PWCS 졸업생 프로필
학생이 자신과 공동체를 위해 번영하는 미래를 창조하려는 마음의 습관을 갖을 수 있도록 모든 PWCS 학생은 유아원부터 12학년까지의 경험을 통해 지식과 능력을 개발하여 다음과 같은 자질을 갖추어 졸업합니다.
비평적 사고자
사람:
비평적 사고자는 독립적 결정을 내리기 위해 지식을 일상 생활 상황에 적용합니다. 그들은 주변 세계를 객관적으로 보고 무엇이 진실인지 판단하기 위해 분석적 렌즈를 통해 생각을 질문합니다.
행동:
- 적합한 학업적, 기술적 지식을 습득 및 적용.
- 분석, 해석 및 평가를 위해 비평적 읽기 능력을 활용.
- 질문하고 관찰하고 시험보고 분석하고 결론을 도출하기 위해 수학적, 과학적 추론을 활용.
- 생산적 실무 능력, 자질 및 행동을 보여줌.
- 확실한 작문 및 언어 구사 능력을 통해 영향을 미치고 의사 소통.
- 다양한 역사적 맥락에 대한 이해를 통해 생각, 경향 및 현재 사건을 연결.
디지털 시민
사람:
디지털 시민은 더 나은 주변 세상을 만들기 위해 정보 기술을 사용합니다. 그들은 윤리적이고 안전하게 테크놀로지를 활용하여 자료 및 정보를 수집하고 정보에 입각한 선택을 하기 위해 비평적 사고를 적용할 수 있습니다. 디지털 시민은 사회와 정부에서 책임감 있고 윤리적으로 온라인에 참여합니다.
행동:
- 테크놀로지의 비평적이고 분석적 사용을 통해 지식을 구성.
- 디지털 도구를 사용하여 안전하고 책임감 있게 사고를 탐색 및 교환.
- 온라인 및 실생활 사이의 건전한 균형 유지.
- 디지털 경험에서 윤리, 공감 및 이해를 활용.
혁신가이자 선구자
사람:
혁신가이자 선구자는 현재와 미래 사회가 직면한 문제를 해결하기 위해 희망감과 창의적 사고, 격려를 제공합니다. 그들은 기업가 정신과 긍정적 변화를 만들고자 하는 열망을 가지고 있습니다.
행동:
- 평생 학습에 대한 호기심을 보임.
- 지식, 능력 및 개별 관심사를 진로 기회와 맞춤.
- 지역사회, 국가 및 세계에 도움이 되는 해결책에 기여.
- 글로벌 도전 및 변화에 영향을 미치는 개인의 능력을 이해.
- 지속 가능성 및 책임 있는 환경 혁신 실천을 장려.
회복력
사람:
회복력이 있는 사람은 자신의 삶을 관리하고 발생할 수 있는 문제를 관리하는 능력에 자신감을 느낍니다. 회복력이 있는 사람은 역경, 트라우마, 비극, 위협 또는 심각한 스트레스 요인에 직면한 경우 방해를 극복하고 잘 적응하는 능력을 가지고 있습니다.
행동:
- 자신의 가치를 믿고 자신의 능력에 자신감이 있음.
- 다른 사람에 대한 공감, 연민 및 존중을 보여줌.
- 불리한 상황에 직면한 경우 인내하기 위해 건전한 습관 및 대처 방법을 적용.
- 연결된 지원 네트워크를 개발.
글로벌 협력자
사람:
글로벌 협력자는 자신을 카운티, 국가 및 세계의 시민으로 간주합니다. 그들은 다른 관점 및 견해를 중시하고 다른 사람들과 협력하여 일합니다. 그들은 다양성을 강점으로 보고 먼저 이해하려고 노력한 후 이해하려고 합니다.
행동:
- 중요성을 인정하고 다양한 의견, 경험, 생각 및 배경의 가치를 추구.
- 책임감 있는 시민으로서 다른 사람들과의 관계를 구축하고 상호 작용에 가치를 둠.
- 미술, 음악, 언어를 포함한 모든 과목에서 문화적으로 다양한 경험을 추구.
- 지역, 국가 및 글로벌 문제에 대한 건설적 대화 및 토론에 참여.
- 대면 및 원격 온라인 모두에서 목표를 달성하기 위해 집단 내에서 노력하는 능력을 보여줌.