Regulation 771-1 - Urdu

طلباء

ضابطہ 1-771

بچے/بچی کے ساتھ بدسلوکی او ر بچے/بچی کو نظرانداز کرنے کی رپورٹنگ کا طریقۂ کار

پرنس ولیئم کاونٹی پبلک سکولز (PWCS) کا ہر ملازم، اپنی پیشہ ورانہ یا دفتری حیثیت میں، وجہ رکھتا ہے کہ بدسلوکی کا شکار ہونے والے یا نظرانداز کیے جانے والے بچے/بچی پر نظر رکھے، معاملے کی فوری طور پر کاؤنٹی میں بچے کے رہائش کے مقامی ڈپارٹمنٹ برائے سوشل سروسز کے چائلڈ پروٹیکشن سروسز یونٹ (CPS) کو مطلع کرے گا/گی یا جہاں شک ہے کہ بدسلوکی ہوئی یا نظراندازی کی گئی یا بچہ/بچی کے ساتھ بدسلوکی یا نظراندازی سے متعلق اطلاع کرنے کی ٹول فری ہاٹ لائن برائے ورجینیا ڈپارٹمنٹ آف سوشل سروسز پر مطلع کرے گا۔

1. با اختیار رپوٹرز
   1. ورجینیا کوڈ § 1509-63.2 سیکشن A.5، با اختیار رپورٹر اس فرد کو کہتا/کہتی ہے جو اپنی پیشہ ورانہ یا دفتری حیثیت میں یہ شک کرنے کی وجہ رکھتا/رکھتی ہے کہ بچہ/بچی ایک بدسلوکی کا شکار یا نظرانداز کیا گیا بچہ/بچی ہے اور ایسے با اختیار فرد پر قانونی ذمہ داری ہے کہ وہ فوری طور پر ایسی بدسلوکی یا نظراندازی کو اس ضابطے میں بیان کیے گئے طریقے کے تحت رپورٹ کرے۔
   2. با اختیار رپورٹر میں کوئی استاد/استانی یا پبلک یا نجی سکول، کنڈرگارٹن یا نرسری سکول کا کوئی اور فرد شامل ہو سکتا/سکتی ہے۔
   3. اساتذہ اور دیگر تصدیق شدہ عملے کو ورجینیا کوڈ کے§ 298.1-22.1 کے تحت لائسنس دینے کے عمل کے حصے کے طور پر بچوں کے ساتھ بدسلوکی اور نظرانداز کرنے کی تربیت کے طور پر ضرورت ہے۔ PWCS سکول کے دیگر ملازمین کو چائلڈ ابیوس اینڈ نیگلٹ ٹریننگ یا ایسی تربیتوں تک رسائی فراہم کرتے ہیں۔
2. بدسلوکی یا نظراندازی کا شکار بچہ
   
