Các trường có thể bảo trợ các ấn phẩm in và điện tử của học sinh, chẳng hạn như báo trường, trang web lớp học, blog, kỷ yếu và tạp chí văn học, trên cơ sở rằng các ấn phẩm này thúc đẩy tinh thần trường học hoặc cộng đồng, tăng cường ý thức công dân có trách nhiệm, và bổ sung cho chương trình giảng dạy chính khóa bằng những trải nghiệm thực tế về viết, chỉnh sửa, biên tập, thiết kế, nhiếp ảnh và/hoặc hình ảnh kỹ thuật số, quản lý kinh doanh, cũng như các định dạng truyền thông xã hội khác.
Là một phần của chương trình tổng thể của nhà trường, sử dụng thời gian, thiết bị và nhân sự của nhà trường, các ấn phẩm của học sinh phải chịu sự giám sát của ban quản lý và giáo viên. Với sự phê duyệt cuối cùng của hiệu trưởng (hoặc người được ủy quyền), ban biên tập học sinh và cố vấn giáo viên sẽ thiết lập các chính sách biên tập nhằm thúc đẩy tinh thần trường học hoặc cộng đồng, tăng cường ý thức công dân có trách nhiệm, và bổ sung cho chương trình giảng dạy chính khóa bằng những trải nghiệm viết thực tế.
Nội dung bị cấm
Trong khi khuyến khích học sinh bày tỏ ý kiến, không ấn phẩm nào do nhà trường bảo trợ, cũng như không ấn phẩm viết hoặc điện tử nào được học sinh mang đến trường để sử dụng hoặc phân phát trong trường, được phép chứa nội dung:
Gây nguy hiểm cho sức khỏe hoặc sự an toàn của học sinh;
Khiến hiệu trưởng hoặc người được ủy quyền có cơ sở hợp lý để dự đoán sự gián đoạn đáng kể đối với hoạt động của trường;
Có tính chất phỉ báng;
Xúi giục hoặc là hành vi phạm pháp;
Chứa ngôn ngữ khiêu dâm, thô tục, dung tục hoặc không đứng đắn;
Đe dọa, quấy rối hoặc phân biệt đối xử với học sinh hoặc giáo viên khác; hoặc
Quảng bá, khuyến khích hoặc ủng hộ việc sử dụng rượu, ma túy hoặc các chất bất hợp pháp khác hoặc các hoạt động liên quan.
Phó Giám đốc phụ trách Học tập của Học sinh và Trách nhiệm Giải trình (hoặc người được ủy quyền) chịu trách nhiệm triển khai và giám sát chính sách này.
Chính sách này và các quy định liên quan sẽ được rà soát ít nhất 5 năm một lần và điều chỉnh khi cần thiết.