Carta de la superintendenta
Estimadas familias, empleados y comunidad de PWCS:
Nuestra visión colectiva es que todos los estudiantes se graduarán a tiempo con el conocimiento, las habilidades y los hábitos intelectuales necesarios para crear un futuro de prosperidad para sí mismos y sus comunidades. No solo es suficiente graduar a los estudiantes a tiempo con un conocimiento afirmado en los estándares de aprendizaje. Debemos calibrar el éxito de nuestros alumnos más allá de la graduación y su capacidad de tener una vida exitosa en la que prosperen como ciudadanos del mundo con una formación integral.
Creemos que el acceso a una educación de alta calidad es un derecho fundamental de todos los niños y jóvenes. Cada estudiante debe cumplir con altas expectativas en espacios que consoliden su identidad y que fomenten su voluntad de acción y responsabilidad en el estudio. Esto requiere la responsabilidad compartida de una cultura de excelencia educativa a nivel de toda la división escolar.
Sabemos que esto es posible si nuestros administradores en las escuelas reciben apoyo como líderes educativos donde el tiempo se prioriza para enfocarse en mejorar la enseñanza académica. También es esencial que los docentes tengan acceso a una comunidad de aprendizaje profesional que valore su experiencia para lograr la excelencia educativa.
Además, si esperamos alcanzar esta visión, todas las escuelas de PWCS deben ser deben ser entornos de aprendizaje acogedores y enriquecedores donde todos los estudiantes se sienten seguros y respaldados mental, física y emocionalmente. Las aulas deben servir como ventanas y espejos, permitiendo a los alumnos verse a sí mismos y ver reflejadas sus culturas y su rica historia, así como también el mundo que les rodea.
Los estudiantes y las escuelas solo tendrán éxito por medio de un compromiso auténtico con la familia y la comunidad como aliados en la educación. Debemos ser abiertos, honestos, y construir confianza con nuestros estudiantes, familias, educadores y la comunidad dándoles información importante y oportuna, comunicación transparente y empoderando sus voces para mejorar continuamente como división escolar.
La pandemia resultó ser un desafío sin precedentes para la educación. La capacidad de adaptación de nuestros estudiantes, personal y familias para superar las dificultades de la pandemia en curso fue notable. Está claro que el poder colectivo de toda nuestra comunidad, aplicada al logro de esta visión de cuatro años, garantizará que podamos tener «futuros prósperos» para todos y cada uno de nuestros estudiantes.
Sinceramente,
LaTanya D. McDade, Ed.D.
Superintendenta