   ورجینیا کوڈ §  100-63.2 ایک بدسلوکی یا نظراندازی کا شکار ایسے بچہ/بچی کو کہتا ہے جس کی عمر 18 سال سے کم ہے جس کے والد یا والدہ یا دیگر فرد بچہ/بچی کی دیکھ بھال کا ذمہ دار ہے:
   1. وجوہات، وجہ کی دھمکی دینا یا اسے پیدا کرنے کی اجازت دینا جس کی وجہ سے بچہ/بچی پر غیر حادثاتی جسمانی یا ذہنی چوٹ لگانا۔
   2. مناسب خوراک، کپڑے، پناہ گاہ، جذباتی نشوونما یا صحت کی دیکھ بھال دینے کو نظرانداز یا انکار کرے۔
   3. بچہ/بچی کو چھوڑ دینا۔
   4. قانون کی خلاف ورزی میں بچہ/بچی کے ساتھ جنسی عمل کرنا یا جنسی استحصال کرنے کی کوشش یا اجازت دینا۔
   5. نا مناسب غیرحاضریوں یا بچہ/بچی کے والد یا والدہ، سرپرست یا قانونی سرپرست کے ذہنی یا جسمانی طور پر نااہل ہونے کی وجہ سے بچہ/بچی کو والدین یا سرپرست کی دیکھ بھال کے بغیر چھوڑنے کی وجہ بننا۔
   6. جان بوجھ کر ایک ہی رہائش گاہ میں بچے کو اکیلا چھوڑ کر جسمانی یا ذہنی چوٹ کا کافی خطرہ پیدا کرتا ہے، جس میں ایک اپارٹمنٹ بھی شامل ہے جیسا کہ ورجینیا کوڈ §79.2-55 میں بیان کیا گیا ہے، ایسے شخص کے ساتھ جس سے بچہ خون یا شادی کا تعلق نہیں ہے اور بچے کی دیکھ بھال کرنے والا ذمہ دار جانتا ہے کہ ایک نابالغ کے خلاف ایک جرم کا مجرم قرار دیا گیا ہے جس کے لیے ورجینیا کوڈ 9022-9.1  کے مطابق پرتشدد جنسی مجرم کے طور پر رجسٹریشن ضروری ہے۔
   7. جس کی شناخت جنسی سمگلنگ یا سمگلنگ کی سنگین شکلوں کے شکار کے طور پر کی گئی ہے جیسا کہ ٹریفنگ وکٹمز پروٹیکشن ایکٹ 2000، 22 U.S.C. § 7102 et seq. اور سمگلنگ کے شکار افراد کے انصاف کے لئے ایکٹ برائے 2015 ، 42 42 U.S.C. § 5101 et seq میں بیان کیا گيا ہے۔
   8. بچہ/بچی ک عمر اور لیول کی نشوونما کے تعلق میں مناسب نگرانی فراہم کرنے میں ناکام رہا/رہی۔
   9. شیڈول I یا شیڈول II منضبط مواد کی تیاری یا تیاری کی کوشش کے دوران یا ایسے مواد کی غیر قانونی خریدوفروخت کے دوران بچہ/بچی کا وہاں موجود ہونا۔
3. سکول ملازمین کی طرف سے مشتبہ بدسلوکی یا غفلت
   
   سکول ملازمین کے ذریعے ہونے والی بدسلوکی یا نظراندازی کو فوری طور پر رپورٹ کرنا چاہیئے اور CPS اور PWCS رسک منیجمنٹ اینڈ سیکیورٹی سروسز مل کر اس کی تحقیقات کریں گے جو DSS اور PWCS کے درمیان ایجنسیوں کے درمیان معاہدے میں طریقوں کی تعمیل کرتا ہے۔
   
