Regulation 724-1 - Korean

최종 개정: 2025년 6월 17일

학생

규정 724-1

출석, 결석, 사유 및 지각

다음 절차와 규정은 방침 724, “ 학생 출석, 결석, 사유 및 지각” 및 버지니아주 교육부 규정 8 VAC 20-730, 학생의 의무 교육을 설명한 버지니아주 법 조항에 따라 모든 Prince William 카운티 공립학교에 동일하게 적용되도록 채택되었습니다.

1. 학생 출석에 대한 법적 요구
   1. 버지니아주법은 의무 취학 연령의 모든 아동은 교육위원회의 방침, 규정, 의무 출석법에 따라 사유서를 제출하지 않는 한 매일 학교 수업에 출석하도록 기대받습니다. 의무 출석 면제 요청은 규정 728-1, "학교 출석 의무로부터 학생 제외”에 기술된 절차에 따라 이루어져야 합니다. Prince William 카운티 공립학교는 버지니아주 연방의 의무 출석법 (버지니아주 법령 § 22.1-258) 및 버지니아주 행정 법령 (8 VAC 20-730)을 엄격히 준수하여 출석 지침을 수립하고 집행합니다.
   2. 의무 출석 연령에 해당하는 자녀를 통제하거나 보호하는 모든 학부모/보호자 또는 개인은 법률 조항에 따라 자녀가 정기적으로 정시에 학교에 출석할 책임이 있습니다. 학생 출석은 공동 책임이며, PWCS는 확실한 출석 습관을 증진하기 위해 학부모 및 보호자, 학생들의 적극적인 참여를 권장합니다 18세 또는 그 이상의 학생은 본인의 학교 출석에 대해 책임이 있습니다.
   3. 학교가 학생의 출석을 보장하기 위해 조치를 취하였음에도 불구하고 학교에 출석하지 않은 학생 및 자녀의 출석에 대해 책임을 이행하지 않은 학부모/보호자는 청소년 및 가정 법원의 법적 절차 대상이 될 수 있습니다.
2. 절차
   1. 결석 통지: 결석한 학생의 부모/보호자는 결석 당일 아침에 결석 사유를 학교에 알려야 합니다.
      1. 학부모/보호자는 학생 정보 시스템을 사용하여 학부모VUE 계정을 통해 결석을 보고해야 하며, 그렇게 할 수 없는 경우 다른 서면 통지를 제출할 수 있습니다. 이 결석은 입증된 결석으로 간주됩니다.
      2. 학부모/보호자가 결석과 관련하여 미리 학교에 연락하지 않은 경우, 학부모/보호자는 학생이 학교에 복귀한 날부터 결석 후 5일 이내에 결석 사유를 학교에 통지해야 합니다. 유고 결석 기록은 버지니아주 교육부 (VDOE) 보고 목적을 위해 관리됩니다.
      3. 5일째까지 확인되지 않은 결석에 대한 적절한 설명을 제시하지 못하면 무단 결석으로 분류 (UAB)될 수 있습니다.
   2. 종교 휴일 준수: 이러한 기념 행사 참여를 위한 결석은 유고 결석이 됩니다. 학부모/보호자는 학부모VUE를 사용하거나 학교장 또는 피지명인에게 서면 확인서를 제공해야 합니다. 규정 261-2, “종교적 휴일 - 시험 일정, 주요 학교 활동.”을 참조합니다.
   3. 등록에서 자동적으로 제적: 학생이 15일 이상 연속으로 결석할 경우, 8 VAC 20-110-130에 따라 자동으로 PWCS에서 제적되며 PWCS 학생으로 재등록하는 것이 필요합니다.
