معیارهای عملکرد تحصیلی بر اساس گروه دانش‌آموزی
میزان فارغ‌التحصیلی به‌موقع بر اساس گروه‌های دانش‌آموزی
| سال |
همه |
سیاهپوست |
اسپانيايی |
سفیدپوست |
آسيایی |
دچار محرومیت اقتصادی |
یادگیرندگان زبان انگلیسی |
دانش‌آموزان معلول |
| 2018-19 |
92,4٪ |
94,8٪ |
84,2٪ |
97,2٪ |
96,9٪ |
87,4٪ |
82,1٪ |
90,7٪ |
| 2019-20 |
93,1٪ |
95,6٪ |
86,4٪ |
97,3٪ |
97,7٪ |
90,2٪ |
80,2٪ |
92,4٪ |
| 2020-21 |
92,8٪ |
94,1٪ |
86٪ |
97,3٪ |
97,6٪ |
89,0٪ |
79,2٪ |
88,4٪ |
فارغ‌التحصیلانی که امکان ثبت‌نام در واحد امتحانی پیشرفته را کسب کرده‌اند
| سال |
همه |
سیاهپوست |
اسپانيايی |
سفیدپوست |
آسيایی |
دچار محرومیت اقتصادی |
یادگیرندگان زبان انگلیسی |
دانش‌آموزان معلول |
| 2018-19 |
35٪ |
21٪ |
23٪ |
49٪ |
58٪ |
21٪ |
10٪ |
3٪ |
| 2019-20 |
32٪ |
21٪ |
22٪ |
43٪ |
51٪ |
21٪ |
10٪ |
2٪ |
| 2020-21 |
31٪ |
22٪ |
20٪ |
41٪ |
50٪ |
19٪ |
8٪ |
3٪ |
توجه: مقادیر بالا گرد شده‌اند.
فارغ‌التحصیلانی که امکان ثبت‌نام در واحد امتحانی پیشرفته یا ثبت‌نام موازی را کسب کرده‌اند
| سال |
همه |
سیاهپوست |
اسپانيايی |
سفیدپوست |
آسيایی |
دچار محرومیت اقتصادی |
یادگیرندگان زبان انگلیسی |
دانش‌آموزان معلول |
| 2018-19 |
43٪ |
30٪ |
31٪ |
42٪ |
64٪ |
39٪ |
14٪ |
5٪ |
| 2019-20 |
40٪ |
28٪ |
29٪ |
38٪ |
57٪ |
27٪ |
12٪ |
5٪ |
| 2020-21 |
41٪ |
35٪ |
26٪ |
51٪ |
60٪ |
27٪ |
13٪ |
6٪ |
توجه: مقادیر بالا گرد شده‌اند.
میزان ترک تحصیل
| سال |
همه |
سیاهپوست |
اسپانيايی |
سفیدپوست |
آسيایی |
دچار محرومیت اقتصادی |
یادگیرندگان زبان انگلیسی |
دانش‌آموزان معلول |
| 2018-19 |
6٪ |
3٪ |
13٪ |
2٪ |
2٪ |
10٪ |
18٪ |
8٪ |
| 2019-20 |
5٪ |
2٪ |
11٪ |
1٪ |
1٪ |
7٪ |
19٪ |
6٪ |
| 2020-21 |
5٪ |
3٪ |
11٪ |
1٪ |
2٪ |
8٪ |
21٪ |
11٪ |
توجه: مقادیر بالا گرد شده‌اند.
استانداردهای یادگیری (SOL) عملکرد بر اساس گروه‌های دانش‌آموزی
استانداردهای مهارت یادگیری در خواندن و ریاضیات بر اساس گروه دانش‌آموزی (2019)*
| سال |
همه |
سیاهپوست |
اسپانيايی |
سفیدپوست |
آسيایی |
دچار محرومیت اقتصادی |
یادگیرندگان زبان انگلیسی |
دانش‌آموزان معلول |
| خواندن |
79٪ |
76٪ |
69٪ |
89٪ |
87٪ |
68٪ |
39٪ |
53٪ |
| ریاضیات |
83٪ |
78٪ |
76٪ |
90٪ |
92٪ |
74٪ |
61٪ |
57٪ |
*میزان قبولی SOL از سال 2019 به‌عنوان مبنای برنامه راهبردی مورد استفاده قرار گرفت زیرا این آزمون در سال 2020 برگزار نشد و بسیاری از دانش‌آموزان در سال 2021 آزمون ندادند.
توجه: مقادیر بالا گرد شده‌اند.
نمرات کل SAT و معیارهای آمادگی برای دانشگاه بر اساس گروه دانش‌آموزی
نمرات کل SAT
| سال |
همه |
سیاهپوست |
اسپانيايی |
سفیدپوست |
آسيایی |
| 2018-19 |
1105 |
1014 |
1054 |
1165 |
1191 |
| 2019-20 |
1095 |
1015 |
1048 |
1150 |
1154 |
| 2020-21 |
1097 |
1025 |
1046 |
1148 |
1176 |
دانش‌آموزانی که معیارهای آمادگی SAT برای دانشگاه را برآورده کرده‌اند
در انگلیسی، خواندن/نوشتن، و ریاضیات
| سال |
همه |
سیاهپوست |
اسپانيايی |
سفیدپوست |
آسيایی |
| 2018-19 |
53٪ |
31٪ |
40٪ |
68٪ |
75٪ |
| 2019-20 |
48٪ |
20٪ |
28٪ |
79٪ |
83٪ |
| 2020-21 |
52٪ |
35٪ |
41٪ |
65٪ |
70٪ |
توجه: مقادیر بالا گرد شده‌اند.