   ورجینیا کوڈ § § 1511-63.2 کہتا ہے اگر کسی استاد/استانی، پرنسپل، یا پبلک سکول کے کسی دوسرے ملازم نے اپنی ملازمت کے دوران درج ذیل کاروائیاں کیں تو انہیں جسمانی سزا، بچہ/بچی کے ساتھ بدسلوکی یا نظراندازی قرار نہیں دیا جائے گا۔
   1. تنظیم اور کنٹرول برقرار رکھنے کے لیے حادثاتی، معمولی یا مناسب جسمانی چھونا یا کی گئی دیگر کاروائیوں کا استعمال۔
   2. پریشانی والی صورتحال کو ختم کرنے یا ایک طالبعلم/طالبہ کو پریشانی والے منظر سے ہٹانے کیلیئے مناسب اور ضروری طاقت کا استعمال جو افراد کو جسمانی چوٹ یا املاک کو نقصان پہنچانے کی دھمکی دے۔
   3. ایک طالبعلم/طالبہ کو اپنے آپ کو جسمانی نقصان پہنچانے سے بچانے کیلیئے مناسب اور ضروری طاقت کا استعمال۔
   4. اپنے دفاع یا دوسروں کے دفاع کیلیئے مناسب اور ضروری طاقت کا استعمال۔
   5. ہتھیاروں یا دیگر خطرناک اشیا کا قبضہ لینے کیلیئے مناسب اور ضروری طاقت کا استعمال جو طالبعلم/طالبہ یا اس کے اختیار میں ہے۔
   6. منضبط مواد یاپیرافرنیلیا کا قبضہ لینے کیلیئے مناسب اور ضروری طاقت کا استعمال جو طالبعلم/طالبہ یا اس کے اختیار میں ہے۔
   7. بچہ/بچی کی بین المدرسی کھیلوں میں پریکٹس یا مقابلے میں شرکت، یا جسمانی تعلیم یا غیر نصابی سرگرمی میں شرکت۔
4. مناسب شک – رپورٹ کب کی جائے
   1. ایک استاد/استانی یا پبلک سکول کے ملازم کی CPS کو بچے کے ساتھ بدسلوکی یا نظراندازی رپورٹ کرنے کی ذمہ داری صرف اس وقت ہے جب ملازم کے پاس بچے کے ساتھ بدسلوکی ہونے یا نظراندازی کا مناسب اور واضح ثبوت موجود ہو۔ ایک استاد/استانی یا ملازم بچہ/بچی سے سوال کر سکتا/سکتی ہے تاکہ تعین کیا جا سکے کہ آیا بدسلوکی یا نظراندازی پر شک کرنا مناسب ہے یا نہیں۔ استاد/استانی/ملازم کی ذمہ داری نہیں کہ وہ ثابت کرے کہ بدسلوکی یا نظراندازی واقع ہوئی ہے۔ اس پر ان بدسلوکی یا نظراندازی کے الزامات کی رپورٹ کرنے کی ذمہ داری نہیں جن کی ایسی بدسلوکی یا نظراندازی کے مناسب اور واضح ثبوت کے تحت توثیق نہیں کی جاتی۔
5. بچے/بچی کے ساتھ بدسلوکی رپورٹ کرنے کے طریقہ کار
   1. ہر سکول ملازم جس کے پاس بچے/بچی کے ساتھ بدسلوکی یا نظراندازی پر شک کرنے کی وجہ ہے، اسے فوری طور پر (24 گھنٹوں کے اندر اندر) ایسے مشکوک بچے/بچی کے ساتھ بدسلوکی یا نظراندازی کی رپورٹ ٹیلی فون (703-792-4200 پیر تا جمعہ صبح 8 تا شام 5 بجے تک)) کے ذریعے مقامی DSS کے CPS انٹیک یونٹ کو ایسے کسی بدسلوکی یا نظراندازی کے واقعے (واقعات) کو کرے۔ اگر مقامی DSS دستیاب نہیں ہے تو معلومات سٹیٹ ہاٹ لائن (1-800-522-7096) پر رپورٹ کی جا سکتی ہے۔
