010
بنیادی اور اہم ذمہ داریاں
مقامی تعلیمی مقاصد
پرنس ولیئم کاؤنٹی، ورجینیا میں پبلک تعلیم تمام طلباء کی صلاحیتوں، دلچسپیوں، اور تعلیمی ضروریات کی مطابقت میں مدد کرنا چاہتی ہے۔ پرنس ولیئم کاؤنٹی سکول بورڈ کے ڈویژن کی سطح پر منظور شدہ اہداف اور مقاصد کو نصاب اور ترقی کی جانچ، اور کمرۂ جماعت کی تدریس کی رہنمائی کے لیے استعمال کیا جاتا ہے۔ ان مقاصد کو ہر نصابی جائزے کے دوران دوبارہ جانچا جائے گا اور بجٹ کی تیاری کی رہنمائی کے لیے استعمال کیا جائے گا۔
پرنس ولیئم کاونٹی پبلک سکولز میں پبلک تعلیم کو اس طرح ڈیزائن کیا جائے گا کہ وہ طلباء کو درج ذیل مہارتیں اور طرز عمل حاصل کرنے کے قابل بنا سکے:
I. بنیادی تدریسی مہارتیں استعمال کرنے کے لیے صلاحیت حاصل کرنا اور آج کے معاشرے میں ضروری شرکت کرنے کے لیے بنیادی علم حاصل کرنا۔
II. حال اور مستقبل میں سیکھنے کی خواہش رکھنا۔
III. ہائی سکول کے بعد یا ملازمت کی ضروری تعلیم کے لیے مہارتیں اور علم حاصل کرنا۔
IV. ذاتی قدر اور عظمت کا احساس حاصل کرنا۔
V. ایسے رویے اور اقدار پیدا کرنا جو ہماری جمہوریہ میں شہری کی حیثیت سے ذمہ دار شرکت کی طرف لے جا سکے۔
VI. کسی ایک فرد کے دوسرے فرد کے ماحولیاتی، جسمانی، معاشی، اور سماجی تعلقات کو سمجھنے کو بڑھانا۔
VII. جسمانی اور ذہنی صحت کو برقرار رکھنے کے لیے ذاتی عادات بناتے ہیں۔
VIII. مختلف قوموں اور نسلی گروپوں کے لوگوں اور ہماری قوم اور ثقافت کی ترقی میں ان کی شراکت کو سمجھنا اور قدر کرنا۔
IX. قوموں کے درمیان باہمی تعلقات میں دلچسپی پیدا کرنا اور اسے سمجھنا۔
X. ہر روز کی زندگی میں خوبصورتی کی قدر کرنا اور اسے سمجھنا۔
اپنے تعلیمی اہداف کو پورا کرنے میں، پرنس ولیئم کاؤنٹی سکول بورڈ ورجینیا میں پبلک اسکولز کے موجودہ سٹینڈرڈ کے معیار اور ورجینیا میں منظور شدہ پبلک سکولز کے معیارات پر عمل کریں گے۔
ایسوسی ایٹ سپرنٹنڈنٹ برائے اسٹوڈنٹ لرننگ اینڈ پروفیشنل لرننگ (یا نامزد شخص) اس پالیسی کے نفاذ اور نگرانی کے لئے ذمہ دار ہے۔
اس پالیسی اور متعلقہ ضابطوں کا کم از کم پانچ سالوں میں جائزہ لیا جائے گا اور ضرورت کے مطابق دہرایا جائے گا۔
اختیار کردہ: 21 اکتوبر، 1992
جائزہ لیا گیا/نظرثانی کی گئی: 29 مئی، 2019 پرنس ولیئم کاؤنٹی سکول بورڈ