   4. 학부모의 책임: 의무 출석 연령에 해당하는 자녀를 통제하거나 보호하는 모든 학부모/보호자 또는 개인은 법률 조항에 따라 자녀가 정기적으로 정시에 학교에 출석할 책임이 있습니다. 학생 출석은 공동 책임이며, PWCS는 확실한 출석 습관을 증진하기 위해 학부모 및 보호자, 학생들의 적극적인 참여를 권장합니다 버지니아주 법령에 따라 공립학교에 등록한 학생의 학부모/보호자는 학교 출석의 의무 시행을 지원하고 요청에 한하여 학생의 학교 출석 의무 준수, 학생의 학교 출석 향상 논의, 학생의 결석 문제 해결 방안 계획을 위해 학교장 또는 학교장의 피지명인과 만나야 할 책임이 있습니다. 이 책임을 따르지 못할 경우, 버지니아주 법령 § 22.1-258 및 § 22.1-262에 따라 청소년 및 가정 법원에 학부모/보호자에 대한 불평을 제기할 수 있습니다.
   5. 보충 과제: 무고 결석한 학생이라도 모든 놓친 과제 및 평가를 보충해야 합니다. 학부모/보호자는 과제를 늦게 제출하거나 놓쳤을 경우에 해당하는 학교 지침을 인지해야 합니다. 해당 과제는 학교가 정한 기간 내에 완수해야 합니다. 종교적 휴일로 인해 학교에 결석한 학생은 합리적 기한 안에 과제를 보충하도록 허락받아야 합니다.
3. 정의
   1. 결석: 일정 기간 동안 학교를 결석하면 학습 손실이 초래됩니다. 모든 학생이 가능한 한 학교에 출석하여 학교가 제공하는 교육 기회를 최대한 활용하는 것이 중요합니다.
   2. 만성 결석: 1년 동안 수업일로 10퍼센트 이상 결석. 여기에는 유고 결석 및 무고 결석이 포함되며, 결석 사유는 학생이 만성적으로 결석하는지 판단하는데 중요하지 않습니다. 일반적인 수업일 180일을 등록한 학생의 경우, 이는 약 18일의 결석일에 해당합니다. PWCS는 누적된 결석을 학부모/보호자에게 알리고 추가 결석 누적을 방지하기 위한 추가 전략을 시행함으로써 주도적 개입을 합니다.
   3. 입증된 결석: 입증된 결석은 타당한 것으로 확인되거나 문서화되며 종종 뒷받침하는 증거가 포함됩니다. 이는 일반적으로 결석 사유를 정당화하기 위해 서류 (예: 의사 소견서, 법원 출석 통지, 설명)를 제공하는 것을 포함합니다.
   4. 유고 결석: 학생들은 이 규정에 의해 면제되지 않는 한 하루 종일 학교에 출석해야 합니다. 학생의 학교 출석을 방해할 수 있는 상황이 있습니다. 정당한 사유가 있는 경우, 이러한 결석은 불이익이 따르지 않는 '유고 결석'으로 분류됩니다; 하지만 유고 결석은 학부모/보호자와의 확인된 연락을 근거로합니다. 학교장 또는 피지정인은 적절한 서류나 합당한 설명을 제공하도록 요청할 수 있습니다.
      1. 결석은 다음 사유에 한하여 학부모/보호자와 확인된 연락을 근거로 유고 결석으로 기록됩니다:
         1. 학생의 개인 질환 (버지니아주 교육부에서 제공하는 학교 지침에 따른 정신 건강 및 약물 사용 장애 포함).
         2. 학생이 질병으로 인해 3일 이상 연속 결석하는 경우:
            1. 유교 결석을 위해서는 의사의 진단서가 필요할 수 있습니다.
            2. 의사 진단서가 제공되지 않은 경우, 결석은 무고 결석으로 표기될 수 있습니다.
            3. 학교장이나 피지명인은 학부모나 보호자에게 해당 서류를 요청할 책임이 있습니다.
         3. 학생이 자주 또는 과도하게 질병 관련 결석을 보일 경우, 학교 지원팀 구성원은 학생을 지원하기 위해 적절한 개입을 시행할 수 있습니다.
      2. 학생이 한 학년도 내에 10회 이상의 질병 관련 결석을 누적할 경우:
         1. 질병으로 인한 추가 결석을 인정받으려면 의사의 공식 소견서가 필요할 수 있습니다.