   2. سکول ملازم کو ہر حال میں پرنسپل کو اور پرنسپل کی غیر حاضری میں، سکول کے اسسٹنٹ پرنسپل/نامزد کردہ منتظم کو مشتبہ یا واضح بدسلوکی/نظراندازی کا کیس رپورٹ کرنا ہے چاہے اس کی وجہ ملازم یا کسی دوسرے فرد کا طرز عمل ہو، جہاں وہ بچہ جاتا ہے۔ منتظم درج ذیل کو دستاویز کرے گا:
      1. وقت؛
      2. تاریخ؛
      3. رپورٹنگ کا طریقہ؛
      4. CPS سے رپورٹ وصول کرنے والے فرد کا نام؛
      5. رپورٹ کے نتیجے میں کوئی رابطہ؛ اور
      6. رپورٹ کے حوالے سے کی گئی کوئی بھی کاروائی، اور مقامی DSS کی طرف سے کسی بھی تحقیقات میں سہولت فراہم کرے گی۔ تاہم، متعلقہ ملازم رپورٹ بنانے کا ذمہ دار ہے اور تحقیقات میں مکمل تعاون کرے گا۔
      اگر مشتبہ یا واضح بدسلوکی/نظراندازی کے واقعے کی رپورٹ کرنے میں کوئی تاخیر ہونے کی وجہ نظر آئے تو با اختیار رپورٹر کور لازمی طور پر CPS یا سٹیٹ ہاٹ لائن پر براہ راست رپورٹ کرنی چاہیئے اور اس کے بعد سکول پرنسپل یا اسسٹنٹ پرنسپل/نامزد کردہ منتظم کو وصولی کی تسلی کے لئے مطلع کرنا چاہیے۔ ان طریقوں میں کوئی بھی با اختیار رپورٹر کو بچے/بچی کی بدسلوکی /نظراندازی ک رپورٹ کو DSS سے براہ راست رپورٹ کرنے سے نہیں روکتا۔
   3. کسی بھی مشتبہ یا واضح بدسلوکی/نظراندازی کی ایک نئی رپورٹ فائل کی جائے گی اگرچہ اس میں وہی بچہ/بچی اور/یا بہت سے واقعات ملوث ہوں۔
   4. DSS کو رپورٹ کے فوراً بعد، لازمی رپورٹر، ایڈمنسٹریٹر، یا سکول میں مقیم ذہنی صحت کا پیشہ ور ، کالج، کیرئیر، اور سٹوڈنٹ سپورٹ انٹرانیٹ صفحہ پر موجود بدسلوکی/نظر اندازی کے حوالہ فارم پر کال کو دستاویز کرے گا۔
   5. سکول ملازم کو اس وقت تک متعلقہ بدسلوکی/نظراندازی کی تحقیقات نہیں کرنی چاہیئں، جب تک اس بات کا تعین کرنے کیلیئے ابتدائی تحقیق نہ ہو جائے کہ اس بات پر شک کرنے کی وجہ موجود ہے کہ بچہ/بچی بدسلوکی یا نظراندازی کا شکار ہے۔
   6. آخرکار پرنسپل اس بات کا ذمہ دار ہے کہ اگر کوئی سٹاف ممبر مشتبہ یا واضح بدسلوکی/نظراندازی کو وقت پر رپورٹ کرنے میں ناکام رہتا ہے۔
6. چائلڈ پروٹیکشن سروسز کی رپورٹ کردہ بدسلوکی یا غفلت کی تحقیقات
   
