Policy 702 - Vietnamese

Sửa đổi lần cuối: 07/10/2020

Học sinh

Chính sách 702

Giáo viên đuổi Học sinh ra khỏi Lớp học

Điều khoản § 22.1-276.2 của Bộ luật Virginia quy định rằng giáo viên có quyền ban đầu để đưa học sinh ra khỏi lớp học vì hành vi gây rối. Thêm vào đó, § 22.1-276.01 của Bộ luật Virginia định nghĩa hành vi gây rối là “vi phạm các quy định của hội đồng trường học về hành vi học sinh, làm gián đoạn hoặc cản trở môi trường học tập.”

Hội đồng Trường Học Quận Prince William xem việc giáo viên đưa học sinh ra khỏi lớp là phản ứng phù hợp đối với hành vi của học sinh nếu đáp ứng các tiêu chí sau:

• Hành vi của học sinh vi phạm các quy định của Hội đồng Trường Học Quận Prince William hoặc “Bộ Quy Tắc Ứng Xử”;
• Việc đưa ra khỏi lớp là cần thiết để khôi phục môi trường học tập không bị gián đoạn hoặc cản trở bởi hành vi của học sinh;
• Hành động này chỉ được thực hiện sau khi các biện pháp can thiệp từ giáo viên và/hoặc ban giám hiệu không thể chấm dứt hành vi gây rối của học sinh.

Việc áp dụng các tiêu chí này đối với học sinh khuyết tật phải tuân thủ theo luật và quy định của tiểu bang và liên bang.

Nhân viên ở mỗi trường sẽ cùng nhau phát triển một kế hoạch kỷ luật bao gồm: (1) Các điều kiện cần thiết để học sinh bị đưa ra khỏi lớp học; (2) Yêu cầu về báo cáo sự việc liên quan đến hành vi gây rối và các tài liệu hỗ trợ cho việc đưa ra khỏi lớp; (3) Quy trình thông báo bằng văn bản cho phụ huynh/người giám hộ của học sinh, bao gồm nội dung của mẫu giới thiệu và đề nghị gặp gỡ với giáo viên và ban giám hiệu để thảo luận về hành vi của học sinh và hậu quả có thể xảy ra nếu hành vi đó không chấm dứt; (4) Hướng dẫn về việc phân công học tập thay thế và giảng dạy cho học sinh bị đưa ra khỏi lớp, cũng như thời gian áp dụng; (5) Quy trình để học sinh quay trở lại lớp học, sự tham gia của giáo viên trong quyết định của hiệu trưởng về việc cho học sinh quay lại lớp, và cách giải quyết bất đồng giữa hiệu trưởng và giáo viên về vấn đề này.

Hiệu trưởng phải đảm bảo rằng học sinh vẫn tiếp tục nhận được cả việc giảng dạy học thuật và hỗ trợ hành vi.

Bất kỳ giáo viên nào có đánh giá cho thấy sự thiếu sót trong việc quản lý hành vi của học sinh có thể được Hội đồng Trường Quận Prince William yêu cầu tham dự các hoạt động phát triển chuyên nghiệp được thiết kế để cải thiện quản lý lớp học và kỹ năng kỷ luật.

Chính sách này không được hiểu là nhằm giới hạn hoặc hạn chế các chính sách và quy định khác của Hội đồng Trường Học Quận Prince William liên quan đến việc đình chỉ hoặc đuổi học.

Phó Tổng Giám đốc Phụ trách Giáo dục Đặc biệt và Dịch vụ Học sinh (hoặc người được ủy quyền) có trách nhiệm thực hiện và giám sát chính sách này.

Chính sách này và các quy định liên quan sẽ được rà soát ít nhất mỗi năm năm một lần và điều chỉnh khi cần thiết.