         2. 학교장이나 피지명인은 학부모나 보호자에게 해당 서류를 요청할 책임이 있습니다.
      3. 학교 수업 시간이 아닌 다른 시간에 일정을 잡을 수 없는 학생의 의료 및 치과 검진 및/또는 치료.
      4. “학생의 직계 가족 사망 (아버지, 어머니, 계부, 계모, 형제, 자매, 이복형제자매, 배우자, 아들, 딸 또는 조부모)은 연속 5일을 초과할 수 없습니다.
      5. 종교, 신앙 또는 축일 기념: 축일 기념 참석을 목적으로 결석하는 것은 개근에 불리하게 적용되지 않으며 학생은 모든 수상 또는 수상을 위한 경쟁 자격을 유지합니다. 학생은 빠진 과제를 보충하고 놓친 평가를 완료하도록 허용됩니다. 종교, 신앙 또는 축일 기념으로 결석한 후 학생은 놓친 평가를 받도록 또는 빠진 과제를 제출하도록 요구받지 않습니다. 교사는 학생이 놓친 평가를 적시에 제공받을 수 있도록 상황에 맞게 학생과 노력합니다.
      6. 위급 상황: 학생의 직계 가족원 가운데 질병 또는 부상으로 인해 학생의 보살핌 및 일시적 도움이 필요한 학생 가정의 위급 상황. 이는 개별적이고 일시적인 상황에 한정되며, 해당 목적으로 연속 2일을 초과하여 지속되어서는 안 됩니다.
      7. 위험한 환경: 학부모/보호자의 판단하에 이웃의 도로 또는 보도가 등교하기에 너무 위험할 경우 학부모/보호자는 해당 상황에서 자녀의 학교 출석을 허락하지 않는 선택을 유지. 학부모/보호자는 확인된 결석 처리 절차를 사용하여 학교에 결석을 미리 통보해야 합니다. 이 경우 학생은 유고 결석에 해당되지만 놓친 과제에 대한 보충이 요구됩니다.
      8. 대학 방문: 11학년 학생 및 12학년 학생은 대학 입학을 위한 방문 목적 또는 졸업 후의 취업에 지원하기 위해 결석이 허용됩니다. 각각의 경우에 학생은 학교장 또는 학교장의 피지명인으로부터 사전 승인을 받아야 합니디.
      9. 시민 행사: 중학교 및 고등학교 학생은 시민 행사 참여를 위해 수업일 하루 결석이 허용됩니다. 가능한 경우 학생은 예정된 결석을 사전에 알려야 합니다.
      10. 법원 관련 사안: 소환장을 받았거나 소환에 응하거나 법원 또는 증언 선서 진행에 출석을 요구하는 법원 명령을 따르거나 학생에 대한 범죄 혐의 접수에 대응하기 위한 학생의 법원 출두. 학생의 법원 출두를 요구하는 서류 사본은 결석 전에 미리 학교장 또는 피지명인에게 제출해야 합니다.
      11. 군과 관련된 결석: 학생은 학부모/보호자가 현역 복무를 위해 소집되었거나 복무 중 휴가를 나온 학부모 또는 보호자를 방문할 목적으로 최대 5일까지 유고 결석을 인정받을 수 있습니다.
      12. 부족 모임: 버지니아주 교육부가 정한 지침에 따라, 버지니아주에 본부를 둔 주 또는 연방에서 인정한 부족 국가의 구성원인 학생들은 해당 국가의 파우와우 모임에 참석할 수 있으며, 학생의 부모/보호자는 학교에서 요구하는 방식으로 결석 사실을 미리 통보해야 합니다; 하지만 이러한 목적을 위한 유고 결석은 한 학년도마다 단 하루 수업일으로 제한됩니다.
      13. 노숙: 규정 781-1, "노숙 상태에 있는 학생"으로 명시된 바에 따라 교통편 요청 절차를 기다리는 노숙 상태에 있는 학생은 유고 결석으로 간주됩니다. 학부모/보호자에게 서면 요청과 McKinney-Vento 연락 담당자의 요청 확인을 통한 통보.