   پرنس ولیئم کاونٹی DSS کی ذمہ داری ہے کہ وہ پبلک سکول کے افراد کی توجہ میں آنے والی بچے کی بدسلوکی/نظراندازی کی تمام مشتبہ ریفرل کی تحقیقات اور رازداری کو یقینی بنائیں۔ سکول ڈویژن پرنس ولیم کاؤنٹی DSS کے ساتھ بچوں کے ساتھ بدسلوکی اور نظر اندازی کی تحقیقات سے متعلق انٹرایجنسی معاہدے کو برقرار رکھے گا اور اس کی پیروی کرے گا۔ انٹرایجنسی معاہدہ وہ طریقہ کار فراہم کرتا ہے جو اس وقت استعمال کیے جاتے ہیں جب ایک ڈویژن ملازم طالبعلم/طالبہ کے ساتھ جنسی بدسلوکی یا کسی اور بچے/بچی کے ساتھ بدسلوکی اور نظراندازی میں ملوث پایا جاتا ہے۔ PWCS اور DSS کے درمیان اس تعاون میں معمول کے اجلاس اور باقاعدہ رابطے شامل ہیں جیسا کہ دونوں ایجنسیوں کے نامزد کردہ ضروری سمجھیں۔
   1. جب کسی تفتیش کے لیے ضروری ہوتا ہے کہ CPS سماجی کارکن سکول املاک پر جائے، تو سکول CPS سماجی کارکن کو مناسب شناخت فراہم کرنے کے بعد بچے (بچوں) کے ساتھ انٹرویو کرنے کے لیے ایک نجی کمرہ یا کوئی دوسری نجی جگہ فراہم کرے گا۔
   2. بچے کی بدسلوکی /نظراندازی کی شکایت کی تحقیقات کے سلسلے میں سکول سٹاف CPS سوشل ورکر اور دیگر سوشل سروسز سٹاف کو ورجینیا کوڈ § § 1518-63.2 کے تحت، والد یا والدہ/سرپرست کی اجازت یا موجودگی کے بغیر، بچے یا بہن بھائی (بھائیوں) سے بات کرنے کی رسائی دے گا۔ DSS اصولوں کے تحت، CPS ورکر کو جتنا جلدی ممکن ہو انٹرویو سے متعلق والدین/سرپرست کو لازمی مطلع کرنا چاہیے، بچے کے تحفظ کی تشویش کے سلسلے میں جس کا فیصلہ بنیاد ہو گا۔ سکول حکام کو CPS انٹرویو سے قبل والدین/سرپرست سے رابطہ نہیں کرنا چاہیئے۔
   3. خاندان کے رازداری کے حق کی حفاظت میں CPS ورکر بچے/بچی کے ساتھ انٹرویو میں سکول حکام کو نکال سکتا ہے۔ تاہم، CPS سوشل ورکر کی صوابدید پر سکول سٹاف انٹرویو کو دوران موجود ہونے کی اجازت دی جا سکتی ہے۔ ان حالات کے تحت، بچہ/بچی کی بتائی گئی معلومات کو سکول سٹاف سختی سے رازداری میں رکھے گا۔
   4. سکول سٹاف CPS سوشل ورکر کو مانگی گئی معلومات جیسے بچہ/بچی کے والدین/سرپرست/ ہنگامی رابطہ معلومات، پتہ، گھر، کام اور سیل فون نمبر اور تمام ایسی معلومات جو بچے/بچی کے مشکوک بدسلوکی/نظراندازی کی بنیاد قائم کرے بشمول بچہ/بچی کی تحریریں یا ڈرائنگ۔ سکول سٹاف DSS کو بچہ/بچی کے تعلیمی ریکارڈ کا کوئی بھی ایسا حصّہ دینے سے پہلے پرنسپل سے مشورہ کرے گا جس کا مشتبہ بچہ/بچی بدسلوکی یا نظراندازی سے تعلق یا اس کی معاونت نہیں کرتا۔
   5. مبینہ بدسلوکی/نظراندازی کرنے والے کی اطلاع CPS انٹیک ورکر کو دیتے ہوئے، بدسلوکی/نظراندازی کی رپورٹ کرنے والے افراد گمنامی میں رہنے کی درخواست کر کے گمنام رہ سکتے ہیں۔ اگر کوئی فرد گمنام رہنے کی درخواست کرے، CPS اس کا نام صرف عدالتی حکم نامے پر جاری کرے گا۔
   6. سکول انتظامیہ DSS CPS سوشل ورکر کے ساتھ تعاون کرے گی جب سکول سٹاف کے خلاف آؤٹ آف فیملی تحقیقات کی جا رہی ہوں گی۔ ورجینیا کوڈ §§ 1505.2-63.2 تقاضا کرتا ہے کہ مقامی سوشل سروسز کے ڈیپاٹمنٹ مقامی سکول بورڈ اور پبلک انسٹرکشن کے ریاستی سپرنٹنڈنٹ کو مطلع کریں اگر ایک استاد/استانی کسی CPS تحقیقات کے تحت ہے۔
7. رپورٹنگ کے طریقہ کار کی عدم تعمیل کے نتائج
   1. عدالت سکول حکام پر 500 ڈالر تک کا جرمانہ عائد کر سکتی ہے جس کے پاس بچے/بچی کے ساتھ بدسلوکی/نظراندازی پر شک کرنے کی وجہ موجود تھی اور اس نے بچے/بچی کے ساتھ بدسلوکی/نظراندازی کے پہلے شک کے 24 گھنٹوں کے اندر اندر رپورٹ نہیں کی۔ بعد میں کسی ناکامی کے نتیجے میں جرمانہ 1 ہزار ڈالر سے کم نہیں ہو گا۔ ایسے معاملات میں جو عصمت دری، بدفعلی، یا چیز میں دخول کی کاروائیوں کا ثبوت دیتے ہیں جیسا کہ ورجینیا کوڈ §§ 61-18.2 آرٹیکل 7، باب 4 میں بیان کیا گیا ہے۔ ایک شخص جو جان بوجھ کر اور اراداتا رپورٹ بنانے میں ناکام رہتا ہے وہ کلاس 1 کی بدکاری کا مجرم ہو گا۔
   2. بچے/بچی کے ساتھ بدسلوکی/نظراندازی کی رپورٹ کرنے والے افراد اس سلسلے میں کسی قسم کی سول یا مجرمانہ ذمہ داری سے آزاد ہوں گے، الاّ یہ ثابت ہو کہ فرد کی کی گئی کاروائی برے مقصد یا غلط ارادے کی وجہ تھی۔
   3. جب مناسب ہوا تو منتظمین اصلاحی اقدامات کی پیروی کریں گے، جیسا کہ ڈویژن سپرنٹنڈنٹ اور/یا پرنس ولیم کاؤنٹی اسکول بورڈ کے ذریعہ مناسب سمجھا جائے گا، ان کیسوں میں جہاں سکول سٹاف ملوث ہے اور جو اپنے کام کے دوران مبینہ بدسلوکی کرنے والے/نظرانداز کرنے والے کے طور پر شناخت کیے گئے۔ اصلاحی اقدامات بشمول برطرفی پر عمل کیا جائے گا، اگر یہ ان کیسوں میں مناسب ہوا جہاں ایک استاد/استانی یا دیگر سکول ملازم CPS تحقیقات کے تحت پائے گئے۔
8. نوٹیفیکیشن
   
