Prince William County Public Schools

学生

规定 747-1

学生管理和替代项目部 (SMAPD)

本规定管辖学生管理和替代项目部 (SMAPD)​​ 在学生纪律方面所遵循的流程和程序。

1. 长期停学和开除程序
   1. 启动 SMAPD 听证会流程
      
      根据规定 744-1，“学生短期停学”的规定，校长（或指定人员决定将学生转介给 SMAPD 进行短期停学以外的纪律处分，包括长期停学或开除），学校工作人员必须提交转介资料包并学生校外停课第三天的工作时间内安排正式听证会。
   2. 残疾学生
      
      残疾学生纪律应遵循规定 745-2，“残疾学生纪律”的要求。在 SMAPD 听证会之前，学校应根据残疾人法案 (IDEA) 或第 504 节对接受服务的残疾学生进行表现确定审查 (MDR)。如果 MDR 表明该事件是学生残疾的表现，SMAPD 应停止纪律处分程序。如果被转介至 SMAPD 接受进一步纪律处分的学生正在接受特殊教育服务的评估和资格确定，无论评估是在涉嫌不当行为之前还是之后启动，SMAPD 纪律处分程序应继续进行，直至 SMAPD 或学校董事会得出最终结果。然而，一旦通知 IEP 团队发现学生的残疾或疑似残疾是学生行为的原因，SMAPD 应停止纪律程序。
   3. SMAPD 听证会程序
      1. SMAPD 听证官（作为学监的指定人员）应向学生提供正当程序听证会。在听证会之前，SMAPD 应通过挂号信和正规信件告知学生和家长/监护人听证会的日期、时间和地点；学生应有机会提供证据并对违规行为做出回应；并且学生有权让家长/监护人和/或辩护人出席 SMAPD 正当程序听证会。学生和家长/监护人同样有权邀请证人参加听证会。然而，证人除非作证，否则不得进入听证室。家长/监护人可以在听证会前两个上学日从 SMAPD 获取正当程序听证会所用材料的副本。
      2. 如果学生、家长或监护人放弃出席或未能出席 SMAPD 听证会的权利，则听证会应在其缺席的情况下举行，并且决定应基于学校行政人员/指定人员提供的任何文件和证据。只有在家庭成员死亡、学生住院或其他情有可原的情况下（经学生管理和替代项目主任批准），SMAPD 才会考虑重新安排听证会。
      3. SMAPD 听证会的时间不得超过 45 分钟。学校工作人员应提供有关该事件的证据。学生、其家长/监护人或辩护人应有机会向学校工作人员或其他证人提问并代表学生出示证据。学生、家长/监护人、辩护人和证人不得提出重复的论点或证据。听证官随后可以向任何证人提问，包括学校工作人员、学生和学生家长/监护人。SMAPD 听证官可能会限制证人人数，以避免重复或不相关的证词或避免延长听证会。鼓励学生以书面形式提供品格证据。
      4. 所有各方，包括律师和辩护人，均应保持文明，不得进行人身攻击或作出其他不当行为。听证官有权将有不当行为或扰乱听证会的人员从听证会中除名。法律并未强制学校部门允许律师或辩护人参加听证会，除非在特定情况下。
      5. 所有听证会均进行录音。听证会结束后，家长/监护人可以预约在 SMAPD 收听录音。但是，家长/监护人不得在听证会期间进行录音。
      6. 正当程序听证会后，SMAPD 听证官应立即做出决定，不得无故拖延。SMAPD 应通过挂号信和正规信件向学生和/或家长/监护人提供决定书，邮寄地址为学生紧急联系信息中列出的地址。但是，学生和家长/监护人有责任向 SMAPD 提供地址的任何变更，并立即获取 SMAPD 决定书的副本，因为必须在决定书作出之日起四日内向 SMAPD 提交针对 SMAPD 决定的上诉。学生和/或家长/监护人同样可以在签发之日通过从 SMAPD 领取决定书或要求通过传真或电子邮件将该决定书发送给他们来获取决定书的副本。如果父母或法定监护人要求通过电子邮件或传真发送决定书，则不会发送挂号信。但是，该决定书应通过正规信件发送。
      7. 如果没有任何上诉，SMAPD 听证官的开除建议应以书面形式提交给学校董事会纪律委员会或全体学校董事会非公开会议，以供确认或拒绝。
      8. 针对普通教育学生，在任何纪律处分结果之前，应通过多种方式提供教育服务，包括但不限于作业包、在线教学等。
         
         一旦纪律处分结果确定，学生可能会被转介至基于计算机的教学计划、其他替代教育计划或继续提供教育服务的传统学校环境。SMAPD 有权决定向学生提供哪些安置、教育服务或其他替代计划（如果有）。
         
         对于残疾学生，在任何纪律处分结果之前，应根据个性化教育计划团队的决定提供教育服务。一旦纪律处分结果确定，个性化教育计划 (IEP) 团队应根据 SMAPD 施加的任何限制确定学生的安置以及如何提供教育服务。
   4. 协议书
      1. 作为听证会的替代方案，SMAPD 听证官有权与学生和家长/监护人签订协议书，学生和家长/监护人据此接受并同意放弃纪律上诉并接受 SMAPD 推荐的安置和所有条件（非传统教育安置、行为契约等）。该协议书具有约束力和最终性，不得上诉。
      2. 如果学生获得并接受协议书，但未在协议规定的要求日期之前满足一项或多项条件，则该学生将违反协议书。
      3. 如果学生因协议书而被视为“试用学生”，并在学校签订行为协议，则如果学生因构成校外停课的违规行为违反“学生守则”，则该学生将被视为违反协议书。在此类情况下，学生将被停学五天，并举行 SMAPD 违规听证会。应尽一切合理努力在校外停学后的五天内举行违规听证会。

如果本规定的任何部分、章节、小节、语句、条款或短语因任何原因被宣布违宪或无效，或以其他方式违反法律，该宣布不会影响本规定任何其他部分的有效性，学校董事会明确表示，每项规定均独立存在，并且在法律允许的最大范围内执行可分割性。

学生服务和中学后成功副学监（或指定人员）负责实施和监督本规定。

本规定及相关政策应当至少每五年审查一次，并根据需要进行修订。