   5. 무고 결석: 무단 결석은 학생이 예정된 수업일을 전부 결석하고 해당 결석일로부터 5일 이내에 학교 관계자에게 어떠한 연락이나 통보도 접수되지 않고, 학생의 부모/보호자가 결석을 인지하거나 이를 지원하거나, 학부모/보호자가 본 규정에 명시된 유고 결석의 범위에 해당하지 않거나, 학교 행정부가 수용할 수 없는 결석입니다.
      1. 다음은 무단 결석으로 분류되는 결석의 예시입니다.
         1. 수업 또는 하루 종일 무단 결석.
         2. 탈것을 놓치거나, 버스를 놓치거나, 혹은 차에 문제가 생기는 경우.
         3. 해당 과정의 출석 요건을 충족하지 못한 가상 수업 전용 학생.
         4. 형제자매 돌봄이나 자녀 돌봄.
         5. 결석이나 요청한 문서에 대한 적합한 설명을 적시에 제공하지 못함.
         6. 가족 여행.
   6. 정학 결석: 학생의 정학 처분으로 인한 결석은 정학 결석으로 기록되고 유고 결석으로 보고되므로 학교 결석은 무단 결석 개입에 포함되지 않습니다. 학교장은 정학 결석과 관련하여 학교에서 따라야 할 절차를 마련해야 합니다. 학교 행정인은 정학된 학생들이 정학 중인 동안 및 정학 후에 과제에 접근하고 완료 (채점된 것이든 아니든)할 수 있도록 할 것입니다.
   7. 지각: 학생이 학교 일정상 도착해야 할 시간보다 늦게 지정된 장소에 도착하면 지각입니다. 지각은 여러 요인으로 발생할 수 있으므로, 교사와 행정가는 항상 지각 원인을 파악해야 합니다. 유고 결석과 관련된 사유로 야기된 지각은 유고 결석으로 간주되어야 합니다. PWCS 교통편 지연으로 인한 모든 지각은 사유가 인정되며 다른 사유로 인한 지각과는 별도로 기록됩니다. 그러나 반복적 또는 습관적 지각은 바람직하지 않은 개인 습관 형성을 조장하고 학교의 질서있는 학습 과정을 방해합니다. 따라서 시정 조치가 필요하며, 학교장 및/또는 교사는 적절한 개입을 시행해야 합니다.
   8. 무단 결석: 무단 결석은 한 번 또는 그 이상 누적된 면제되지 않는 결석 행동을 의미합니다. 무단 결석은 학교와 학부모/보호자 또는 학생을 통제하는 다른 성인들이 신속히 시정 조치를 취해야 하는 심각한 위반입니다. 모든 무단 결석 사례는 학부모/보호자에게 보고해야 합니다. 학교가 학생의 출석을 보장하기 위해 조치를 취하였음에도 불구하고 학교에 출석하지 않은 학생 및 자녀의 출석에 대해 책임을 이행하지 않은 학부모/보호자는 청소년 및 가정 법원의 법적 절차 대상이 될 수 있습니다. 학생은 충분한 근거로 학교에서 정학 또는 퇴학될 수 있음. 하지만 버지니아주법은 무단 결석만을 근거로 조치한 정학은 금지함.
4. 학교 개입 및 의무 - 결석, 회의 및 관련 문서에 대한 통지.
   1. 교사에 의한 출석 기록: 버지니아주 법령 § 22.1-259에 따라 교사는 각 학생의 학급 출석을 매일 정확하게 기록하고 유지하는 것이 필요합니다. 각 학교장은 학교 시간 중에 학생의 소재를 보장할 수 있는 절차를 마련해야 랍니다. 해당 절차를 따르는 것은 교사의 책임입니다.