   ہر سکول کے منتظم ورجینیا کوڈ § § 291.3-22.1 کی تعمیل میں اپنے سکول میں ایک نوٹس شائع کریں گے، جو درج ذیل بیان کرتا ہے:
   1. کوئی استاد/استانی یا سکول ڈویژن کا دیگر ملازم جس کے پاس یہ شک کرنے کی وجہ ہے کہ بچہ/بچی کے ساتھ بدسلوکی یا نظراندازی ہوئی ہے بشمول ایسے بچہ/بچی کے جسے اکیلا چھوڑ دیا گیا ہے، اسے چاہیئے کہ ایسے بچہ/بچی کے ساتھ بدسلوکی یا نظراندازی کے ایسے مشکوک کیسوں کی مقامی یا ریاستی سوشل سروسز ایجنسیوں کو یا متعلقہ سکول کے منتظم یا اس کے نامزد کو رپورٹ کرے۔
   2. تمام افراد جن کو مشتبہ بچے/بچی کے ساتھ بدسلوکی یا نظراندازی کے کیسوں کی رپورٹ کرنا درکار ہے، وہ ایسی رپورٹوں پر سول یا مجرمانہ ذمہ داری یا انتظامی سزا یا پابندی سے پاک ہیں الاّ یہ کہ ایسے فرد نے غلط مقصد یا برے ارادے سے ایسا کیا ہو۔ نوٹس میں ورجینیا ڈیپارٹمنٹ کے سوشل سروسز کا ٹال فری چائلڈ ابیوس اینڈ نیگلٹ ہاٹ لائن کا نمبر (1-800-552-7096) بھی شامل ہے۔

ایسوسی ایٹ سپرنٹنڈنٹ برائے سٹوڈنٹ سروسز اور پوسٹ سیکنڈری سکسیس (یا نامزد شخص) اس ضابطے کے نفاذ اور نگرانی کے لیے ذمہ دار ہے۔

اس ضابطے اور متعلقہ پالیسیوں کا کم از کم پانچ سالوں میں جائزہ لیا جائے گا اور ضرورت کے مطابق دہرایا جائے گا۔