Học
khu
Công
lập
Hạt
Prince
William
sẽ
tuân
thủ
các
yêu
cầu
của
Chương
trình
Đánh
giá
Virginia,
bao
gồm
tất
cả
các
Đánh
giá
Tiêu
chuẩn
kiến
thức
và
đánh
giá
trình
độ
ngôn
ngữ
hàng
năm
của
người
học
tiếng
Anh
và
triển
khai
các
thực
tiễn
tốt
nhất
cho
các
đánh
giá
theo
yêu
cầu
của
Bộ
phận
Trường,
bao
gồm
cả
những
đánh
giá
được
sử
dụng
để
giúp
xác
định
học
sinh
có
năng
khiếu
hoặc
giáo
dục
đặc
biệt.
Cha
mẹ
và/hoặc
người
giám
hộ
của
học
sinh
hoặc
học
sinh
trưởng
thành
phải
được
thông
báo
và/hoặc
đồng
ý
theo
quy
định
của
pháp
luật
hiện
hành
trước
khi
các
đánh
giá
cá
nhân
được
quản
lý
hoặc
kết
quả
đánh
giá
được
trao
đổi
với
các
cơ
quan
công
cộng
hoặc
tư
nhân
để
xác
định
đủ
điều
kiện
hoặc
cung
cấp
các
dịch
vụ
giáo
dục
đặc
biệt
theo
Quy
định
mà
nó
điều
chỉnh
các
chương
trình
giáo
dục
đặc
biệt
cho
trẻ
em
khuyết
tật
ở
Virginia.
Các
đánh
giá
sẽ
là:
Được
lựa
chọn
và
quản
lý
để
không
bị
phân
biệt
đối
xử
trên
cơ
sở
chủng
tộc
hoặc
văn
hóa;
Được
quản
lý
theo
định
dạng
có
nhiều
khả
năng
mang
lại
thông
tin
chính
xác
nhất;
Được
sử
dụng
cho
các
mục
đích
mà
chúng
được
thiết
kế;
và
Được
quản
lý
bởi
nhân
viên
được
đào
tạo
và
am
hiểu
theo
hướng
dẫn
của
nhà
sản
xuất
đánh
giá.
Cha
mẹ
và/hoặc
người
giám
hộ
của
học
sinh,
hoặc
học
sinh
trưởng
thành,
sẽ
được
cung
cấp
cơ
hội
để
xem
xét
kết
quả
học
tập
của
học
sinh
trên
bất
kỳ
đánh
giá
nào
với
một
nhân
viên
được
đào
tạo,
có
kiến
thức
có
đủ
điều
kiện
để
cung
cấp
các
giải
thích
thích
hợp
về
hiệu
suất
của
học
sinh
đó.
Cha
mẹ
và/hoặc
người
giám
hộ
của
học
sinh
hoặc
học
sinh
trưởng
thành
có
quyền
từ
chối
cho
học
sinh
tham
gia
vào
bất
kỳ
đánh
giá
hoặc
kiểm
tra
nào.
Trong
trường
hợp
quyền
đó
được
thực
hiện
bởi
cha
mẹ
hoặc
người
giám
hộ
của
học
sinh
hoặc
học
sinh
trưởng
thành,
thì
cá
nhân
đưa
ra
yêu
cầu
phải
được
thông
báo
về
hậu
quả
của
yêu
cầu
của
họ
và
tác
động
của
quyết
định
của
họ
đối
với
từng
học
sinh.
Phó
Giám
thị
(hoặc
người
được
chỉ
định)
chịu
trách
nhiệm
thực
hiện
và
giám
sát
quy
định
này.
Quy
định
này
và
các
chính
sách
liên
quan
sẽ
được
xem
xét
ít
nhất
5
năm
một
lần
và
sửa
đổi
khi
cần
thiết.