر کوئی موجود نہ ہو تو بس سٹاپ پر انتظار نہیں کرے گی۔ اگر بچے کی بس چھٹ جاتی ہے تو والدین بچوں کو سکول سے لے جانے کے ذمہ دار ہوں گے۔
بچوں کو تفویض کردہ بس سٹاپ پر اس وقت چھوڑا جائے گا جب کوئی مجاز شخص (12 سال یا اس سے زیادہ) موجود ہو۔ بس ڈرائیور یا اٹینڈنٹ اس بات کو یقینی بنانے کے لئے آئی ڈی چیک کرتے ہیں کہ بچوں کو صرف منظور شدہ افراد کو رہا کیا جائے۔ اگر کوئی منظور شدہ شخص موجود نہیں ہے، یا موجود شخص کے پاس درست شناختی کارڈ نہیں ہے تو:
جن بچوں کو بس ٹرانسپورٹ نہیں ملتی ہے ان میں وہ لوگ شامل ہیں جو سکول کے ایک میل کے اندر رہتے ہیں اور وہ جو سکول کے زون کے علاقے سے باہر رہتے ہیں۔ ان بچوں کو ہر روز ایک بالغ کے ساتھ پیدل آن یا سکول سے واپس جانا ضروری ہے۔ پیدل چلنے والوں اور کار سواروں کو ان درج ذیل اصولوں پر عمل کرنا ضروری ہے:
بس ڈرائیور بچوں کو صرف ان کے ساتھ جانے کی اجازت دے گا جن کی عمر 12 سال یا اس سے زیادہ ہے، جو آپ کے بچے کے بس میں سفر کرنے کی اجازت کے فارم پر درج ہیں۔ والدین اپنے آن لائن رجسٹریشن کے عمل کے حصے کے طور پر بس اتھارٹی یعنی اجازت نامے کا فارم مکمل کرتے ہیں۔ فیملی سروس ورکر یا ٹیچر سے رابطہ کر کے ان فارموں کو اپ ڈیٹ کیا جا سکتا ہے۔
بچوں کی حفاظت کو یقینی بنانے کے لئے:
والدین سے کہا جاتا ہے کہ وہ اپنے بچوں کو بس کے قوانین کی وضاحت کریں۔ اگر بچے بس قوانین پر عمل نہیں کرتے ہیں تو والدین کو مطلع کیا جائے گا۔ اگر یہ طرز عمل جاری رہا تو بچے اپنی بس کی مراعات کھو دیں گے اور والدین بچوں کو سکول لے جانے /واپس لانے کے ذمہ دار ہوں گے۔