   2. 결석에 대해 학부모/보호자에게 보내는 학교 통지: 학생이 정기적으로 예정된 수업일에 출석하지 않고 학교 관계자가 학생의 부모/보호자가 해당 결석 사실을 알고 있으며 지지하는 어떠한 보고도 받지 못한 경우, 학교는 전자적 수단을 통해 또는 학교 관계자나 학교 행정 부처가 조직한 자원봉사자의 연락을 통해 학부모/보호자에게 통보합니다. 학교는 학습을 담당하지 않는 관계자를 통해 통보합니다.
   3. 개입: 학생이 학기 중 5회 이상의 무단 결석을 하거나 결석 형태를 보일 경우, 학부모/보호자에게 연락이 이루어지며, 8 VAC 20-730-20에 따라 학교 기반 팀이 방해 요인을 파악하고 학생들이 정기적인 학교 출석에 참여하도록 중재 조치를 시행하게 됩니다. PWCS는 학생들이 다섯 번의 누적 결석에 가까워질 때 지원 조치로 전자 수단이나 서신으로 학부모/보호자에게 통보할 수 있습니다.
   4. 첫 개입 회의 및 필요한 문서
      1. 학생이 한 학년도에 최대 학교 수업일 5일까지 결석을 보고하지 않고 학교 직원이 학생의 학부모/보호자로부터 결석을 인지하고 뒷받침하는 어느 것도 받지 않았으며 학부모/보호자가 통지를 위해 타당한 노력을 하지 않은 경우, 이 문제를 위해 학교 당국이 구성한 학교 직원 또는 봉사자는 학생 결석에 대한 진술을 받기 위해 전화, 이메일, 기타 전자 수단으로 학부모/보호자에게 통지 및 지속적 불출석의 결과 설명을 위한 타당하고 문서화된 노력을 기울여야 합니다. 해당 정보는 학생 정보 시스템에 기록되어야 합니다.
      2. 첫 중재 회의의 일부로 교직원은 불출석 사안을 해결하기 위해 학생 및 학부모/보호자와 함께 출석 계획을 수립하고 학생 정보 시스템에 "출석-초기 회의"로 해당 출석 계획을 기록해야 합니다. 학생 및 학부모/보호자는 출석 계획 및 사례 관리를 실행하는데 도움을 받기 위해 학교 차원의 종합 팀에 의뢰될 /보호자는 수 있습니다.
         1. 해당 출석 계획은 학생의 불출석 사유(들)의 서면 기록을 포함해야 하고 학부모/보호자 및 학생은 지속적 불출석이 야기하는 결과를 통보받게 됩니다.
         2. 또한 해당 출석 계획은 각 회의 (전화 또는 전자기기를 통한 회의 포함)에 참석한 모든 사람의 이름, 회의가 열린 날짜, 회의 요약, 후속 조치를 기록해야 합니다.
         3. 이 문서의 사본은 학생의 누적 파일에 보존되어야 하며 5년 동안 보존되어야 합니다.
         4. 학부모/보호자가 초기 중재 회의에 참석할 수 없는 경우 날짜, 연락 수단 및 결과를 포함한 모든 연락을 위한 시도는 문서화해야 합니다. 출석 계획의 사본은 학부모/보호자에게 발송하고 출석 - 초기 회의 기록의 "부모 통보 날짜"란을 기입해야 합니다.
   5. 관계 부처 간 회의 및 필요한 문서
      1. 학생이 첫 중재 회의 후에 한 번 이상 추가 결석하고고 학교는 학부모/보호자로부터 결석을 인지하고 뒷받침하는 어떤 통보도 받지 않은 경우 학교장 또는 학교장의 피지명인은 학생, 학부모/보호자 및 학교 관계자와의 회의 일정을 잡아야 합니다.
      2. 관계 부처 간 회의는 학생, 학부모/보호자의 회의 승인 여부와 상관없이 10번째 무고 결석한 날부터 10일 이내에 진행되어야 합니다. 회의는 학부모/보호자, 학생, 학교 관계자 (종합 팀의 대표 또는 대표들)를 포함해야 하고 출석 향상을 위해 모든 학문적, 사회적, 정서적, 가족 문제를 다룰 수 있는 학생과 익숙한 공동체 서비스 제공자 및 기타 학교 관계자를 포함할 수 있습니다. 출석 담당자는 가능한 한 회의에 참석해야 합니다.
         1. 직원은 해당 회의를 학생 정보 시스템에 “출석 - 관계 부처 간 회의”라고 기록해야 합니다.
         2. 회의에 참석한 직원은 학생 불출석과 관련한 사안을 해결하기 위해 학생 및 학부모/보호자와 함께 첫 중재 회의 동안 결석 중재 계획을 검토 및 향상하고 학생 정보 시스템에 "출석-학부모와 관계 부처 간 회의"라고 기록해야 합니다.
         3. 회의 (전화 또는 기타 전자 기기를 통한 회의 포함)에 참석한 모든 사람의 이름, 회의가 열린 날짜, 회의 요약 및 후속 조치는 학생 정보 시스템에 관계 부처간 회의 요약으로 기록해야 합니다.
         4. 해당 출석 계획은 학생의 누적 파일에 추가되고 5년 동안 보존되어야 합니다.
         5. 학생/학부모/보호자가 관계 부처 간 회의 참석을 하지 않거나 거부하는 경우 이 또한 학생 정보 시스템에 기재해야 합니다.
         6. 회의 (전화 또는 기타 전자 기기를 통한 회의 포함)에 참석한 모든 사람의 이름, 회의가 열린 날짜, 회의 요약 및 후속 조치는 학생 정보 시스템에 관계 부처간 회의 요약으로 기록해야 합니다.
         7. 참석 계획 사본은 학부모/보호자에게 발송하고 "출석 - 학부모 불참 및 관계 기관 간 팀 회의"로 기록하고 학부모/보호자는 통보 날짜를 입력해야 합니다.
5. 출석 계획 모니터링
   1. 학교 출석 팀은 학생 출석을 감독하고 출석 향상이 보이지 않은 경우 필요에 따라 염려를 다루고 추가 중재 계획을 위해 다시 회의를 열 수 있습니다. 학부모/보호자가 고의적으로 의무 출석 요건을 준수하지 않는 경우 학교장 또는 학교장의 피지명인은 이 사안을 출석 담당자에게 회부해야 합니다.
   2. 이 방침의 어떠한 내용도 출석 사무관이나 교육감 또는 피지명인이 의무 학교 출석법을 즉각적으로 준수하도록 하는 권한을 제한하는 것으로 해석되어서는 안 됩니다. 버지니아주 법령 § 22.1-258에 따라 의무 출석법 준수를 목적으로 학교 행정인이 구성한 출석 담당자 및 기타 학교 관계자 또는 봉사자는 법과 규정에 따라 학생의 결석을 학부모/보호자에게 통보 또는 통보 실패와 관련하여 민사 또는 형사 책임을 면제받습니다.
   3. 학교 및 중앙 사무처 차원에서 학부모/보호자와 협의하여 중재가 이루어졌음에도 결석이 계속되면, 학생 보건 및 건강 증진 책임자 또는 피지명인은 다음 중 하나 또는 둘 다를 통해 의무 출석법의 조항을 집행하기 위해 노력할 것입니다:
      1. 버지니아주 법령 §22.1-258에 의해 승인되고 버지니아주 법령 §16.1-278.4 또는 §16.1-278-5에 명시된 바에 따라 학생은 감독/서비스가 필요한 자녀임을 제기하고 청소년 및 가정 법원에 감독 및 서비스가 필요한 아동 (CHINS)으로 청원서를 접수; 및/또는
      2. 버지니아주 법령 §22.1-258에 의해 승인되고 버지니아주 법령 §16.1-241.2 및/또는 §22.1-262에 따라 청소년 및 가정 법원에 학부모/보호자를 상대로 소송 절차를 시작.

학생 서비스 및 고등학교 이후 성공 담당 부교육감 (또는 피지명인)은 해당 규정을 시행하고 감독할 의무가 있습니다.

본 규정 및 관련 방침은 최소 5년마다 검토해야 하며 필요한 경우 개정합니다.